Diagram ukazuje silnice spojující sídla

GIA 9. třída

A4. Informační modely. Čtení schémat, plánů, map.

Příklad.

Diagram ukazuje silnice mezi čtyřmi sídly A, B, C, D a ukazuje délku těchto cest. Určete, které dva body jsou od sebe nejvzdálenější (za předpokladu, že můžete cestovat pouze po silnicích vyznačených na obrázku). Ve své odpovědi uveďte nejkratší vzdálenost mezi těmito body.

Řešení.

Údaje z diagramu zadáme do tabulky:

Odpověď: 3.

    Tabulka ukazuje náklady na přepravu mezi pěti železničními stanicemi, označenými písmeny A, B, C, D a E. Uveďte schéma odpovídající tabulce.

    Diagram ukazuje silnice mezi čtyřmi sídly A, B, C, D a ukazuje délku těchto cest. Určete, které dva body jsou od sebe nejvzdálenější (za předpokladu, že můžete cestovat pouze po silnicích vyznačených na obrázku). Ve své odpovědi uveďte nejkratší vzdálenost mezi těmito body.


    Mezi čtyřmi místními letišti jsou denně lety: VOSTORG, ZARYA, OZERNY a GORKA. Zde je fragment letového řádu mezi nimi:

Odletové letiště

Příletové letiště

Čas odjezdu

Čas příjezdu

SKLUZAVKA Hodnota NULL. Například... ukázka data z jeden nebo více tabulky. Například na ukázku data z tabulky « ...

  • Řešení Maxwellových rovnic pro

    Řešení

    Umožňuje také nahrát data z multifunkční přijímač blízko...při výrobě toho nejlepšího řešení. Řešení vykonávat činnosti... diagramy) území, podlaží a prostory budov a výsledky analýzy cest jsou zadány v tabulce 3.1. Stůl ...

  • Řešení dopravního problému s mezilehlými body v Excelu

    Řešení

    Současnost diagram přeprava aut... tabulky. Originál data Pro řešení klasický dopravní problém je vhodné jej prezentovat ve formě dvou tabulky, Zaprvé z ... tabulky(zvýrazněno tmavé pozadí) vstoupil libovolné velké číslo (v daný ...

  • 1. Rychlost připojení k internetu

    Určení rychlosti vašeho internetového připojení. Obvyklá a nejrychlejší metoda.

    2. průměrná rychlost Internet

    Určení rychlosti vašeho internetového připojení. Metoda, která poskytuje přesnější výsledky a vyžaduje dlouhou dobu.

    3. Čas stahování souboru

    Otestujte dobu potřebnou ke stažení souboru vámi určené velikosti.

    4. Velikost souboru nahrát

    Výpočet velikosti souboru, který si můžete stáhnout za určitý čas.

    5. Informace o IP adrese nebo doméně

    Vyhledávání dostupné informace o IP adrese.

    6. IP internetového zdroje

    Určení IP adresy stránky, o kterou máte zájem.

    7. Reakční doba vašeho počítače

    Určení reakční doby vašeho počítače, jinými slovy, ping.

    8. Redakční systém (CMS)

    Služba pro stanovení redakčního systému.

    9. Hosting webových stránek

    Určení hostingu, na kterém je web hostován.

    10. Vzdálenost na místo

    Určení vzdálenosti od vás k našemu webu nebo vzdálenosti mezi dvěma IP adresami a zobrazení výsledku na mapě.

    11. Informace o webu

    Kompletní analýza webu. Data vyhledávače, dostupnost v katalozích, objem dat, rychlost stahování, hosting, cms,

    přítomnost IP v databázích spamu a mnoho dalšího.

    12. Stránky na stejné IP

    Informace o stránkách hostovaných na stejném serveru, tj. na jedné IP adrese.

    13. Všechny domény stejného vlastníka

    Informace o doménách patřících stejnému vlastníkovi.

    14. Dostupnost stránek

    Kontrola dostupnosti stránek zapnuta tento momentčas.

    15. Návštěvnost stránek

    Statistiky návštěvnosti webu za dnešek, včerejšek a za měsíc.

    16. Dostupnost IP v databázích SPAM

    Test pro kontrolu přítomnosti vaší IP adresy v největších a nejznámějších databázích spamu.

    17. Kontrola existence e-mailu

    Test kontroluje, zda konkrétní e-mailová adresa skutečně existuje.

    18. Zabezpečení vašeho počítače

    Otestujte zabezpečení svého počítače. Kontrola otevřených portů s doporučeními pro jejich uzavření.

    19. Kontrola portu

    Kontrola portu počítače, který jste vybrali.

    20. Kontrola souboru na přítomnost virů

    Stažením souboru z počítače nebo z určeného zdroje jej můžete zkontrolovat na přítomnost virů.

    21. Parametry domény DNS

    Definice DNS parametry doména.

    22. Kontrola webu na přítomnost virů

    Kontrola stránek na přítomnost škodlivého kódu.

    23. Kontrola aktuálnosti prohlížeče

    Kontrola, zda je prohlížeč aktuální.

    24. převodník punycode pro domény .рф

    Převaděč Punycode pro domény .рф.

    25. Odezva serveru

    Kontrola odezvy serveru, který je hostitelem webu, který nás zajímá.

    26. Hledání názvu domény

    Kontrola obsazenosti doménového jména v různých zónách.

    27. Určení IP adresy e-mailem

    Určení IP adresy odesílatele, který nám E-mail zaslal.

    Vydavatel hbok: škola 88
    Vydáno: 2015-2017
    Formát notebooku: foto - obrazovka
    Typ: Správně gdz - odpověď

    Vyberte stránku a čtěte online:

    Připravené úkoly Úkoly ke kapitole 1 " Matematické základy počítačová věda"

    1. Vyplňte tabulku tak, že v desítkové soustavě zapíšete čísla odpovídající číslům zapsaným v římské číselné soustavě:

    2. Převeďte čísla z římské číselné soustavy do desítkové soustavy:

    3. Napište římskou číselnou soustavu:

    4. Zapište si abecedy následujících polohovací systémy zápis:

    5. Abecedy kterých pozičních číselných soustav jsou uvedeny níže? Napište jejich jména:

    6. Zapište nejmenší základ číselné soustavy, do které lze zapsat následující čísla:

    7. Zapište čísla v rozšířené podobě:

    8. Vypočítejte desetinné ekvivalenty následujících čísel:

    9. Vypočítejte desetinné ekvivalenty následujících binárních čísel:

    10. Zapište si maximální a minimální čtyřmístné číslo:


    11. Kalkulačka pracující v ternární číselné soustavě má ​​pět známých pro zobrazování čísel na obrazovce. S jakým největším desetinným číslem může tato kalkulačka pracovat?

    12. Zadejte čísla ve vzestupném pořadí:

    13. Porovnejte čísla:

    14. Vypočítejte x, pro které platí rovnosti:

    15. Jeden moudrý muž napsal: „Je mi 33 let. Mamince je 124 let a otci 131 let. Dohromady je nám 343 let.“ Jaký číselný systém používal mudrc a kolik mu bylo let?

    16. Jeden muž měl 102 mincí. Rozdělil to rovným dílem mezi své dvě děti. Každý dostal 12 mincí a jedna zbyla. Jaký číselný systém byl použit a kolik tam bylo mincí?

    17. Vytvořte výkres v souřadnicové rovině označením a spojením bodů v určeném pořadí.

    18. Vytvořte výkres na souřadnicové rovině označením a postupným spojováním bodů:

    19. Vytvořte výkres na souřadnicové rovině označením a postupným spojováním bodů:

    20. Převeďte celá čísla z desítkové na binární:


    21. Převeďte celá čísla z desítkové na binární pomocí rozdílové metody:

    22. Dešifrujte grafický obrázek reprezentací následujících desetinných čísel v binární kód(každou binární číslici zadejte do samostatné buňky; buňky zakryjte nulami):

    23. Kolik 1 in binární zápis desetinné číslo?

    24. Kolik nul je v binárním zápisu dekadického čísla?

    25. Zapište přirozená celá čísla patřící do následujících číselných intervalů:

    26. Převeďte celá čísla z desítkové soustavy na osmičkovou:

    27. Převeďte celá čísla z desítkové na šestnáctkové:

    28. Vyplňte tabulku, v jejímž každém řádku má být v číselných soustavách se základem 2, 8, 10 a 16 zapsáno stejné číslo.

    29. Proveďte operaci přidání na binární čísla. Zkontrolujte převodem členů a součtu na desítkovou číselnou soustavu.

    30. Proveďte operaci násobení na binárních číslech. Zkontrolujte převodem faktorů a součinu do desítkové soustavy.


    31. Vytvořte sčítací a násobící tabulky pro osmičkovou číselnou soustavu.

    32. Řešte rovnici

    33. Informatické olympiády se zúčastnilo 30 dívek a 50 chlapců a celkem 100 osob. V jakém číselném systému jsou tyto informace zaznamenány?

    34. Najděte hodnotu výrazu K+L+M+N in osmičkový systém výpočty, pokud:

    35. Sestrojte graf znázorňující vztahy základních pojmů na téma „Číselné soustavy“.

    36. Převeďte číslo 1010 z desítkové číselné soustavy na binární systém Zúčtování. Kolik jednotek obsahuje výsledné číslo? Ve své odpovědi uveďte jedno číslo - počet jednotek.
    Odpověď: 7.
    37. Reprezentují desetinná čísla v 8bitovém formátu bez znaménka.

    38. Zapište si přímý kód desetinná čísla v podepsaném 8bitovém formátu.

    39. Najděte desetinné ekvivalenty čísel pomocí jejich přímých kódů zapsaných v 8bitovém formátu se znaménkem:

    40. Napište následující čísla v přirozeném tvaru:


    41. Napište číslo 2014.4102(10) jako pět různé způsoby PROTI normální forma:

    42. Napište následující čísla v normálním tvaru s normalizovanou mantisou - vlastním zlomkem, který má za desetinnou čárkou nenulovou číslici:

    43. Zvažte fragment kódovací tabulky ASCII:

    Pomocí kódovací tabulky dekódujte následující texty:

    44. Jděte od desetinný kód na hexadecimální a dekódujte následující texty:

    45. Abstrakt napsaný na počítači obsahuje 16 stran, každá stránka má 32 řádků, každý řádek má 64 znaků. Definovat objem informacíčlánky v Unicode kódování, kde je každý znak zakódován 16 bity.

    46. ​​​​Každá hexadecimální číslice je spojena s řetězcem čtyř 0 a 1 (binární tetráda):
    Dekódovat grafické obrázky, nahrazující každou hexadecimální číslici binární tetrádou. Vybarvěte buňky s nulami.

    47. Vypočítejte požadované množství video paměti pro grafický režim, pokud je rozlišení obrazovky monitoru 1024x768, barevná hloubka je 32 bitů.

    48. Vypočítejte požadované množství video paměti pro grafický režim, pokud je rozlišení obrazovky monitoru 1024x768 a počet barev v paletě je 256.

    49. Na uskladnění bitmapa velikost 128x64 pixelů přidělených 8 KB paměti. Co je maximum možné množství barvy v paletě obrázků?

    50. Článek psaný na počítači obsahuje 4 stránky, každá stránka má 40 řádků, každý řádek má 64 znaků. V jedné reprezentaci Unicode je každý znak zakódován 16 bity. Určete objem informací článku v této verzi reprezentace Unicode.
    Odpověď: 1) 20 kB.

    51. Zapište jedno pravdivé a jedno nepravdivé tvrzení z biologie, zeměpisu, informatiky, historie, matematiky, literatury:

    52. V následujících tvrzeních zvýrazněte jednoduchá tvrzení a každé z nich označte písmenem; zapište každý složený příkaz pomocí písmen a logických operací.

    53. Tabulka zobrazuje dotazy a počet stránek nalezených pomocí nich pro určitý segment internetu.

    Kolik stránek (v tisících) bude nalezeno na dotaz ČOKOLÁDA?

    54. Tabulka zobrazuje dotazy a počet stránek nalezených pomocí nich pro určitý segment internetu.

    Kolik stránek (v tisících) bude nalezeno na dotaz ZUBR | PROHLÍDKA?
    Vyřešte problém pomocí Eulerových kruhů:

    55. Tabulka zobrazuje dotazy a počet stránek nalezených pomocí nich pro určitý segment internetu.

    Kolik stránek (v tisících) bude nalezeno na dotaz FOTBAL&HOKEJ?
    Vyřešte problém pomocí Eulerových kruhů:

    56. Určitý segment internetu tvoří 1000 stránek. V tabulce jsou uvedeny dotazy a počet stránek nalezených pro ně v tomto segmentu sítě:

    Kolik bajtů bude nalezeno pro dotaz BLUEBERRY | MALINA|MORUŠKA?
    Vyřešte problém pomocí Eulerových kruhů:

    57. Sestavte pravdivostní tabulky pro následující logické výrazy:

    58. Dokažte logické zákony obecné inverze pomocí pravdivostních tabulek:

    59. Jsou dána tři čísla: A=11000(2), B=18(10), C=27(10). Převeďte A, B a C na binární číselnou soustavu a udělejte to kousek po kousku logické operace(AvB)&C. Uveďte odpověď desítková soustava Zúčtování.

    60. Najděte hodnotu logického výrazu pro zadané hodnoty X:


    61. Vyplňte tabulku booleovskými hodnotami:

    62. Tři kamarádi hráli fotbal na dvoře a rozbili okno s míčem. Vanya řekla: "Byl jsem to já, kdo rozbil okno, Kolja okno nerozbil." Kolja řekl: "Nebyl jsem to já nebo Sasha, kdo to udělal." Sasha řekl: "Nebyl jsem to já nebo Vanya, kdo to udělal." A babička seděla na lavičce a všechno viděla. Řekla, že pouze jeden chlapec řekl pravdu v obou případech, ale neřekla, kdo rozbil okno. Kdo je to?

    63. Vyšetřuje se případ krádeže. Z tohoto zločinu jsou podezřelí Bragin, Kurgin a Likhodeev. Každý z nich podal následující svědectví.
    Bragin: „Neudělal jsem to. Lichodějev to dokázal."
    Likhodeev: "Není to moje chyba, ale Kurgin s tím také nemá nic společného."
    Kurgin: „Likhodeev není vinen. Bragin spáchal zločin."
    Šetřením bylo jednoznačně prokázáno, že se krádeže dopustili dva lidé, podezřelí byli navíc ve výpovědích zmateni a každý z nich nevypovídal zcela pravdivě. Kdo spáchal trestný čin?
    Vyřešte problém vyplněním a analýzou pravdivostní tabulky:

    64. Na výletě se pět přátel - Anton, Boris, Vadim, Dima a Grisha - setkalo se spolucestovatelem. Požádali ji, aby uhádla jejich příjmení, a každý z nich uvedl jedno pravdivé a jedno nepravdivé tvrzení:
    Dima řekl: "Moje příjmení je Mishin a Borisovo příjmení je Khokhlov."
    Anton řekl: "Mishin je moje příjmení a Vadimovo příjmení je Belkin." Boris řekl: "Vadimovo příjmení je Tichonov a mé příjmení je Mishin."
    Vadim řekl: "Moje příjmení je Belkin a Grishaovo příjmení je Čechov."
    Grisha řekl: "Ano, mé příjmení je Čechov a Antonovo příjmení je Tichonov."
    Jaké příjmení má každý z vašich přátel?

    (Dm(¬Bx)+(¬Dm)Bx)*(Am(¬Wb)+(¬Am)Wb)*(Bm(¬W)+(¬Bm)W)*(Wb(¬Gh)+( ¬Wb)Gch)*(Gch(¬At)+(¬Gch)At)=1
    Výraz je pravdivý, když jsou pravdivé všechny součty. Předpokládejme, že Dm=1, pak Am=0, Bm=0; Ale pak Wb=1 a W=1, což je nemožné. Takže Bh je pravda. Pak Bm je nepravda, W je pravda, At je nepravda, Gch je pravda, Wb je nepravda, Am je pravda.
    Odpověď: Boris Khokhlov, Vadim Tikhonov, Grisha Čechov, Anton Mishin, Dima Belkin.
    65. Tři kamarádi, fotbaloví fanoušci, se dohadovali o výsledcích nadcházejícího turnaje.
    Jurijův názor: „Uvidíte, Barcelona nebude první. "Zenith bude první."
    Victorův názor: "Barcelona bude vítězem." A o Zenitu není co říct, nebude první."
    Leonidův názor: "Real neuvidí první místo, ale Barcelona má všechny šance na vítězství."
    Na konci soutěže se ukázalo, že každý ze dvou předpokladů dvou kamarádů se potvrdil a oba předpoklady třetího kamaráda se ukázaly jako nesprávné. Kdo vyhrál turnaj?
    Vyřešte problém složením a transformací logického výrazu:

    66. Zjistěte, jaký signál by měl být na výstupu obvodu pro každou možnou sadu signálů na vstupech. Vyplňte tabulku provozu obvodu. Co logický výraz je schéma popsáno?

    67. Pro které z uvedených jmen platí tvrzení:

    Úkoly pro kapitolu 2 „Modelování a formalizace“

    68. Napište jeden příklad verbálních modelů probíraných ve třídě:

    69. Vzpomeňte si na bajky I. A. Krylova. Jaké povahové vlastnosti lidí a vztahy mezi lidmi v nich autor modeloval?

    70. Make up matematické modely a použijte je k řešení následujících problémů.
    a) Motorový člun urazil 255 km proti proudu řeky a vrátil se do výchozího bodu, utratil Zpáteční cesta o 2 hodiny méně. Najděte rychlost člunu na stojaté vodě, pokud je aktuální rychlost 1 km/h.

    b) Člun v 10:00 opustil bod A do bodu B, který se nachází 15 km od A. Poté, co zůstal v bodě B 1 hodinu a 20 minut, člun se vrátil a vrátil se do bodu A v 16:00. Určete (v km/h) rychlost toku řeky, je-li známo, že vlastní rychlost člunu je 7 km/h.

    71. Vyžadováno k návrhu elektronický obvod s uvedením výsledku tajného hlasování tříčlenné komise. Při hlasování „pro“ každý člen komise stiskne tlačítko. Návrh je považován za přijatý, pokud získá většinu hlasů. V tomto případě se kontrolka rozsvítí.

    72. Make up logický model a použijte jej k vyřešení následujícího problému.
    Na mezinárodních závodech ve skoku do vody se na prvních pěti místech umístili sportovci z Německa, Itálie, Číny, Ruska a Ukrajiny. Ještě před zahájením soutěže vyjádřili odborníci své předpoklady o jejich výsledcích:
    1) první místo obsadí sportovec z Číny a sportovec z Ukrajiny bude třetí;
    2) Ukrajina bude zapnutá poslední místo a Německo je předposlední;
    3) Německo bude určitě čtvrté a Čína první místo;
    4) Rusko bude první a Itálie bude na druhém místě;
    5) ne, sportovec z Itálie bude pátý a vyhraje sportovec z Německa.
    Na konci soutěže se ukázalo, že každý odborník měl pravdu pouze v jednom tvrzení. Jaká místa v soutěži obsadili účastníci?

    73. Vytvořte soulad mezi příklady informačních modelů a jejich typy:

    74. Zápas:

    75. Uveďte příklad systému, jehož model lze znázornit ve formě grafu. Nakreslete odpovídající graf.

    76. Kolik trojciferných čísel lze zapsat pomocí čísel 0, 1, 2 a 3, pokud by číslo nemělo obsahovat stejné číslice? Zapište si všechna taková čísla.

    77. K výrobě řetízků se používají korálky označené písmeny: A, B, C, D, E. Na prvním místě v řetízku je jeden z korálků A, C, D. Na druhém místě je libovolná souhláska, je-li první písmeno samohláska, a jakákoliv samohláska, je-li první souhláska. Na třetím místě je jeden z korálků C, D, E, který není na prvním nebo druhém místě v řetězci. Kolik řetězců lze vytvořit pomocí tohoto pravidla?
    Chcete-li problém vyřešit, vytvořte a analyzujte strom.

    78. Diagram ukazuje silnice mezi čtyřmi sídly A, B, C, D a jsou vyznačeny délky silnic.

    Pohybovat se můžete pouze po silnicích vyznačených na mapě. Určete nejkratší vzdálenost mezi nejvíce vzdálený přítel od sebe v bodech. Chcete-li problém vyřešit, vyplňte tabulku:


    79. Diagram ukazuje silnice mezi čtyřmi sídly A, B, C, D a uvádí délku silnic.

    Je známo, že nejkratší vzdálenost mezi body nejvzdálenějšími od sebe je 7. Určete, při jakém x je to možné. Chcete-li problém vyřešit, vyplňte tabulku:

    80. Šest maloobchodní prodejny A, B, C, D, D, E jsou propojeny jednosměrnými komunikacemi (směr pohybu je označen šipkami, délka silnic v km je označena čísly).

    81. Na závodech v orientačním běhu musí účastník běžet od startu do cíle a získat maximální možný počet bodů (jejich možný počet pro zdolání konkrétního úseku je uveden na obrázku). Který největší počet Může sportovec získat body?

    82. Kalkulátor má dva týmy, které mají přidělená čísla:
    1 - přidat 2,
    2 – vynásobte 3.
    První z nich zvětší aktuální číslo o 2, druhý ho vynásobí 3. Například program 112 převede původní číslo 1 na číslo 15:
    1+2=3, 3+2=5, 5*3=15.
    Kolik jich existuje různé programy které umožňují převést číslo 1 na číslo 15?

    83. Kalkulátor má dva týmy, které mají přidělená čísla:
    1 - přidat 4,
    2 – odečíst 3.
    Kolik různá čísla obdrží, pokud účinkující vše dokončí možné programy sestávající ze čtyř týmů?

    84. Kalkulátor má dva týmy, které mají přidělená čísla:
    1 - přidat 1,
    2 – vynásobte 2.
    Kolik jich existuje různé programy které umožňují převést číslo 1 na číslo 10?
    Chcete-li problém vyřešit, vytvořte a analyzujte strom.

    85. Dva hráči hrají následující hru. Před nimi leží hromada 6 kamenů. Hráči se střídají v odebírání kamenů. V jednom tahu si můžete vzít 1, 2 nebo 3 kameny. Prohrává ten, kdo vezme poslední kámen. Kdo vyhraje, pokud oba hráči hrají správně – hráč, který provede první tah, nebo hráč, který provede druhý tah? Jaký by měl být první tah vítězného hráče? Zdůvodněte svou odpověď vytvořením stromu hry.

    86. Dva hráči hrají následující hru. Před nimi leží dvě hromady kamenů, z nichž první obsahuje 1 a druhá obsahuje 2 kameny. Každý hráč má neomezený počet kamenů. Hráči se střídají. Tah spočívá v tom, že hráč buď zvýší počet kamenů v nějaké hromádce 3krát, nebo přidá 2 kameny na nějakou hromádku. Vyhrává hráč, po jehož tahu se celkový počet kamenů na dvou hromádkách stane alespoň 17 kameny. Kdo vyhraje, pokud oba hráči hrají správně – hráč, který provede první tah, nebo hráč, který provede druhý tah? Jaký by měl být první tah vítězného hráče? Řešení předložte ve formě tabulky.

    87. Tabulka ukazuje náklady na dopravu mezi sousedními železničními stanicemi. Sestavte diagram odpovídající tabulce:

    88. Mezi sídly A, B, C, D, E byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce.
    Určete nejkratší cestu mezi body A a D (za předpokladu, že se můžete pohybovat pouze po vybudovaných silnicích). Chcete-li vyřešit problém pomocí tabulky, vytvořte diagram a poté přejděte z diagramu do stromu.


    89. Přepravu mezi sídly A, B, C, D, E provádějí tři společnosti, které uvedly náklady na své služby v tabulkové formě. Která společnost poskytuje minimální jízdné z A do B?

    90. Čtyři fotbalové týmy: Italský tým Milán, španělský tým Real, ruský tým Zenit, anglický tým Chelsea se střetly ve skupinové fázi fotbalové Ligy mistrů. Trénovali je trenéři ze stejných čtyř zemí: Ital Antonio, Španěl Rodrigo, Rus Nikolai, Angličan Mark. Je známo, že národnost všech čtyř trenérů se neshodovala s národností týmů. Je nutné určit trenéra každého týmu, pokud je znám:
    a) Zenit netrénuje s Markem a Antoniem;
    b) Mark není hlavním trenérem Milána.

    91. Plavecké závody byly v plném proudu, když bylo jasné, že první čtyři místa obsadí chlapci z první pětky. Jejich jména: Valery, Nikolay, Michail, Igor, Eduard, příjmení: Simakov, Chigrin, Zimin, Kopylov, Blinov (jména a příjmení jsou jmenována v náhodném pořadí). Byli experti, kteří předpovídali, že Kopylov bude na prvním místě, Valery na druhém, Chigrin na třetím a Eduard na čtvrtém. Ale žádný z chlapů nezaujal místo, které mu předpověděli. Ve skutečnosti Michail získal první místo, Simakov druhé, Nikolaj třetí, Blinov čtvrté a Chigrin se do první čtyřky nedostal. Uveďte jméno a příjmení každého vedoucího.

    92. Čtyři manželské páry žijí v Norilsku, Moskvě, Rostově a Pjatigorsku (jeden pár v každém městě). Jména těchto manželů: Anton, Boris, David, Grigory, Olga, Maria, Svetlana, Ekaterina. Anton žije v Norilsku, Boris a Olga jsou manželé, Grigory a Světlana nežijí ve stejném městě, Maria žije v Moskvě, Světlana žije v Rostově. Ve kterém městě každý pár žije?

    93. Mezi sídly A, B, C, D, E byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce.

    94. Diagram ukazuje silnice mezi sídly A, B, C, D, E a jsou vyznačeny jejich délky. Určete, která dvě sídla jsou od sebe nejdále (za předpokladu, že můžete cestovat pouze po silnicích vyznačených na obrázku). Ve své odpovědi uveďte nejkratší vzdálenost mezi těmito osadami.

    95. Na obrázku je schéma silnic spojujících města A, B, C, D, E, F, G. Na každé ze silnic se můžete pohybovat pouze jedním směrem, označeným šipkou. Kolik jich existuje různé způsoby z města A do města G?

    96. Přiřaďte typy polí a hodnoty polí vztahová základna data:

    97. Databáze HOA má následující strukturu:

    98. Zamyslete se a zapište si názvy a typy polí do databáze s jednou tabulkou:

    99. Databáze „Země“ obsahuje následující informace o různé země svět: jméno; Populace; datum sčítání; procento obyvatel země z celkového počtu obyvatel Země; plocha v km2; kontinent, na kterém se nachází.

    100. Část databáze „Podrobnosti“ je uvedena níže ve formě tabulky.

    Úkoly ke kapitole 3 „Základy algoritmizace“
    Úkoly ke kapitole 4 „Začátky programování v Pascalu“
    Úkoly pro kapitolu 5 „Zpracování“ číselné informace v tabulkách"

    209. Dán zlomek tabulkový procesor v režimu zobrazení vzorce. Jaký je výsledek výpočtů v buňce C3?

    210. Fragment tabulky obsahuje čísla a vzorce. Jaká hodnota bude v buňce C4, pokud obsahuje vzorec:

    211. Do jedné z buněk tabulky je zapsán vzorec. Napište to aritmetický výraz, odpovídající tomu:

    212. Zadejte počet buněk v rozsahu:

    213. Fragment tabulky obsahuje čísla a vzorce. Zapište si hodnoty do buněk rozsahů C2:C3, D2:D3, E2:E3, F2:F3, pokud do nich byly zkopírovány vzorce jejich buněk C1, D1, E1, F1.

    214. Zajistit soulad mezi názvy funkcí a úkony provedenými v důsledku jejich výkonu.

    215. Část tabulky obsahuje čísla. Jaká hodnota bude v buňce C4, pokud obsahuje vzorec:

    216. V tabulce je hodnota vzorce =SUMA(D2:D3) 6 a hodnota vzorce =PRŮMĚR(D2:D4) je 3. Jaká je hodnota buňky D4?

    217. Fragment tabulky obsahuje čísla a vzorce. Určete hodnoty v buňkách C2 a C3. Jaké budou tyto hodnoty, pokud bude smazána hodnota buňky A1?

    218. Je uveden fragment tabulky v režimu zobrazení vzorce. Zapište si hodnoty do buněk rozsahů C2:C3, D2:D3, pokud do nich byly zkopírovány vzorce z buněk C1, D1.

    219. Je uveden fragment tabulky v režimu zobrazení vzorce. Poté, co byl obsah buňky B2 zkopírován do buňky B3, fragment tabulky v režimu zobrazení výsledků začal vypadat takto:


    220. Zapište si to podmíněná funkce, odpovídající blokovému schématu:

    221. Je uveden fragment tabulky v režimu zobrazení vzorce. Do buněk rozsahu B2:B9 zadejte hodnoty, které se objeví v tabulce po zkopírování vzorce z buňky B1 do B2:B7.

    222. Výsledky krajské soutěže v programování byly zaneseny do tabulkového procesoru.

    223. Je uveden fragment tabulky.

    224. Je uveden fragment tabulky.

    225. Je uveden fragment tabulky. Diagram byl vytvořen pomocí hodnot rozsahu buněk B1:B4.

    226. Je uveden fragment tabulky. Diagram byl vytvořen pomocí hodnot rozsahu buněk B1:B4.

    227. Je uveden fragment tabulky.

    228. Je uveden fragment tabulky v režimu zobrazení vzorce.

    229. Vzhledem k fragmentu tabulky:

    230. Vzhledem k fragmentu tabulky:

    Úkoly pro kapitolu 6 „Komunikační technologie“

    231. Rychlost přenosu dat přes ADSL připojení je 6144 bps. Přenos souboru přes toto připojení trval 32 sekund. Určete velikost tohoto souboru v kilobajtech.

    232. Přenos 1250 KB souboru přes určité připojení trval 40 sekund. Určete rychlost přenosu dat prostřednictvím tohoto připojení.

    233. Rychlost přenosu dat přes ADSL připojení je 64000 bps. Určete čas, který bude trvat přenos 64 KB souboru přes toto připojení.

    234. Soubor o velikosti 320 kB je přenášen přes nějaké připojení rychlostí 4096 bps. Určete velikost souboru (v bajtech), který lze přenést ve stejnou dobu přes jiné připojení 512 b/s.

    235. Přenos souboru přes určité připojení byl proveden rychlostí 2048 bps a trval 1 minutu 4 sekundy. Určete velikost souboru (v bajtech), který lze přenést ve stejnou dobu přes jiné připojení 256 b/s.

    236. Zapište si 32bitové IP adresy počítačů v jako čtyři desetinná čísla oddělená tečkami:

    237. Napište IP adresu pomocí čtyř desetinných čísel ve 32bitovém tvaru:

    238. Zaměstnanci společnosti byla po telefonu sdělena IP adresa počítače. Mladík si zapsal adresu, ale nepřidal tečky: 115628382. Obnovte původní IP adresu.

    239. Technik zapsal IP adresu počítače na kus papíru, který byl omylem roztrhán na několik kusů. Obnovte zaznamenanou IP adresu.

    240. Shoda domén nejvyšší úroveň a typy organizací, ke kterým patří:

    241. Spojte domény nejvyšší úrovně s názvy zemí:


    242. Uveďte všechny možné cesty pro doručení internetových paketů I (zdroj) na server P (přijímač) přes servery 1, 2, 3, 4, 5 s podmínkou, že paket nemůže projít stejným serverem dvakrát:

    243. Vytvořte soulad mezi názvy protokolů a jejich účelem:

    244. Je zadáno několik požadavků na vyhledávací server:

    245. Je zadáno několik požadavků na vyhledávací server:

    Graficky znázorněte počet stránek, které budou nalezeny vyhledávací server pro každou žádost.

    246. Je zadáno několik požadavků na vyhledávací server:

    Graficky znázorněte počet stránek, které vyhledávač najde pro každý požadavek.

    247. Adresa nějakého dokumentu na internetu je ftp://ict.edu/help.doc
    Zapište si fragmenty adresy odpovídající následujícím částem:

    248. Na serveru info.ru je soubor inf.rar, ke kterému se přistupuje přes http protokol. Fragmenty adres tento soubor zakódované písmeny A, B ... G. Zapište si sekvenci těchto písmen, která kóduje adresu zadaný soubor na internetu.
    Odpověď: DVEZHGBA
    249. Poštovní schránka se nachází na serveru gmail.com. Fragmenty odpovídající emailová adresa jsou zakódována písmeny A, B, C, D. Zapište si sekvenci těchto písmen, která kóduje tuto e-mailovou adresu.
    Odpověď: GVBA
    250. Soubor o velikosti 2 kB je přenášen přes nějaké připojení rychlostí 1024 bitů za sekundu. Určete velikost souboru (v bajtech), který lze za stejnou dobu přenést jiným připojením rychlostí 512 bitů za sekundu.
    Ve své odpovědi uveďte jedno číslo – velikost souboru v bajtech.

    Odpověď: 4096 bajtů (viz č. 234-235)
    251. Soubor html.doc umístěný na serveru rnd.edu je přístupný přes ftp protokol. Fragmenty adresy tohoto souboru jsou zakódovány písmeny A, B ... G. Zapište si sekvenci těchto písmen, která kóduje adresu zadaného souboru na internetu.
    Odpověď: ZHGAVBED
    252. Je zadáno několik požadavků na vyhledávací server:
    Uspořádejte označení dotazů v sestupném pořadí podle počtu stránek, které vyhledávač pro každý dotaz najde.

    Dkan sešel po schodech ke dveřím do sklepa a uviděl před nimi dveře do bytu. Toto je déšť za nimi, úzký paprsek Světla a temná chodba se ztenčuje. Komisař fotografií a klobouk stojí u ucha dveří. Slyšeli jsme čelist a pronikavé výkřiky. Vyšli jsme na podřízenou KPR a zavřít je na si tiše z okna, ct Rego okenní parapet být pár centimetrů nad zemí. Přikrčte se ke zdi a poté opatrně uvolněte rám dveří za jedním okem a tváří.

    Okno je otevřené a v pozadí jsou ruce. Neudržuje Bolshaya Street dobře hadříkem. S ním je šedovlasý muž v košili a vestě bez kostíc. Velká, tvrdá práce, opotřebované dlaně, které zmáčknete do pěti. rozprostřel před ním knihu ki, zřejmě tomu pozadí překáží, protože každou chvíli sevře jeho dlaně a Belovi kotníky. V tabulce STA

    štíhlý chlapec, asi patnáctiletý. Natáčí kachní čepel hlavy své ženy směrem vzhůru k soše v podobě kužele. malé oči jsou hluboce zahloubené než v důlcích obklopených tmavými obvody. Po večeři zapíchněte obě dlaně do špinavých talířů a přesuňte toto nádobí na stůl. Kohoutky jsou zároveň u sebe, zřejmě zvoní. Všechny požitky zřejmě bude klukem dobrá zábava, protože zvuk je v hitových miskách po ruce, takže konektor si každou chvíli vesele skřípe.

    Nechte ho,“ řekl umírněný muž chlapci. - protože tátu bolí hlava.

    barel gun křídlo okno, a to zasáhne hrnec. PROTI otevřené okno a opatření muži m V souladu se zákony o půstu zde musí být dne vedena trestní věc v doprovodu minimálně s.v. h svědky cizinců v majiteli a domě a v jeho nepřítomnosti se ptáte na převody jeho on nebo Regův koutek je starší než nájemník v. Přezkoumání noci musí být v záznamu odůvodněno. A jediná výmluva, která ho napadla, byla „vyber si noc, protože mám epilepsii“. Teď může dělat všechno. Budoucnost těch, kteří jsou disciplinárně vyšetřováni, bude o něm odhalena. Ale předepsaný příspěvek Vážně v pozadí je už v tuto chvíli zbytečný. Vnímejte komisaře hořkost ve svém krku. bylo cítit zklamání. Muž u stolu nemá rád ultramarínovou zločineckou rostlinu.

    Odpovědi na informatiku 9. třída Bosova

    přesuňte pot v okně a dejte muškáty na parapet. Při pohledu na jeho tenké hedvábí Pociťte tu ponožku Znechucení, že v tomto novém, jehlice čistém, béžovém obleku, který se v tomto ušlechtilém, drahém spodním prádle musí plazit, pro které Smradly další díry - a navíc okno do města, kde ji můžete sledovat naživo s. uchopte si jednou rukou rám a na parapet. Vyskočíte knockoutem na podlahu desky. si jeden oblak prachu, kt rýže se usadí na jeho lesklých kuřáckých bronzových botách.

    Přesto držel oba muže na mušce a přiblížil se ke kuchyni s plnicí tyčí, roh na židli stojící na zadní straně hlavy s lehkou vodou a naběračkou přehozenou přes ručník. jednou, podruhé hmoždinka a visící ručník prach z nosu v botách a.

    Pro mě špinavý ručník - řekl jsi muž pomalu a posadil se zpět do křesla.

    v duchu svého vyšetřování prokletý, kdo ho na pozadí svede a tentokrát skloní hlavu, když už - slíbili a konec se setká. Vede hořce a neúspěšně – v rozporu s pokyny, na rozdíl od celní policie, dokonce proti cti. Používá pomoc otrub víz zloděj a, b a pohrdá nevinnými lidmi, jen aby získal How oh ar fa náznak, že Lep je vztah příčiny a následku, a slibuje bez pokličky. V přívětivých špinavých dírách mají kuřáci Onin tendenci se pohybovat, nosit špinavé oblečení a svědomí - takže to není to, co si objednáváte! - a rybník si část s, spadá do přijímání většího rozšíření stížností, kdo znovu opít pole je zhýralost. A A Nebylo by to nyní velmi běžné? Proč mu proboha zakazuje utírat letní drahé boty do špinavých hadrů!

    Lekce je věnována řešení úlohy 3 jednotné státní zkoušky z informatiky


    3. téma je charakterizováno jako úkoly základní úroveň složitost, doba provedení - přibližně 3 minuty, maximální skóre - 1

    * Některé obrázky stránek jsou převzaty z prezentačních materiálů K. Polyakova

    Strukturování informací a informační modely

    Podívejme se stručně na pojmy nezbytné k řešení úkolu 3 jednotné státní zkoušky.

    Strukturování informací- to je ustanovení hlavních prvků v zpravodajské zprávy a navazování spojení mezi nimi.

    Strukturování je hotovo s účel usnadnění vnímání a vyhledávání informací.

    Strukturování je možné pomocí následujících struktur (informačních modelů):

  • hromada:
  • seznam prvků shromážděných podle charakteristického znaku;

    Vasja, Péťa, Kolja 1, 17, 22, 55

    V sadě není nutné řazení prvků, tzn. Pořadí není důležité.

  • lineární seznam
  • Důležité je pořadí prvků.

    Zvýrazňují se tabulky objektů(jednotlivé tabulkové záznamy) a vlastnosti(názvy sloupců nebo řádků):

  • strom nebo hierarchie objektů
  • Uvažujme rodinné vztahy ve stromě:

  • "Synové" A: PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM.
  • "Rodič" B: A.
  • "Potomci" A: B, C, D, E, F, G.
  • "Předkové" F: A, C.
  • Vykořenit– uzel bez předků (A).
    Prostěradlo– uzel bez dětí (D, E, F, G).
    Výškanejvětší vzdálenost od kořene po list (počet úrovní).

  • souborový systém (hierarchie)
  • Řekněme, že na pevném disku počítače jsou následující složky (adresáře) se soubory:

    Dostáváme strom:

  • grafy
  • Někdy je velmi obtížné strukturovat informace pomocí popsaných struktur kvůli složitým „vztahům“ mezi objekty. Pak můžete použít grafy:

    je množina vrcholů a spojení mezi nimi, které se nazývají hrany:

    Graf zobrazující silnice mezi vesnicemi

  • matice a seznam sousedství
  • je graf, který má cestu mezi některým ze svých vrcholů.


    Strom je souvislý graf bez cyklů (uzavřené úseky).

    Strom je souvislý graf bez cyklů

  • vážené grafy a hmotnostní matice
  • Vážené grafy mají „váhu hrany“:

    Z vážených grafů se získá váhová matice, inverzní konverze je také možné.

    Nalezení nejkratší cesty (hrubá síla)

    Určení nejkratší cesty mezi body A a D

    • V úlohách USE na toto téma se nejčastěji používají dva: informační modely- tabulky a diagramy.
    • Informace ve stole je konstruován podle následujících pravidel: na průsečíku řádku a sloupce je informace, která charakterizuje kombinaci tohoto řádku a sloupce.
    • Na diagramu informace jsou konstruovány podle následujícího pravidla: pokud existuje spojení mezi objekty diagramu, pak se zobrazí čárou spojující názvy těchto objektů na diagramu.

    Řešení úkolů 3 jednotné státní zkoušky z informatiky

    Jednotná státní zkouška z informatiky 2017, zadání ze sbírky Ushakova D.M., možnost 1:

    Na obrázku je znázorněna mapa okresu N ve formě grafu, tabulka obsahuje údaje o délkách těchto komunikací (v kilometrech).



    Vzhledem k tomu, že tabulka a diagram byly nakresleny nezávisle na sobě, nemá číslování sídel v tabulce nic společného označení písmen na grafu.
    Určete, jak dlouhá je cesta z bodu D ukazovat NA. Ve své odpovědi zapište celé číslo, jak je uvedeno v tabulce.


    ✍ Řešení:
    • Zvažte graf a spočítejte počet hran z každého vrcholu:
    A - > 2 žebra (D, B) B - > 4 žebra (A, G, K, D) D - > 4 žebra (A, B, K, D) B - > 2 žebra (D, K) K - > 5žebra (B, D, C, D, E) E - > 2 žebra (K, D) D -> 3žebra (B, K, E)
  • Identifikovali jsme vrcholy s jedinečným počtem hran: 3 hrany odpovídají pouze vrcholu D, a 5 hran odpovídá pouze vrcholu NA.
  • Podívejme se na tabulku a najdeme ty řádky nebo sloupce, které mají 5 hodnot a 3 hodnoty: Toto je P2 A P4.
  • Dostaneme P2 odpovídá D, A P4 odpovídá NA. Na křižovatce je číslo 20 .
  • Výsledek: 20

    Kromě toho se můžete podívat na video řešení tohoto úkolu jednotné státní zkoušky z informatiky:

    3 úkol. Demoverze Unified State Exam 2018 computer science (FIPI):

    Na obrázku je znázorněna mapa okresu N-sky ve formě grafu, tabulka obsahuje informace o délce každé z těchto silnic (v kilometrech).


    Vzhledem k tomu, že tabulka a diagram byly nakresleny nezávisle na sobě, číslování sídel v tabulce nijak nesouvisí s písmenným označením na grafu. Určete délku cesty z bodu A ukazovat G. Ve své odpovědi zapište celé číslo, jak je uvedeno v tabulce.


    ✍ Řešení:
    • Spočítejme, kolik hran má každý vrchol:
    A -> 3 (C D D) B -> 1 (C) C -> 4 (A B D E) D -> 4 (AC D K) D -> 2 (AD) E -> 1 (C ) K -> 1 (G)
  • Pouze jeden vrchol má tři hrany - A, takže pouze A může odpovídat P3.
  • Vrchol má také jedinečný počet hran D, - dvě žebra. Horní část tabulky D bude odpovídat P4.
  • Vrcholy G A V každý má 4 žebra Uvažujme matici, ve které 4 čísla odpovídají bodům P2 A P5.
  • S doložkou D pouze vrchol protíná G(G -> 4 (ABD K)). V matici váhy s vrcholem D potlačeno P5. Takže je to vrchol G odpovídá P5.
  • V P5 na křižovatce s P3 je číslo 6 .
  • Výsledek: 6

    Pro podrobné řešení tohoto 3. úkolu z demoverze Unified State Exam 2018 se podívejte na video:

    Řešení 3 úkolu Jednotná státní zkouška z informatiky (kontrolní verze č. 1 zkouškové práce z roku 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):

    Mezi osadami A, B, C, D, E, F byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce (pokud je buňka prázdná, žádná silnice není).

    A B C D E F
    A 7 3
    B 7 2 4 1
    C 3 2 7 5 9
    D 4 7 2 3
    E 1 5 2 7
    F 9 3 7

    Určete délku nejkratší cesty mezi body A A F .


    ✍ Řešení:

    Výsledek: 11

    Video analýza úkolu:

    Řešení 3 úkolu Jednotná státní zkouška z informatiky (11. verze Státní zkoušky z informatiky 2018):

    Mezi sídly A, B, C, D, E, F byly vybudovány silnice, jejichž délka je uvedena v tabulce. Absence čísla v tabulce znamená, že mezi body nevede žádná přímá cesta.

    A B C D E F
    A 3 7 6
    B 3 4 4
    C 7 5 9
    D 4 5 5
    E 6 4 8
    F 9 5 8

    Určete délku nejkratší cesta mezi body A A F za předpokladu, že můžete cestovat pouze po silnicích uvedených v tabulce.


    ✍ Řešení:

    Výsledek: 12

    Řešení 2* Jednotné státní zkoušky z informatiky 2018, možnost 10 (FIPI, “ Jednotná státní zkouška informatika a ICT, standardní možnosti zkoušek 2018", S.S. Krylov, T.E. Čurkina):

    Mezi osadami A, B, C, D, E, F, Z Byly vybudovány jednosměrné silnice. V tabulce je uvedena délka každé silnice (neexistence čísla v tabulce znamená, že mezi body nevede žádná přímá cesta).

    A B C D E F Z
    A 3 5 14
    B 2 8
    C 2 7
    D 1 4 4
    E 1 5
    F 12 1 9
    Z

    Z kolika takových cest je A PROTI Z, který projít pěti nebo více osady? Položky A A Z vzít v úvahu při výpočtu. Nemůžete projít stejným kontrolním bodem dvakrát.

    * v nových učebnicích byly úkoly 2 a 3 prohozeny: nyní 2 je Hledání nejkratší cesty a 3 je Algebra logiky


    ✍ Řešení:

    Výsledek: 6

    Rozbor úlohy 3 Jednotné státní zkoušky varianta č. 1, 2019 Informatika a ICT Standardní varianty zkoušky (10 možností), S.S. Krylov, T.E. Čurkina:

    Obrázek ukazuje silniční mapu N-rayonu v tabulce, hvězdička označuje přítomnost silnice z jedné osady do druhé; Každé osídlení na diagramu odpovídá svému číslu v tabulce, ale není známo, které číslo.

    1 2 3 4 5 6 7 8
    1 * * *
    2 * * *
    3 * *
    4 * * * * * *
    5 * * *
    6 * * *
    7 * * *
    8 * * *

    Určete, která čísla sídel v tabulce mohou odpovídat sídlům D A E na diagramu? Ve své odpovědi zapište tato dvě čísla ve vzestupném pořadí bez mezer a interpunkce.

    • Nejprve najdeme jedinečné vrcholy – ty, které mají jedinečný počet hran: toto A(2 žebra) a H(6 žeber). V tabulce odpovídají číslům 3 a 4:
    • 1 2 A H 5 6 7 8
      1 * * *
      2 * * *
      A * *
      H * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      7 * * *
      8 * * *
    • Podle diagramu zjistíme, že sousední vrcholy pro A jsou B A G. V tabulce určíme jim odpovídající čísla - 1 a 2. Protože nás podle zadání nezajímají, označíme je společně:
    • B,G B,G A H 5 6 7 8
      B,G * * *
      B,G * * *
      A * *
      H * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      7 * * *
      8 * * *
    • Oba vrcholy B a G sousedí s již známými A a H a navíc s vrcholy F A C. Z prvního sloupce nebo prvního řádku zjistíme, že F nebo C bude odpovídat číslu 7 a ve druhém řádku číslu 8. Označme je v tabulce:
    • B,G B,G A H 5 6 F,C F,C
      B,G * * *
      B,G * * *
      A * *
      H * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      F,C * * *
      F,C * * *
    • Výsledkem je, že požadované vrcholy jsou D A E- čísla odpovídají 5 A 6 . Protože nezáleží na tom, které číslici má ten či onen vrchol odpovídat, v odpovědi jednoduše napíšeme tyto číslice vzestupně.


    
    Horní