¿Qué es GPU y CPU? GPU frente a CPU: por qué se utilizan las GPU para analizar datos financieros. ¿Cuál es la diferencia entre CPU y GPU?

Conviene distinguir entre los conceptos de “sociedad”, “estado” y “país”.

Sociedad - es el resultado histórico del desarrollo natural de las relaciones entre las personas.

Estado es una construcción política artificial: una institución o institución diseñada para gestionar estas relaciones.

País simboliza un concepto intermedio entre los conceptos de sociedad y estado, ya que representa tanto una comunidad de personas (sociedad) formada naturalmente como una entidad político-territorial artificial que tiene fronteras estatales 2 .

El objetivo principal del Estado es servir a la sociedad y, para estos fines, el Estado social que la sociedad moderna se esfuerza por construir. sociedad rusa, debe realizar las siguientes funciones principales:

§ establecer un cierto orden en la sociedad y mantenerlo, incluso hasta el punto de utilizar la coerción;

§ proporcionar mundo social y estabilidad en la sociedad, actuando como una especie de árbitro social en las relaciones entre diferentes grupos, capas de la sociedad cuando sus intereses chocan, buscando lograr un compromiso social;

§ proteger al individuo de la arbitrariedad, crear condiciones de vida normales para todos los miembros de la sociedad; cuidar de los estratos y grupos de población socialmente débiles y vulnerables, es decir, ser social;

§ actuar como una fuerza capaz de integrar a la sociedad en un todo único.

Estado de bienestar está obligado a promover el progreso económico y social, asumir la responsabilidad del bienestar de sus ciudadanos, su bienestar social y físico. La construcción de tal Estado sólo es posible con el esfuerzo conjunto de todas las fuerzas sociales y debe ser coherente con él. cierto nivel desarrollo social.

sociedad moderna no representa una única creación monolítica, aunque hoy, más que nunca, está impregnada de conexiones de diferente naturaleza (económicas, políticas, culturales), que se fortalecen en el proceso de globalización del espacio mundial. La historia de la humanidad representa la formación, existencia y cambio de civilizaciones, cada una de las cuales se desarrolló según un escenario especial y dejó su huella especial en la historia mundial. Sin embargo, la diferencia entre ellos no implica oposición y oposición, y entre las formas más distantes de civilización existe una cierta similitud, que surge de la unidad de los principios fundamentales de la organización de la sociedad y la civilización. Pero hoy en día existe ciertamente una brecha entre los pueblos de Oriente y Occidente, que es uno de los rasgos característicos del mundo moderno.

Propiedades de la sociedad

Propiedad importante Se considera que la sociedad es relativamente autónoma y autosuficiente.

Autonomía significa la capacidad de una sociedad para funcionar dentro de los límites de su territorio y sobre la base de las relaciones establecidas entre sus elementos, sin recurrir a influencias externas. Por supuesto, en mundo moderno Se intensifican los contactos internacionales, se desarrollan procesos de globalización, de integración europea, etc. Es evidente que en estos procesos juegan un papel importante no sólo las circunstancias objetivas, sino también las subjetivas. Esto aumenta la inconsistencia de los procesos en curso y, a veces, causa conflictos agudos.

El área de autonomía de cada sociedad incluye su propio sistema de gestión, conexiones sociales específicas e interacción de sus elementos, integración interna de la mayoría de los más pequeños existentes en el territorio de la sociedad. comunidades sociales.

Autosuficiencia caracterizado por que el pueblo, entendido como sociedad integral, es el portador de la soberanía.

Acercándonos al concepto de autonomía propiedad de la autorregulación. De hecho, se considera que una sociedad autónoma e independiente es aquella que funciona sin necesidad de intervención y ayuda externa constante.

Por mucho tiempo Considero la propiedad absoluta de la autosuficiencia, es decir, la capacidad de una sociedad para desarrollarse en completo aislamiento de sus vecinos. En el mundo moderno no existen sociedades tan absolutamente autosuficientes. Las sociedades modernas son sistemas abiertos que intercambian constantemente bienes, personas, energía, información, moneda, etc. con el mundo exterior.

La única cuestión es cómo preservar y potenciar las características que se han desarrollado en cada sociedad, propicias para un desarrollo efectivo y correspondientes a las condiciones de cada país. No debemos olvidar que estas características, por regla general, se desarrollaron como resultado larga experiencia y son elementos importantes que enriquecen la civilización moderna.

La propiedad de autorregulación de los sistemas sociales, al mismo tiempo, significa que las instituciones, organizaciones, empresas e incluso conceptos ideológicos creados por las personas, por regla general, rápidamente comienzan a obedecer. propias reglas y leyes de comportamiento en las que sus creadores no pensaron. Por tanto, para comprender las características de las formas sociales no basta con familiarizarse únicamente con los documentos. Es necesario investigar y practicar. Esto es precisamente a lo que la sociología presta gran atención.

La unidad sociocultural se considera una propiedad característica de la sociedad. Este concepto incluye la comunidad de instituciones sociales y políticas: estado, economía, educación, familia, idioma (en la mayoría de los países este no es solo el idioma estatal, sino también el idioma de comunicación). Esto también debería incluir la conciencia de pertenencia a la sociedad, la similitud de muchos valores morales, patrones de comportamiento y mentalidad.

La unidad sociocultural no se crea artificialmente, sino que surge como resultado de una larga evolución, la experiencia social acumulada y las tradiciones emergentes.

2) La complejidad de definir el concepto de “sociedad” se asocia principalmente con su extrema generalidad y, además, con su enorme importancia. Esto llevó a la presencia de muchas definiciones de este concepto.

Concepto "sociedad" V en un sentido amplio las palabras pueden definirse como una parte del mundo material aislada de la naturaleza, pero estrechamente relacionada con ella, que incluye: formas de interacción entre las personas; Formas de unificación de personas.

sociedad en en el sentido estricto las palabras son:

– un círculo de personas unidas por un objetivo, intereses y origen comunes(por ejemplo, una sociedad de numismáticos, una asamblea noble);

– individuo específico sociedad, país, estado, región(por ejemplo, la sociedad rusa moderna, la sociedad francesa);

– etapa histórica en el desarrollo de la humanidad(por ejemplo, sociedad feudal, sociedad capitalista);

– la humanidad en su conjunto.

La sociedad es el producto de las actividades combinadas de muchas personas. La actividad humana es una forma de existencia o de ser de la sociedad. La sociedad surge del proceso de vida mismo, de las actividades ordinarias y cotidianas de las personas. No es casualidad que la palabra latina socio signifique unir, unir, emprender un trabajo conjunto. La sociedad no existe fuera de la interacción directa e indirecta de las personas.

Como forma de existencia de las personas, la sociedad debe cumplir un conjunto de ciertos funciones :

– producción de bienes y servicios materiales;

– distribución de productos laborales (actividades);

– regulación y gestión de actividades y comportamientos;

– reproducción humana y socialización;

– producción espiritual y regulación de la actividad de las personas.

La esencia de la sociedad no reside en las personas mismas, sino en las relaciones que establecen entre sí a lo largo de su vida. En consecuencia, la sociedad es el conjunto de relaciones sociales.

La sociedad se caracteriza por sistema dinámico de autodesarrollo , es decir. un sistema que es capaz de cambiar seriamente y al mismo tiempo mantener su esencia y certeza cualitativa.

Al mismo tiempo sistema se define como complejo de elementos que interactúan. Sucesivamente, elemento llamado algún componente adicional indescomponible del sistema que está directamente involucrado en su creación.

Principios básicos del sistema.: el todo no es reducible a la suma de sus partes; el conjunto da lugar a rasgos, propiedades que van más allá elementos individuales; la estructura del sistema está formada por la interrelación de sus elementos individuales, subsistemas; los elementos, a su vez, pueden tener una estructura compleja y actuar como sistemas; existe una relación entre el sistema y el medio ambiente.

En consecuencia, la sociedad es sistema abierto de autodesarrollo organizado de forma compleja , que incluye Individuos y comunidades sociales, unidos por conexiones y procesos cooperativos y coordinados de autorregulación, autoestructuración y autorreproducción..

Para analizar sistemas complejos similares a la sociedad, se desarrolló el concepto de “subsistema”. Subsistemas llamado Complejos intermedios, más complejos que los elementos, pero menos complejos que el sistema mismo..

Ciertos grupos de relaciones sociales forman subsistemas. Se considera que los principales subsistemas de la sociedad son las esferas. vida pública básico esferas de la vida pública .

Las bases para delimitar las esferas de la vida pública son necesidades humanas básicas.

La sociedad como sistema complejo y en autodesarrollo se caracteriza por lo siguiente características específicas :

1. Es diferente variedad de diferentes estructuras sociales y subsistemas. No se trata de una suma mecánica de individuos, sino de un sistema integral que tiene un carácter muy complejo y jerárquico: varios tipos de subsistemas están conectados por relaciones subordinadas.

2. La sociedad no se puede reducir a las personas que la componen; sistema de formas, conexiones y relaciones extra y supraindividuales que una persona crea a través de sus actividades activas junto con otras personas. Estas conexiones y relaciones sociales "invisibles" se dan a las personas en su idioma, diversas acciones, programas de actividades, comunicación, etc., sin los cuales las personas no pueden existir juntas. La sociedad está integrada en su esencia y debe ser considerada como un todo, en la totalidad de sus componentes individuales.

3. La sociedad tiene autosuficiencia, es decir, la capacidad de crear y reproducir las condiciones necesarias para la propia existencia a través de una actividad conjunta activa. La sociedad se caracteriza por en este caso como un organismo integral y unificado en el que varios grupos sociales y una amplia variedad de actividades están estrechamente entrelazados, proporcionando condiciones vitales para la existencia.

4. La sociedad es excepcional dinamismo, incompletud y desarrollo alternativo. El personaje principal en la elección de opciones de desarrollo es una persona.

La división en cuatro esferas de la vida pública es arbitraria. Se pueden mencionar otras áreas: ciencia, actividad artística y creativa, relaciones raciales, étnicas y nacionales. Sin embargo, estas cuatro áreas se identifican tradicionalmente como las más generales y significativas.

La sociedad como sistema complejo y en desarrollo autónomo se caracteriza por las siguientes características específicas:

1. Se distingue por una amplia variedad de estructuras y subsistemas sociales diferentes. No se trata de una suma mecánica de individuos, sino de un sistema integral que tiene un carácter muy complejo y jerárquico: varios tipos de subsistemas están conectados por relaciones subordinadas.

2. La sociedad no se puede reducir a las personas que la componen; es un sistema de formas, conexiones y relaciones extra y supraindividuales que una persona crea a través de sus actividades activas junto con otras personas. Estas conexiones y relaciones sociales "invisibles" se dan a las personas en su idioma, diversas acciones, programas de actividades, comunicación, etc., sin los cuales las personas no pueden existir juntas. La sociedad está integrada en su esencia y debe ser considerada como un todo, en la totalidad de sus componentes individuales.

3. La sociedad se caracteriza por la autosuficiencia, es decir, la capacidad, a través de sus actividades conjuntas activas, de crear y reproducir las condiciones necesarias para su propia existencia. La sociedad se caracteriza en este caso como un organismo integral y unificado en el que varios grupos sociales y una amplia variedad de actividades están estrechamente entrelazados, proporcionando condiciones vitales para la existencia.

4. La sociedad se distingue por un dinamismo excepcional, un desarrollo incompleto y alternativo. El personaje principal en la elección de opciones de desarrollo es una persona.

5. La sociedad atribuye un estatus especial a los sujetos que determinan su desarrollo. El hombre es un componente universal de los sistemas sociales, incluido en cada uno de ellos. Detrás de la confrontación de ideas en la sociedad siempre hay un choque de necesidades, intereses y objetivos correspondientes, el impacto de tales factores sociales, como la opinión pública, la ideología oficial, las actitudes y tradiciones políticas. Inevitable para el desarrollo social es la intensa competencia de intereses y aspiraciones y, por lo tanto, en la sociedad a menudo hay un choque de ideas alternativas, tienen lugar acaloradas polémicas y luchas.

6. La sociedad se caracteriza por la imprevisibilidad y el desarrollo no lineal. Presencia en la sociedad gran cantidad subsistemas, el constante choque de intereses y objetivos de diferentes personas crea los requisitos previos para la implementación de diferentes opciones y modelos para el desarrollo futuro de la sociedad. Sin embargo, esto no significa que el desarrollo de la sociedad sea completamente arbitrario e incontrolable. Por el contrario, los científicos crean modelos de previsión social: opciones para el desarrollo del sistema social en sus más diversas áreas, modelos de computadora paz, etc

3) Naturaleza - una de las categorías más generales de la ciencia y la filosofía, que se origina en la cosmovisión antigua.

El concepto de “naturaleza” se utiliza para designar no sólo las condiciones naturales, sino también las materiales de su existencia creadas por el hombre: la “segunda naturaleza”, en un grado u otro transformada y moldeada por el hombre.

La sociedad, como parte de la naturaleza aislada en el proceso de la vida humana, está indisolublemente ligada a ella.

La separación del hombre del mundo natural marcó el nacimiento de una unidad material cualitativamente nueva, ya que el hombre no sólo propiedades naturales, pero también sociales.

La sociedad ha entrado en conflicto con la naturaleza en dos aspectos: 1) como realidad social, no es otra cosa que la naturaleza misma; 2) influye intencionalmente en la naturaleza con la ayuda de herramientas, cambiándola.

Al principio, la contradicción entre sociedad y naturaleza actuó como su diferencia, ya que el hombre todavía tenía herramientas primitivas con las que obtenía sus medios de vida. Sin embargo, en aquellos tiempos lejanos, el hombre ya no dependía completamente de la naturaleza. A medida que las herramientas mejoraron, la sociedad tuvo un impacto cada vez mayor en la naturaleza. El hombre no puede prescindir de la naturaleza también porque los medios técnicos que le hacen la vida más fácil se crean por analogía con los procesos naturales.

Tan pronto como nació, la sociedad comenzó a tener un impacto muy significativo en la naturaleza, a veces mejorándola y otras empeorándola. Pero la naturaleza, a su vez, empezó a “empeorar” las características de la sociedad, por ejemplo, reduciendo la calidad de la salud. grandes masas personas, etc. La sociedad, como parte aislada de la naturaleza, y la naturaleza misma tienen una influencia significativa entre sí. Al mismo tiempo, conservan características específicas que les permiten coexistir como un fenómeno dual de la realidad terrenal. Esta estrecha relación entre naturaleza y sociedad es la base de la unidad del mundo.

5) Instituto Social es una forma estable e históricamente establecida de organizar las actividades conjuntas de las personas que desempeñan determinadas funciones en la sociedad, la principal de las cuales es la satisfacción de las necesidades sociales.

Cada institución social se caracteriza por la presencia objetivos de actividad y especifico funciones asegurando su consecución.

En la sociedad moderna existen decenas de instituciones sociales, entre las que se pueden identificar las clave: herencia, poder, propiedad, familia.

Dentro de las instituciones sociales fundamentales existen divisiones muy claras en instituciones pequeñas. Por ejemplo, las instituciones económicas, junto con la institución básica de la propiedad, incluyen muchos sistemas estables de relaciones: instituciones financieras, de producción, de marketing, organizativas y de gestión. En el sistema de instituciones políticas. sociedad moderna, junto con la institución clave del poder, se distinguen las instituciones de representación política, presidencia, separación de poderes, autogobierno local, parlamentarismo, etc.

Instituciones sociales:

Organizan la actividad humana en un determinado sistema de roles y estatus, estableciendo patrones de comportamiento humano en diversas esferas de la vida pública. Por ejemplo, una institución social como una escuela incluye los roles de maestro y alumno, y una familia incluye los roles de padres e hijos. Entre ellos se desarrollan determinadas relaciones de roles, que están reguladas por normas y reglamentos específicos. Algunas de las normas más importantes están consagradas en la ley, otras están respaldadas por tradiciones, costumbres, opinión pública;

Incluyen un sistema de sanciones, desde legales hasta morales y éticas;

organizar, coordinar muchas acciones individuales de las personas, darles un carácter organizado y predecible;

Garantizar el comportamiento estándar de las personas en situaciones socialmente típicas.

Funciones de las instituciones sociales: explícitas (oficialmente declaradas, reconocidas y controladas por la sociedad); oculto (realizado de forma oculta o involuntaria).

Cuando la discrepancia entre estas funciones es grande, surge un doble rasero en las relaciones sociales, que amenaza la estabilidad de la sociedad. La situación es aún más peligrosa cuando, junto con las instituciones oficiales, las llamadas instituciones en la sombra, que asumen la función de regular las relaciones sociales más importantes (por ejemplo, estructuras criminales).

Las instituciones sociales determinan la sociedad en su conjunto. Cualquier transformación social se lleva a cabo mediante cambios en las instituciones sociales.

Cada institución social se caracteriza por la presencia de un objetivo de actividad y funciones específicas que aseguran su consecución.

El surgimiento de instituciones sociales está asociado a los procesos de ordenamiento, estandarización y formalización de las conexiones sociales, que se denominan institucionalización. Cuando las conexiones sociales se transforman en sistemas sociales, surgen instituciones.

En la sociedad existe una jerarquía de instituciones sociales que es adecuada a los sistemas sociales en los que operan estas instituciones: demosocial, económico, político, espiritual.

La calidad de las comunidades sociales donde surgen las instituciones sociales cambia: se complementan con nuevas propiedades. Las instituciones sociales están en constante desarrollo y mejora a través de reformas, evolución y revoluciones. La razón del surgimiento de nuevas instituciones sociales y la mejora de las antiguas es, ante todo, el surgimiento de nuevas necesidades y el desarrollo de antiguas. Por ejemplo, en la Rusia postsoviética, instituciones como la Asamblea Federal, Tribunal Constitucional, mercado, etc., el sistema se ha diversificado educación superior, aparecieron universidades privadas.

Además, la razón del surgimiento de instituciones sociales es el surgimiento de nuevos valores: los ideales de un futuro mejor que surgen en la sociedad. Tienen un gran impacto en las necesidades, valores, normas, creencias institucionales y, a través de ellos, en la institucionalización de los roles de estatus de una sociedad determinada: familia, hogar, trabajo, etc. Tres niveles culturales de institucionalización de nuevos valores, estatus y roles en las conexiones sociales: 1) nuevos conocimientos y creencias de las personas; 2) nuevas normas de comportamiento; 3) nuevos valores.

Formación de instituciones sociales adecuadas. sistemas sociales(demociales, económicas, políticas, espirituales), corresponde a la secuencia de transformación de las necesidades sociales más importantes en actual. La formación de instituciones sociales (el proceso de institucionalización) de la familia, el dinero, el derecho, la educación, el comercio, la ciencia y otros pasa por varias etapas que se superponen entre sí.

En primer lugar, surge algún tipo de necesidad social (insatisfacción), común a muchos. Este período va acompañado de desorden, desorganización y libertad de conexiones sociales.

En segundo lugar, una necesidad social (motivo, plan, medio, etc.) está siendo formada por algunas personas; su implementación requiere una acción organizada en una esfera pública determinada;

En tercer lugar, los reguladores sociales (valores, normas de creencias), así como los procedimientos (hábitos, costumbres, tradiciones) que les corresponden, se forman de forma espontánea (mediante prueba y error) y conscientemente.

En cuarto lugar, se establece un sistema de sanciones (castigos y recompensas) por el cumplimiento de las normas sociales.

En quinto lugar, surgen sistemas de estatus y roles que separan a los miembros de un grupo social. Esta es la etapa final porque Una institución social es un sistema de conexiones sociales de estatus y roles., formando la esencia del sistema social.

La formación y desarrollo de instituciones sociales está asociada a cambios en sus funciones sociales, que son bastante diversas.

En primer lugar, esta es una función. fortaleciendo las conexiones sociales con la ayuda de un sistema de reguladores institucionales que dan a las acciones de las personas un carácter estandarizado y regular.

En segundo lugar, esto integrativo una función que asegura: a) la unidad en grupo social; b) la combinación de esfuerzos de los miembros de un grupo, provocando el efecto acumulativo de una institución social.

En tercer lugar, esto socializar función, la transferencia de la experiencia institucional acumulada de una generación a otra y la formación del tipo de personas necesarias para una sociedad determinada.

La formación de una institución social requiere un tiempo histórico considerable y se produce mediante prueba y error. El proceso de dominar normas comunes de comportamiento humano que beneficien a todos es muy difícil. En este camino las personas superan la tentación de centrarse en beneficiarse sólo de ellas mismas. Cuando nuevo estándar(valores, normas, roles) de comportamiento familiar, laboral, político o de otro tipo es adquirido por una persona y luego se convierte en una necesidad. En este caso, el beneficio parcial para uno mismo de algún estándar de conducta se complementa con benévolo actitud de los demás. Este estándar de conducta se institucionaliza para una persona, y su rol-estado - orgánico.

Integración institucional conexión social Es un proceso bastante complejo. En primer lugar, se debe a la complejidad de dominar el rol de estatus. entre los muchos estándares existentes es necesario elegir el más típico en relación con situaciones típicas. Por ejemplo, hay muchos estándares de comportamiento estudiantil en una universidad que lo convierten en un estudiante excelente o en un mal estudiante.

Además, la integración completa del estándar institucional de conducta en la motivación de una persona presupone un nuevo estado de sus necesidades y la conformidad del estándar de conducta con ellas. La asimilación de un estatus-rol institucional da lugar a conflictos intra e interpersonales con las necesidades de una persona y otras normas de su comportamiento. Entonces, por ejemplo, el estatus-rol de un estudiante entra en conflicto con el estatus-rol de un atleta, etc.

La formación de una norma de conducta como elemento más importante de una institución social se basa en dos cualidades de las personas. En primer lugar, estas son sus actitudes (orientaciones) hacia los demás, conformidad en la anticipación del juego de roles. Siempre incluye motivos como el respeto a uno mismo y la seguridad. Aquí la persona actúa como un observador evaluador e interesado. En segundo lugar, estos son los valores que definen los roles de estatus institucionalizados que han moral significado. Se basan en un sentido de responsabilidad y deber hacia otras personas por el estatus y las expectativas de rol, las instituciones sociales y los sistemas de la sociedad.

El comportamiento institucional como materia de sociología está estrechamente entrelazado con la psicología, la antropología y la etnología. La sociología revela sólo un lado del comportamiento de las personas en sistemas sociales: su carácter racional (institucionalizado); como no racional (irracional) se convierte en objeto de análisis no sociológico.

concepto general estados.

La diferencia entre normas jurídicas y normas morales.

Fines de las normas jurídicas y otras normas sociales.

Concepto general de normas sociales.

1. Normas sociales - reglas de comportamiento de las personas en la sociedad.

Las normas sociales son un sistema que incluye normas legales junto con normas morales, costumbres, tradiciones, normas políticas y de otro tipo.

El derecho y otras normas sociales están interconectados. Para que las normas jurídicas sean aceptadas por la sociedad, el legislador debe tener en cuenta los requisitos de otras normas sociales (moralidad, costumbres, etc.) al desarrollarlas.

2. Las normas de derecho tienen objetivo, similar a otras normas sociales, regulación del comportamiento de las personas en la sociedad. Sin embargo, también tienen diferencias significativas. Es más conveniente rastrear estas diferencias comparando las normas legales con el tipo más común de normas sociales en la sociedad: las normas morales.

3. Las normas morales son reglas de comportamiento de las personas en la sociedad, desarrolladas por la propia sociedad sobre la base de sus ideas sobre el bien y el mal, el honor, la dignidad, la justicia y la injusticia.

Las normas de derecho y la moralidad son diferentes unos de otros en que:

ü el derecho y el Estado surgieron después del surgimiento de la moral (es decir, la moral es más antigua que la ley);

ü las normas morales son desarrolladas por la propia sociedad y las normas legales son desarrolladas por el Estado (sus órganos);

ü las normas morales se desarrollan gradualmente y las normas legales entran en vigor con un día determinado;

ü las normas morales, por regla general, se transmiten oralmente de generación en generación, las normas legales se registran por escrito en actos jurídicos;

ü las normas morales son inespecíficas y vagas, las normas legales están definidas formalmente;

ü el cumplimiento de las normas morales se basa en las convicciones morales de una persona; el efecto de las normas jurídicas está respaldado por la fuerza coercitiva del Estado.

PREGUNTA 6. Signos del estado

1. Estado - la organización del poder político de la sociedad, que abarca un determinado territorio, actuando simultáneamente como un medio para asegurar los intereses de toda la sociedad y un mecanismo especial de control y represión.

Los signos del estado son:

ü presencia de autoridad pública;

ü soberanía;

ü territorio y división administrativo-territorial;

ü sistema legal;

ü ciudadanía;

ü impuestos y tasas,

2. poder publico - totalidad

ü aparatos de control;

ü aparato de supresión.

Por aparato administrativo se entiende las autoridades legislativas y ejecutivas y otros órganos a través de los cuales se lleva a cabo la gestión,

El aparato de represión son órganos especiales que son competentes y tienen el poder y los medios para hacer cumplir la voluntad del Estado. Este:

ü policía (milicia);

ü agencias de seguridad; ,

ü fiscalía;

ü sistema de instituciones correccionales (prisiones, colonias, etc.). Autoridad pública:

ü separado de la sociedad;

ü no tiene carácter público y no está controlado directamente por el pueblo (es decir, control sobre el poder en el período anterior al estado);

ü llevado a cabo por un estrato especial de personas (funcionarios, diputados y otros empleados) dotados de poderes estatales, por regla general, especialmente capacitados para ello, para quienes el control (represión) es la actividad principal;

ü se basa en una ley escrita formalizada;

ü respaldado por el poder coercitivo del estado.

soberanía estatal- independencia del poder de un estado determinado de cualquier otro poder. La soberanía del Estado puede ser:

interno;

ü externo.

La soberanía interna es la extensión total de la jurisdicción del Estado sobre todo su territorio y el derecho exclusivo a dictar leyes.

La soberanía externa es la independencia total en las actividades de política exterior del estado.

La soberanía estatal no debe confundirse con la soberanía popular. La soberanía popular es el principio original de la democracia, lo que significa que el poder pertenece al pueblo y proviene del pueblo. Un estado puede limitar parcialmente su soberanía (unirse a sindicatos y organizaciones internacionales), pero sin soberanía (por ejemplo, durante la ocupación) no puede ser pleno.

territorio estatal- la zona sobre la que se extiende su jurisdicción.

El territorio suele tener una división especial denominada administrativo-territorial (regiones, provincias, departamentos, etc.). Esto se hace para facilitar la gestión.

En la actualidad (a diferencia de antes del período estatal), lo que importa es la pertenencia de una persona a un determinado territorio, y no a una tribu o clan.

Sistema legal - el "esqueleto" jurídico del Estado. El estado, sus instituciones y el poder están consagrados en la ley y operan (en una sociedad civilizada), basándose en la ley y los medios legales. . Ciudadanía - una conexión jurídica estable de las personas que viven en el territorio de un estado con este estado, expresada en presencia de derechos, deberes y responsabilidades mutuos.

Impuestos y tasas- la base material para las actividades del Estado y sus órganos - fondos recaudados de personas físicas y jurídicas ubicadas en el estado para garantizar las actividades de las autoridades públicas, el apoyo social a los pobres, etc.

Pregunta 7. Relación entre sociedad y estado.

2. Diferencia entre sociedad y estado.

1. Sociedad Se llama asociación estable de personas que viven en un mismo territorio, tienen lenguaje común, cultura y forma de vida similar. La empresa es:

ü una gran asociación de personas (por regla general, constituye la presencia de un estado);

ü personas que viven en el mismo territorio durante mucho tiempo;

ü personas con una historia común;

ü gente unida un gran número varias conexiones(económico, afín, cultural).

2. Estado - organización del poder político de la sociedad. Él:

ü separado de la sociedad;

ü institucionalizado;

ü se basa en la ley y la fuerza coercitiva;

ü extiende su poder a toda la sociedad;

ü actúa como un mecanismo para coordinar diversos intereses en la sociedad.

La sociedad precedió al surgimiento del Estado y a menudo persiste después del colapso del Estado (ejemplo: sociedad “postsoviética” después del colapso de la URSS).

Pregunta 8. Funciones del estado

Las unidades de procesamiento de gráficos (GPU) son un excelente ejemplo de cómo una tecnología diseñada para tareas de procesamiento de gráficos se ha extendido al campo no relacionado de la informática de alto rendimiento. Las GPU modernas son el corazón de muchos de los proyectos más complejos en este campo. aprendizaje automático y análisis de datos. En nuestro artículo de revisión, veremos cómo los clientes de Selectel utilizan el hardware GPU y pensaremos en el futuro de la ciencia de datos y los dispositivos informáticos con profesores de la Escuela de Ciencia de Datos Yandex.

Las GPU han cambiado mucho en los últimos diez años. Además del enorme aumento de la productividad, se produjo una división de los dispositivos por tipo de uso. Por lo tanto, las tarjetas de video para sistemas de juegos domésticos y las instalaciones de realidad virtual se asignan en una dirección separada. Están apareciendo dispositivos potentes y altamente especializados: para sistemas de servidores, uno de los aceleradores líderes es el NVIDIA Tesla P100, diseñado específicamente para uso industrial en centros de datos. Además de las GPU, se están realizando activamente investigaciones en el campo de la creación de un nuevo tipo de procesador que imite el funcionamiento del cerebro. Un ejemplo es la plataforma de un solo chip Kirin 970 con su propio procesador neuromórfico para tareas relacionadas con redes neuronales y reconocimiento de imágenes.

Esta situación nos hace pensar en las siguientes preguntas:

• ¿Por qué se ha vuelto tan popular el campo del análisis de datos y el aprendizaje automático?
• ¿Cómo llegaron las GPU a dominar el mercado de hardware con uso intensivo de datos?
• ¿Qué investigación en análisis de datos será más prometedora en el futuro próximo?

Intentemos abordar estos problemas en orden, comenzando con los primeros procesadores de video simples y terminando con los dispositivos modernos de alto rendimiento.

Era de la GPU

Primero, recordemos qué es una GPU. La unidad de procesamiento de gráficos es una unidad de procesamiento de gráficos ampliamente utilizada en escritorio y sistemas de servidor. rasgo distintivo Este dispositivo está enfocado a la computación masivamente paralela. A diferencia de las GPU, la arquitectura es diferente módulo informático La CPU (Unidad Central de Procesador) está diseñada para el procesamiento de datos secuencial. Si el número de núcleos en una CPU normal se mide en decenas, entonces en una GPU se cuentan por miles, lo que impone restricciones en los tipos de comandos ejecutados, pero garantiza una alta rendimiento informático en tareas que implican paralelismo.

Pinitos

El desarrollo de los procesadores de vídeo en sus primeras etapas estuvo estrechamente relacionado con la creciente necesidad de un dispositivo informático independiente para procesar gráficos bidimensionales y tridimensionales. Antes de la llegada de los circuitos controladores de video separados en los años 70, la salida de imágenes se realizaba mediante el uso de lógica discreta, lo que influía en un mayor consumo de energía y tallas grandes placas de circuito impreso. chips especializados hizo posible separar el desarrollo de dispositivos diseñados para trabajar con gráficos en una dirección separada.

El siguiente acontecimiento revolucionario fue la aparición de una nueva clase de dispositivos más complejos y multifuncionales: los procesadores de vídeo. En 1996, 3dfx Interactive lanzó el chipset Voodoo Graphics, que rápidamente capturó el 85% del mercado de vídeo dedicado y se convirtió en el líder en gráficos 3D en ese momento. despues de la serie malas decisiones La gestión de la empresa, que incluía la compra del fabricante de tarjetas de vídeo STB, 3dfx perdió su liderazgo ante NVIDIA y ATI (más tarde AMD), y en 2002 se declaró en quiebra.

Computación GPU general

En 2006, NVIDIA anunció la línea de productos de la serie GeForce 8, que marcó el comienzo de una nueva clase de dispositivos diseñados para la computación de unidades de procesamiento de gráficos generales (GPGPU). Durante el desarrollo, NVIDIA llegó a comprender que una mayor cantidad de núcleos que funcionan a frecuencias más bajas son más eficientes para cargas de trabajo paralelas que una pequeña cantidad de núcleos de mayor rendimiento. Los procesadores de video de nueva generación han brindado soporte para la computación paralela no solo para procesar transmisiones de video, sino también para problemas relacionados con el aprendizaje automático. álgebra lineal, estadísticas y otras tareas científicas o comerciales.

Líder reconocido

Las diferencias en la asignación inicial de tareas para la CPU y la GPU dieron lugar a diferencias significativas en la arquitectura de los dispositivos: alta frecuencia versus multinúcleo. Para las GPU, esto creó un potencial informático que ahora se está aprovechando plenamente. Los procesadores de vídeo con una cantidad impresionante de núcleos de procesamiento más débiles hacen un excelente trabajo con la computación paralela. El procesador central, históricamente diseñado para funcionar con tareas secuenciales, sigue siendo el mejor en su campo.

Como ejemplo, comparemos los valores de rendimiento del procesador central y gráfico al realizar una tarea común en redes neuronales: multiplicar matrices de alto orden. elijamos siguientes dispositivos para probar:

• UPC. Intel Xeon E5-2680 v4: 28 subprocesos con HyperThreading, 2,4 GHZ;
• GPU NVIDIA GTX 1080 – 2560 núcleos CUDA, 1607 Mhz, 8 GB GDDR5X.

Usemos un ejemplo de cálculo de la multiplicación de matrices en CPU y GPU en Jupyter Notebook:

En el código anterior, medimos el tiempo que llevó calcular matrices del mismo orden en la CPU o GPU ("Tiempo de ejecución"). Los datos se pueden presentar en forma de gráfico en el que el eje horizontal muestra el orden de las matrices multiplicadas y el eje vertical muestra el tiempo de ejecución en segundos:

La línea del gráfico resaltada en naranja muestra el tiempo que lleva crear datos en la RAM normal, transferirlos a la memoria de la GPU y luego calcularlos. La línea verde muestra el tiempo que lleva calcular los datos que ya se generaron en la memoria de la tarjeta de video (sin transferir desde la RAM). El azul muestra el tiempo de conteo en la CPU. Las matrices de orden inferior a 1000 elementos se multiplican en la GPU y la CPU casi al mismo tiempo. La diferencia de rendimiento es claramente visible con matrices mayores de 2000 por 2000, cuando el tiempo de cálculo en la CPU salta a 1 segundo, mientras que la GPU permanece cerca de cero.

Más complejo y problemas prácticos se resuelven de manera más eficiente en un dispositivo con GPU que sin ellas. Dado que los problemas que nuestros clientes resuelven con el hardware GPU son tan variados, decidimos descubrir cuáles son los casos de uso más populares.

¿Quién en Selectel vive bien con una GPU?

La primera opción que viene inmediatamente a la mente y resulta ser una suposición correcta es la minería, pero es interesante notar que algunos la usan como método auxiliar cargar el equipo al “máximo”. En el caso de alquilar un servidor dedicado con tarjetas de video, el tiempo libre de cargas de trabajo se utiliza para minar criptomonedas que no requieren instalaciones especializadas (granjas) para su obtención.

Ya hasta cierto punto clásicas, las tareas asociadas con procesamiento gráfico y renderizado, siempre encuentran su lugar en los servidores de Selectel con aceleradores de gráficos. El uso de equipos de alto rendimiento para tales tareas le permite obtener una solución más efectiva que organizar estaciones de trabajo dedicadas con tarjetas de video.

Durante la conversación con nuestros clientes, también nos reunimos con representantes de la Escuela de Análisis de Datos Yandex, que utiliza el poder de Selectel para organizar entornos de aprendizaje de prueba. Decidimos obtener más información sobre lo que están haciendo los estudiantes y profesores, qué áreas del aprendizaje automático son populares ahora y qué le depara el futuro a la industria una vez que los jóvenes profesionales se unan a las filas de organizaciones líderes o lancen sus propias empresas emergentes.

Ciencia de datos

Probablemente no haya nadie entre nuestros lectores que no haya escuchado la frase “ redes neuronales" o "aprendizaje automático". Descartando variaciones de marketing sobre el tema de estas palabras, el resultado final es una ciencia de datos emergente y prometedora.

El enfoque moderno para trabajar con datos incluye varias áreas principales:

• Grandes datos. El principal problema en este ámbito es la enorme cantidad de información que no se puede procesar en un único servidor. Desde el punto de vista del soporte de infraestructura, es necesario resolver los problemas de creación sistemas de cluster, escalabilidad, tolerancia a fallas y almacenamiento de datos distribuidos;
• Tareas que requieren un uso intensivo de recursos (Aprendizaje automático, aprendizaje profundo y otros). En este caso, se plantea la cuestión del uso de informática de alto rendimiento, que requiere una gran cantidad de RAM y recursos de procesador. En tales tareas se utilizan activamente sistemas con aceleradores de gráficos.

La línea entre las áreas de datos se está borrando gradualmente: las principales herramientas para trabajar con big data (Hadoop, Spark) están introduciendo soporte para la computación GPU, y las tareas de aprendizaje automático cubren nuevas áreas y requieren mayores volúmenes de datos. Los profesores y alumnos de la Escuela de Análisis de Datos nos ayudarán a comprenderlo con más detalle.

Es difícil sobreestimar la importancia trabajo competente con datos y la adecuada implementación de herramientas analíticas avanzadas. Ni siquiera hablamos de big data, sus “lagos” o “ríos”, sino de interacción inteligente con la información. Lo que está sucediendo ahora es una situación única: podemos recopilar una amplia variedad de información y utilizar herramientas y servicios avanzados para un análisis en profundidad. Las empresas están implementando este tipo de tecnologías no sólo para obtener análisis avanzados, sino también para crear producto único en cualquier industria. Es este último punto el que da forma y estimula en gran medida el crecimiento de la industria del análisis de datos.

Nueva dirección

La información nos rodea por todas partes: desde los registros de las empresas de Internet y operaciones bancarias antes de las lecturas en experimentos en el Gran Colisionador de Hadrones. La capacidad de trabajar con estos datos puede generar ganancias millonarias y proporcionar respuestas a preguntas fundamentales sobre la estructura del Universo. Por lo tanto, el análisis de datos se ha convertido en un área de investigación separada entre las comunidades científica y empresarial.

La Escuela de Análisis de Datos forma a los mejores especialistas y científicos especializados que en el futuro se convertirán en la principal fuente de desarrollo científico e industrial en esta área. El desarrollo de la industria también nos afecta como proveedor de infraestructura: cada vez más clientes solicitan configuraciones de servidores para tareas de análisis de datos.

Las características específicas de las tareas a las que se enfrentan nuestros clientes determinan qué equipos debemos ofrecerles y en qué dirección debemos desarrollar nuestra línea de productos. Junto con Stanislav Fedotov y Oleg Ivchenko, encuestamos a estudiantes y profesores de la Escuela de Análisis de Datos y descubrimos qué tecnologías utilizan para resolver problemas prácticos.

Tecnologías de análisis de datos

Durante la formación, los estudiantes pasan de los conceptos básicos (matemáticas superiores básicas, algoritmos y programación) a las áreas más avanzadas del aprendizaje automático. Recopilamos información sobre aquellos que utilizan servidores con GPU:

• Aprendizaje profundo;
• Aprendizaje por refuerzo;
• Visión por computadora;
• Procesamiento automático de textos.

Los estudiantes utilizan herramientas especializadas en sus tareas docentes e investigaciones. Algunas bibliotecas están diseñadas para reducir los datos al formato requerido, otras están diseñadas para trabajar con un tipo específico de información, como texto o imágenes. El aprendizaje profundo es uno de los más áreas complejas en el análisis de datos, que utiliza activamente redes neuronales. Decidimos averiguar qué marcos utilizan profesores y estudiantes para trabajar con redes neuronales.

Las herramientas presentadas tienen soporte diferente de los creadores, pero, sin embargo, continúan utilizándose activamente con fines educativos y laborales. Muchos de ellos requieren de un hardware potente para procesar las tareas en un plazo de tiempo adecuado.

Mayor desarrollo y proyectos.

Como cualquier ciencia, la dirección del análisis de datos cambiará. Las experiencias que los estudiantes adquieran hoy sin duda influirán en los desarrollos futuros. Por lo tanto, vale la pena señalar especialmente la alta orientación práctica del programa: algunos estudiantes, durante o después de sus estudios, comienzan a realizar prácticas en Yandex y aplican sus conocimientos en servicios reales (búsqueda, visión por computadora, reconocimiento de voz y otros).

Hablamos sobre el futuro del análisis de datos con profesores de la Escuela de Análisis de Datos, quienes compartieron con nosotros su visión para el desarrollo de la ciencia de datos.

De acuerdo a Vlada Shakhuro, profesor del curso “Análisis de imágenes y vídeos”, las tareas más interesantes en visión por ordenador son garantizar la seguridad en lugares concurridos, conducir un vehículo no tripulado y crear una aplicación mediante realidad aumentada. Para solucionar estos problemas es necesario poder analizar cualitativamente datos de vídeo y, en primer lugar, desarrollar algoritmos de detección y seguimiento de objetos, reconocimiento facial de una persona y reconstrucción tridimensional de la escena observada. Maestro Víctor Lempitsky, que imparte el curso "Aprendizaje profundo", destaca específicamente los codificadores automáticos, así como las redes generativas y adversarias, en su campo.

Uno de los mentores de la Escuela de Ciencia de Datos comparte sus puntos de vista sobre cómo difundir y comenzar uso masivo aprendizaje automático:

“El aprendizaje automático está pasando de ser el dominio exclusivo de unos pocos investigadores obsesivos a convertirse en una herramienta más para el desarrollador promedio. Anteriormente (por ejemplo, en 2012), la gente escribía código de bajo nivel para entrenar redes convolucionales en un par de tarjetas de video. Ahora cualquiera puede, en cuestión de horas:

• descargar los pesos de una red neuronal ya entrenada (por ejemplo, en keras);
• úselo para encontrar una solución a su problema (ajuste fino, aprendizaje sin complicaciones);
• incrustarlo en su sitio web o aplicación móvil(tensorflujo/caffe 2).

Muchas grandes empresas y nuevas empresas ya se han beneficiado de esta estrategia (por ejemplo, Prisma), pero aún quedan muchos más problemas por descubrir y resolver. Y tal vez todo este asunto de la máquina y el aprendizaje profundo algún día se vuelva tan común como lo son ahora Python o Excel”.

Hoy en día nadie puede predecir con precisión la tecnología del futuro, pero cuando existe un determinado vector de movimiento, se puede entender lo que se debe estudiar ahora. Y hay muchas oportunidades para esto en el mundo moderno.

Oportunidades para principiantes

El estudio del análisis de datos está limitado por altos requisitos para los estudiantes: amplio conocimiento de matemáticas y algoritmos, habilidades de programación. Las tareas de aprendizaje automático verdaderamente serias ya requieren equipo especializado. Y para quienes quieran conocer más sobre el componente teórico de la ciencia de datos, la Escuela de Análisis de Datos, junto con la Escuela Superior de Economía, lanzaron un curso online “”.

En lugar de una conclusión

El crecimiento del mercado de GPU está impulsado por el creciente interés en las capacidades de dichos dispositivos. La GPU se usa en casa. sistemas de juego, tareas de renderizado y procesamiento de video, y donde se requiere computación general de alto rendimiento. Aplicación práctica Las tareas de minería de datos penetrarán cada vez más profundamente en nuestra vida diaria. Y la ejecución de dichos programas se realiza de manera más eficiente utilizando la GPU.

Agradecemos a nuestros clientes, así como a profesores y estudiantes de la Escuela de Análisis de Datos por la elaboración conjunta del material, e invitamos a nuestros lectores a conocerlos mejor.

Y para aquellos con experiencia y experiencia en el campo del aprendizaje automático, análisis de datos y más, sugerimos buscar alquileres de Selectel. equipo de servidor con aceleradores gráficos: desde la sencilla GTX 1080 hasta Tesla P100 y K80 para las tareas más exigentes.