Ensayo sobre Internet y las redes sociales. Ensayo sobre el tema: “Pedigrí de la familia Korshunov. Ensayo: Las redes sociales como fenómeno de la cultura moderna
Lutsenko Svetlana. Escuela nº 9, Vinsady, distrito de Predgorny, región de Stavropol
Ensayo sobre Inglés con traducción. Nominación Ensayo clásico.
Redes Sociales
Hoy en día millones de personas utilizan redes sociales. Se acostumbraron a navegar por Internet porque es rápido y muy fácil descubrir cualquier deseo. No es necesario pensar en sugerencias e ideas. Al menos lo que necesitas es poder escribir correctamente.
Creo que las redes sociales ayudan mucho a las personas discapacitadas y solitarias. Pueden crear una cuenta y comenzar a comunicarse con otros socios idénticos. La mayoría de las redes sociales son utilizadas por personas para conocer amigos con intereses y pasatiempos similares. Muy a menudo, las personas de mente cerrada se encuentran en Internet. Aunque las personas vivan lejos unas de otras, cualquier red puede unirlas. Escribir y recibir correspondencia por correo es un proceso largo. Se necesita tiempo y dinero. Más de una carta se puede perder. Pero el correo electrónico no se puede perder y no requiere mucho tiempo. Las redes sociales son un invento muy útil del siglo XXI. Gracias a las tecnologías modernas, las personas no sólo pueden escribir diferentes tipos de cartas a sus parejas en todo el mundo, sino también hablar y verlas a través de una cámara web.
Pero, por otro lado, las redes sociales son un gran problema. Hicieron que la gente olvidara las tradicionales conversaciones sinceras. A veces no puedes ver los ojos de tus socios ni sentir sus emociones. Además, las redes sociales están llenas de vídeos agresivos, crueles, violentos y peligrosos para los niños. Muchas personas inseguras intentan aumentar su confianza en sí mismas utilizando las redes sociales.
Creo que las redes pueden ser utilizadas por adultos y niños a partir de los catorce años. Por mi parte, uso las redes sociales con mucho gusto porque me ayudan en mi autoeducación y comunicación.
Creo que las redes sociales ayudan mucho a las personas solitarias y enfermas. Simplemente pueden crear su propia contraseña y comenzar a comunicarse con socios similares. Mayoría redes sociales solía hacer amigos con intereses y pasatiempos similares. Muy a menudo, personas con ideas afines se encuentran en Internet. Aunque viven lejos unos de otros, cualquier red puede unirlos. Escribir y recibir correspondencia por correo es un proceso largo. Se necesita tiempo y dinero. Además, la carta puede perderse.
A correo electrónico no se pierde y no lleva mucho tiempo. Las redes sociales son un invento muy útil del siglo XXI. Gracias a la tecnología moderna, las personas tienen la oportunidad no sólo de escribir varios tipos cartas a sus parejas en todo el mundo, pero también hablan y se ven a través de una cámara web.
Pero por otro lado, las redes sociales son gran problema. Hicieron que la gente olvidara las tradicionales conversaciones emocionales. A veces no ves los ojos de tus interlocutores y no sientes sus emociones. Además, las redes sociales se llenan de vídeos crueles, agresivos y peligrosos para los niños. Muchas personas inseguras intentan aumentar su autoestima mediante el uso de redes.
Ensayo sobre teoría e historia de la cultura:
RIGA 2009
Las redes sociales hoy en día son una de las formas de entretenimiento y comunicación más populares. Son rápidos, convenientes y fáciles de usar. Podrás mantener correspondencia con tu interlocutor, hablar e incluso verlo. Las redes sociales están disponibles para todos en cualquier momento del día. Todo lo que necesitas es una computadora y una conexión a Internet.
teoría moderna Las redes sociales se remontan a mediados del siglo pasado. En 1951, Ray Solomonoff y Anatoly Rapoport empezaron a hablar de la posibilidad de este fenómeno. Esta idea fue continuada en 1959-1968 por los matemáticos húngaros Paul Erdos y Alfred Rényi, que escribieron ocho artículos sobre los principios de la formación de redes sociales. Finalmente, Duncan Watts y Steven Strogacz desarrollaron la teoría misma. El término "red social" fue acuñado en 1954 por el sociólogo de la Escuela de Manchester James Barnes.
Por primera vez apareció una red social en forma de correo electrónico, que permite la comunicación entre personas. Esta es la primera forma de comunicación a través de redes informáticas. Inicialmente, el correo electrónico estaba destinado al intercambio de información entre dos personas, pero luego, gracias a un pequeño cambio (listas de correo), grupos enteros de personas pudieron comunicarse entre sí.
El siguiente paso Las teleconferencias o los grupos de noticias evolucionaron. En comparación con versión anterior, esto hizo posible guardar mensajes que posteriormente estuvieron disponibles para que todos los participantes de la conferencia los vieran. También es posible agrupar mensajes de forma diferente.
Las telecomunicaciones siguieron evolucionando y ya está. mas gente Comenzó a trabajar constantemente en Internet. Como resultado, surgió un servicio de comunicación en tiempo real: el usuario recibió un mensaje del interlocutor unos segundos después de su envío. Este servicio se llama Internet Relationship Chat (IRC), que literalmente significa "comunicación relacionada a través de Internet". Dentro de IRC, la comunicación se lleva a cabo mediante nodos especiales: canales unidos por tema.
Los desarrolladores de la red social no tenían como objetivo una comunicación libre y relajada. Sólo intentaron facilitar la información, la comunicación y la resolución de problemas para firmas, empresas y simplemente trabajadores. Pero debido a la aparición en Internet. usuarios individuales, los precios más bajos de las telecomunicaciones y los equipos, la comunicación se volvió más informal y comenzaron a surgir comunidades de personas con intereses y puntos de vista similares. Las conversaciones se volvieron tanto públicas como privadas.
· Apodo (inglés) apodo– apodo, apodo) – un nombre formal para identificación personal.
· Emoticonos (inglés) sonrisa - sonrisa) - "caras" que le permiten mostrar emociones en un mensaje de texto.
· Jerga especial (abreviaturas, estilo de comunicación) grupo específico personas en contacto frecuente, empleado marca de identificación.
· Un estilo de comunicación más libre, debido a que el usuario es “virtual” - su “nombre” e información personal son formales.
El tipo de red social más reciente y popular en este momento es un programa de navegador. Está representado por portales tan conocidos como one.lv, odnoklassniki.ru, facebook.com y muchos otros.
También hay otras variaciones:
· Libros de visitas– la primera y más sencilla forma de aplicaciones web. Esta es una lista de mensajes en orden descendente por fecha. Cualquier visitante puede dejar un mensaje. Propiedad a menudo a un individuo.
· Foros: una versión mejorada de las teleconferencias. El foro suele pertenecer a una comunidad y está dividido en temas. La “etiqueta” del foro implica mensajes relevantes al tema que los usuarios registrados pueden dejar.
· Programas de mensajería instantánea (IM): una versión mejorada de IRC. Un ejemplo es programa de skype.
· Blogs – diarios personales usuarios. El blog y las entradas del autor en él pueden ser leídos por todos los usuarios/usuarios que se hayan “suscrito” a la lectura/o lectores seleccionados por el autor. Los lectores pueden dejar sus comentarios en las publicaciones. El autor tiene derecho a eliminarlos o responder a ellos. El autor también tiene la oportunidad de crear un feed de amigos: leer "diarios" y comunidades que le interesen. El ejemplo más famoso– Diario en vivo.
Debido a la popularización de este último tipo, se empezó a ofrecer a los usuarios la oportunidad de personalizar apariencia blog/portal web.
La relevancia del fenómeno en la cultura moderna y la previsión de su desarrollo en el futuro.
La gente prefiere considerarse ocupada: trabajo, estudio, tareas domésticas. Cada vez queda menos tiempo y energía para actividades personales, reuniones y entretenimiento. Aquí es donde las redes sociales vienen al rescate. Comunicarse con amigos, discutir ciertos problemas, noticias, intercambiar información y realizar pasatiempos no lo obligan a salir de casa ni a levantar el teléfono. Puedes hacerlo en cualquier momento del día, incluso de noche; después de todo, es de día en el otro lado del mundo y seguro que alguien mantendrá una conversación contigo.
La gente se siente atraída por los portales de Internet porque es más fácil hacer nuevas amistades y no sólo mantener las existentes. La ventaja aquí es que puede ocultar su identidad y evitar malentendidos, como desgraciadamente suele ocurrir en el mundo real. Por lo tanto, a menudo se puede escuchar que una determinada persona en la vida no es en absoluto la misma que en Internet.
Pero aún así, ese interés es más aplicable a los jóvenes. En cuanto a la generación anterior, tienen prioridades ligeramente diferentes. Son pocos los que siguen en contacto con ex compañeros de clase, compañeros de clase, colegas, compañeros de trabajo y simplemente viejos amigos. Esto se debe al tiempo, la distancia y diversas circunstancias de la vida. Sin embargo, hay suficiente alta probabilidad no hay tiempo para encontrar ser amado en cualquier red social (el conocido odnoklassiniki.ru, por ejemplo, popular entre la población de habla rusa). No es raro que los niños adultos se vean obligados a dejar a sus padres e irse a otro país. Las reuniones no ocurren con frecuencia. EN en este caso La situación se salva gracias a un programa de mensajería instantánea como Skype: los padres pueden hablar con su hijo conectando un micrófono y unos auriculares/altavoces al ordenador, e incluso verse en tiempo real si tienen una cámara web.
Cabe mencionar a un grupo de personas a quienes la comunicación por Internet saca de su rutina diaria a horas de trabajo de servicio.
Una de las últimas innovaciones son los blogs de vídeo, que permiten al usuario “llevar un diario en vídeo” en tiempo real. La innovación radica en el hecho de que antes era posible "ver" al interlocutor sólo en un monitor de computadora a través de una cámara web, y los videoblogs realizan esta función a través de teléfono móvil. Sin embargo, este tipo de comunicación por Internet todavía no tiene una demanda especial: la psicología humana se hace cargo de esto; probablemente la gente aún no esté preparada para el hecho de que puedan ser "seguidos" a esta hora, a esta hora. ahora mismo. Sin embargo, es probable que este tipo de blogs pronto se conviertan en algo habitual. Es sólo cuestión de tiempo.
Las redes sociales, por supuesto, simplifican nuestras vidas al ahorrar tiempo, apoyan nuestra moral, nos permiten comunicarnos con personas que nos interesan, sirven como fuente de información y pasan nuestro tiempo libre. Seguramente seguirán desarrollándose; quizás pronto, en Internet, será posible tocar a una persona que se encuentra al otro lado del mundo. El progreso no se detiene. Pero no olvide que nada puede reemplazar la comunicación humana real, una sonrisa y una mirada cálida.
Lista de fuentes utilizadas
Si hace unos años alguien hubiera preguntado: ¿qué son las redes sociales o Internet? A cualquier persona le resultaría difícil responder a esta pregunta. Ahora todo el mundo sabe qué es Internet. Y creo que en nuestro tiempo cualquiera puede responder a esta pregunta.
Este buen camino comunicarse en línea a cualquier distancia, incluso si están a miles de kilómetros de distancia unos de otros. Puedes chatear a través de Skype con tus amigos o familiares cercanos. Gracias a las redes sociales puedes encontrar cosas nuevas, conocido interesante. Y luego conocernos personalmente es una gran ventaja en nuestro tiempo. Aquí podrás encontrar mucha información interesante y educativa, la respuesta a absolutamente cualquier pregunta que te interese. Podrás ver películas interesantes de cualquier género, series de televisión divertidas, con todas las comodidades, sin siquiera salir de casa.
Puedes estudiar varios idiomas extranjeros, existen varias recomendaciones para esto, las redes sociales también te serán útiles para esto. Puedes aprender algo nuevo, hacer algo con tus propias manos, aquí puedes encontrar varios internet lecciones que ayudarán con esto.
Pero las redes sociales también tienen sus desventajas. Por ejemplo, pasar mucho tiempo cerca del ordenador o hablando por teléfono puede provocar que la vista se deteriore. Por lo tanto, es necesario descansar y hacer ejercicios para la vista. Una persona comienza a evitar y temer la comunicación en la realidad, con gente real. A veces Internet no enseña cosas muy buenas o puede influir en la psique de una persona.
Todas las emociones humanas son reemplazadas por emoticones en las redes sociales. Aparece una cierta dependencia de las redes sociales, que afecta en gran medida a la persona, su comunicación y comportamiento. Debido a la adicción a Internet pueden aparecer varios complejos. Las redes sociales aportan muchos beneficios, pero conviene recordar no abusar de ellas. Tienen sus pros y sus contras, y no debes olvidarte de ello.
Varios ensayos interesantes.
- La princesa Alina en la novela "Eugene Onegin" del ensayo de Pushkin
Princesa es un título que sólo puede ser usado por una mujer soltera, ya que la esposa del príncipe se llama prima. Como aprendemos de la novela, Alina es una solterona que es prima de Larina mayor.
- Ensayo Por qué se necesitan comas razonamiento grados 4, 6
La coma es el signo de puntuación más utilizado. Puede ser tanto separativo como excretor, y tiene muchas funciones que se pueden dividir en dos grupos.
- Ensayo La importancia de los libros (la importancia de la lectura para una persona)
Los libros son una fuente innegable de conocimiento. Una persona que lee libros mejora, desarrolla sus horizontes, su lógica, su pensamiento y mejora su memoria.
- Análisis del poema Ruslan y Lyudmila Pushkina 5to grado, 10mo grado
La obra es una creación poética única que utiliza una trama fantástica, grotesca y de cuento de hadas utilizando técnicas léxicas simples y métodos del pensamiento irónico del autor.
- Ensayo juntos – todo un país: 2018 - Año de la unidad de los pueblos de Rusia
Como sabes, Rusia es el país más grande del mundo. Ya no existe ninguna asociación de personas en este planeta que sea más grande que nuestro país. Cuando en algún lugar la gente recién se despierta, en otra parte del país la gente ve el crepúsculo
Ensayo sobre el tema: "Pedigrí de la familia Korshunov".
También dijo: “La falta de respeto hacia los antepasados es el primer signo de salvajismo e inmoralidad”. De hecho, la historia de una familia es parte de la historia de todo el país. Elaborar un árbol genealógico es un homenaje a tus antepasados y también es una actividad muy apasionante e interesante.
Un día, durante una lección de geografía, la maestra sugirió que hiciéramos nuestro propio árbol genealógico. Esto me fascinó mucho y decidí profundizar en el estudio de la historia de nuestra familia. Tengo una familia numerosa y amigable, y fue gracias a mis padres y abuelas que pude identificar vínculos familiares hasta la 4ta generación en la familia de mi padre y hasta la 6ta en la de mi madre. Pudimos averiguar el lugar de residencia de mis familiares, pero lo más importante es que pudimos elaborar un gran árbol genealógico. También descubrimos el origen del apellido "Korshunov". La base del apellido "Korshunov" fue el nombre mundano Korshun. Proviene de un nombre similar del pájaro. La cometa es un ave rapaz de gran tamaño de la familia de los halcones con alas largas y pico curvo. Antes de la introducción del cristianismo en Rusia, nombrar a un niño con un nombre que fuera el nombre de un animal o una planta era una tradición muy común. Según otra versión, el apellido Korshunov se basa en el apodo de Korshun. Una persona podría recibir este apodo por su parecido externo con esta ave (por ejemplo, una nariz aguileña). Sin embargo, es posible que el apodo de Cometa se le haya dado a alguien que tenía un carácter duro. Algunos Korshunov pueden tener orígenes nobles. Así, la noble familia de los Korshunov está incluida en la Parte II del Libro Genealógico de la Nobleza de Smolensk.
De todos los que encontramos, me gustaría destacar a mi querido abuelo, que se llamaba. Nació en 1936 en el pueblo de Sofino, distrito de Ramensky. Él y su futura esposa, Valentina Aleksandrovna Prozorova, estudiaron en la misma clase y eran amigos de la escuela. Se casaron después de su regreso del ejército. En 1961 nació su hija Nadezhda y en 1969 su hijo Dmitry (mi padre).
En 1971 se mudaron a vivir a la granja estatal Moskovsky. El abuelo trabajaba en el taller de construcción de una granja estatal. Gran parte de lo que aún permanece en pie fue construido por su equipo. Se trata de garajes y cobertizos cerca del Instituto de Poliomielitis, la Casa de Cultura Moskovsky y mucho más.
Cuando tenía un año y medio, mi madre se fue a trabajar a nuestra escuela número 2 (ahora 2065-sh 3). El abuelo se quedó conmigo como niñera. Me preparó almuerzos, me bañó y me acostó. Cuando fui al jardín de infancia, mi abuelo me acompañó y me saludó. Salíamos a caminar, a los toboganes, a la pista de patinaje y en verano íbamos con él a la casa de campo de Berezki. Ahí es donde pasamos tiempo juntos. Él me crió y me crió, me enseñó a entender las setas y los peces. Él y yo fuimos a nadar al río, a buscar bayas, setas y nueces, a caminar y a respirar. aire fresco En el bosque, fue al manantial por agua. Él hizo todo por mí, cumplió mis deseos. Realmente disfruté ese momento. A menudo recuerdo a mi amado y mejor abuelo.
Era amable, pero justo, podía sentir lástima y regañar, en general, era un verdadero abuelo.
Cuando tenía un año, mi abuelo fue hospitalizado inesperadamente y operado. Afuera hacía calor y había smog en el aire (los bosques estaban ardiendo). Todos llevaban vendas. Incluso persona sana era difícil soportarlo. Entonces mi abuelo falleció; tenía 74 años.
Recordaré a mi abuelo toda mi vida y definitivamente les contaré a mis hijos sobre él, para que ellos, como yo conocí a su bisabuelo, estuvieran orgullosos de su familia, su pedigrí, nuestra familia.
siberiano universidad estatal
Rutas de comunicación
Sociológico
Estudiar
terminado:
estudiante de grupo
Kovaleva Verónica Yurievna
comprobado:
Profesor asociado, candidato de ciencias sociol. ciencias
Kashnik Olga Ilyinichna
Novosibirsk 2009
programa sociologico
investigación.
I. Parte teórica.
1. Descripción situación problemática
El famoso psicólogo y biólogo británico Arik Sigman, en un número reciente de la revista Biologist, habló muy negativamente sobre el impacto de las redes sociales populares en la salud humana. El Dr. Sigman reconoce que estos servicios web aportan muchos beneficios y enriquecen la vida. vida social gente. Sin embargo, al ser creado para apoyar y enriquecer conexiones sociales, redes como Facebook u Odnoklassniki y VKontakte, bien conocidas por los usuarios domésticos, están reemplazando con el tiempo comunicación en vivo virtual. En su artículo "Siempre conectados: el impacto biológico de las redes sociales", el científico advierte contra la comunicación excesiva en Internet, señalando el peligro de que la falta de contactos en vivo pueda afectar negativamente el funcionamiento del sistema inmunológico del cuerpo, el equilibrio hormonal, la función arterial, y procesos de pensamiento. En el futuro, según el Dr. Sigman, puede haber mucho más problemas serios con la salud: cáncer, enfermedades cardiovasculares, demencia.
En relación a nuestro país, este problema es especialmente relevante, y su difusión está asociada a la baja cultura de la sociedad. No sólo la sociedad necesita luchar contra este problema, cada persona debe darse cuenta gran daño redes sociales y tratar de no dejarse influenciar por ellas. Por ello, decidimos realizar este estudio sociológico para ver claramente el impacto negativo de las redes sociales en los jóvenes, porque La juventud es la columna vertebral de nuestra sociedad.
2. Problema de investigación
Un problema es un asunto complejo que requiere estudio, investigación y solución. El problema de este estudio sociológico es estudiar el lugar de las redes sociales en la vida de los jóvenes modernos y su impacto en el desarrollo personal.
3. Propósito del estudio
El objetivo del estudio es identificar el estado actual de esta problemática en nuestra ciudad.
4. Objetivos de la investigación:
1. Recoge tanto como sea posible más información sobre este tema mediante una encuesta sociológica.
2. Identifique los motivos de la congelación en dichos sitios.
3. Confirmar la hipótesis de una disminución del nivel de salud de los jóvenes debido a gran cantidad tiempo frente a un monitor de computadora por motivos no laborales
4. Probar la hipótesis de la inhibición del desarrollo de las personas como individuos debido al gran papel de las “redes” en sus vidas.
5. Objeto de estudio:
Jóvenes de 15 a 20 años.
6. Tema de investigación:
Negativo- tener una mala influencia, no traer beneficio.
Influencia: en la lógica de la ciencia socio-psicológica, esto es a la vez un proceso y un resultado (dentro de una serie de enfoques, la influencia no cae en la categoría de procesos, sino que se considera solo como resultado del proceso de influencia) de un cambio significativo en las formaciones semánticas, actitudes, sistemas de valores, etc., así como en la actividad del comportamiento humano al interactuar en condiciones actividades conjuntas y comunicación.
En este contexto, la comunidad de Internet
Juventud- un grupo sociodemográfico que atraviesa un período de formación de madurez social y psicofisiológica, adaptación al desempeño roles sociales adultos. Normalmente se considera jóvenes a las personas de entre 14 y 30 años.
8. Hipótesis de investigación
Creemos que este mal hábito está profundamente arraigado entre la juventud de nuestro país. La mayoría de los casos de registro de jóvenes en las redes sociales están asociados al objetivo de mejorar su estado de ánimo, encontrar viejos amigos y estar siempre “en contacto”, y poco a poco esto conduce a la adicción, a la inhibición del desarrollo de una persona como individuo, “ zombificación”, dejando mundo real a virtuales. Además, pasar mucho tiempo cerca de un ordenador con fines de entretenimiento tiene un impacto negativo en la salud.
Cálculo de la población muestral.
En nuestro estudio, la población general son todos los jóvenes de 15 a 20 años. La población de la muestra es de 26 personas: 10 hombres. género y 16 mujeres. Los encuestados son todos usuarios. ordenador personal con conexión a Internet. Realizamos un estudio de muestra mediante un cuestionario y no pretendemos ser muy representativos de los datos obtenidos. Con este estudio queremos llamar la atención del público sobre este problema.
¡Estimado amigo!
yo, estudiante II -curso del SGUPSA, le pido amablemente que preste un poco de atención a este cuestionario y responda unas sencillas preguntas que ayuden a nuestra investigación. Por favor responda sinceramente. Garantizo anonimato y confidencialidad. La mayoría de las preguntas requieren una respuesta definitiva; sólo cuando hay instrucciones, son posibles varias opciones de respuesta; Puede omitir preguntas que no se apliquen a su caso.
¡Gracias de antemano!
1. Actualmente usted:
1. estudiar
2. estudiar y trabajar
3. trabajar y no estudiar
4. ¿Haces algo más (especificar)? ___________________
2. ¿Dónde estudias/trabajas (indique su puesto/lugar de estudio)? __________________________________________
3. ¿Quieres cambiar tu lugar de estudio/trabajo?
1. si, me gustaría ir
2. no, no tengo ese deseo - pase a la pregunta 6
3. No lo he pensado - pasa a la pregunta 6
4. Si desea cambiar su lugar de estudio/trabajo, ¿cuál es el motivo?
(especificar)_______________________________________________
5. ¿Cómo califica su relación?
6. ¿Qué caracteriza, en su opinión, la actitud del equipo hacia usted en su conjunto?
1. completa buena voluntad y asistencia mutua
2. las relaciones son generalmente buenas
3. las relaciones son en su mayoría indiferentes
4. la mayoría de las veces la relación es tensa y hostil
7. ¿Sientes falta de comunicación?
2. No
8. ¿Cuántas personas viven en tu familia, incluyéndote a ti?
1. vivo solo
2. dos
3. 3 o más
9. ¿Estás registrado en alguna red social? En caso afirmativo, indique cuáles. _________________________________________________
10. ¿Cuánto tiempo al día pasas en Internet?
1. Más de 5 horas
2. 1-3 horas
3. No más de una hora
4. Mi internet funciona las 24 horas del día
1. A diario
2. Una vez cada 2-3 días
3. Una vez a la semana
4. Una vez al mes
12. ¿Cuánto tiempo pasas en las redes sociales?
1. Más de 5 horas
2. 4-5 horas
3. 1-3 horas
4. No más de una hora
1. Me comunico con amigos, publico fotos y videos.
2. descubrir la tarea
3. Descubre las novedades con amigos
4. Veo videos, descargo música.
5. Escribo notas, diarios, blogs, dirijo LJ.
6. Otro __________________________________________
14. ¿Prefieres la comunicación virtual a la comunicación real?
2. No
15. ¿Qué opinas de la gente que “vive en línea”?
1. yo no juzgo
2. no presto atención
3. expreso insatisfacción
4. Yo vivo en línea
16. ¿Cómo prefieres pasar tu tiempo libre(elija no más de tres respuestas):
1. Veo la televisión, escucho la radio
2. Leo periódicos, revistas.
3. Visito museos, exposiciones, voy al teatro.
4. Me comunico con amigos y conocidos.
5. Voy a un bar, restaurante, discoteca.
6. haciendo mi pasatiempo
7. estoy navegando por internet
8. otro (escribir) ________________________________________
17. ¿Conoces algún caso de persona que haya dejado el mundo real por el virtual? En caso afirmativo, indique lo que sabe. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Y ahora algunas preguntas sobre usted personalmente:
18. ¿Cuál es tu género?
1. masculino
2. femenino
19. ¿Cuál es tu edad?
1. 15-16
2. 17-18
3. 19-20
20. ¿Cuál es tu educación?
1. secundaria incompleta
2. promedio completo
3. especial secundario
4. educación superior incompleta
21. Tuyo Estado civil?
1. casado
2. soltero (no casado)
3. Vivo en un matrimonio civil
¡Gracias por participar en el estudio!
Pregunta No. | Opción de respuesta | Número de respuestas | Porcentaje | Porcentaje total |
||
No especificado | ||||||
indicado (VK, icq, compañeros de clase) | ||||||
No especificado | ||||||
seleccionado más de 3 artículos | ||||||
eligió menos | ||||||
Elegimos la opción 7 (Estoy navegando por Internet) | ||||||
Opciones seleccionadas 2, 3, 6 | ||||||
respondió | ||||||
no respondi |
Resultados de la investigación
Analizando los resultados de nuestra investigación, llegamos a las siguientes conclusiones:
Nuestra hipótesis de que la adicción a Internet está profundamente arraigada entre los jóvenes resultó ser correcta. La mayoría de los encuestados gastan más de norma permitida.
Aunque sólo un encuestado respondió que prefiere la comunicación virtual a la comunicación real, la mayoría de los encuestados están en línea por las noches (observación).
Nuestra hipótesis según la cual una persona pasa su tiempo libre en Internet, en lugar de visitar teatros, exposiciones, museos, leer y dedicarse a pasatiempos, se confirmó: solo 5 encuestados mencionaron estos puntos en sus respuestas.
La edad no afecta el grado de dependencia de las “redes”: tanto los escolares como los estudiantes pasan mucho tiempo frente al monitor.
El grado de dependencia de Internet se muestra mediante los siguientes indicadores:
- El 100% de los encuestados están registrados en VKontakte.
Todos los encuestados aparecen en las “redes” diariamente
Como era de esperar, la mayoría de los encuestados pasan más de 4 horas al día en las redes sociales y frente al ordenador en general. consecuencia negativa lo cual es perjudicial para la salud.
