Programa de prácticas formativas para PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico para la industria. PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software Formas y métodos de seguimiento y evaluación de los resultados del aprendizaje
KOGOAU SPO Estado de Kumensky
Colegio Tecnológico Agropecuario
PROGRAMA DE TRABAJO para la práctica formativa
según el módulo profesional
PM.02 desarrollo, implementación y adaptación de software específico para la industria
_______________________________________________________________________
especialidad 230701 “Informática aplicada (en economía)
calificación: ingeniero de software
El programa de trabajo de práctica educativa para el módulo profesional PM.01 Procesamiento de información industrial fue desarrollado sobre la base del Estándar Educativo del Estado Federal (en adelante, el Estándar Educativo del Estado Federal) para la profesión de educación secundaria vocacional (en adelante, el Estándar Educativo del Estado Federal) para la profesión de educación secundaria vocacional (en adelante, el Estándar Educativo del Estado Federal) como SPO) 230701 “Informática Aplicada (en Economía).
Organización - desarrollador: Institución Autónoma Educativa Estatal Regional de Educación Secundaria Profesional de Kirov "Colegio Tecnológico Agrario Estatal de Kumen"
Desarrolladores:
_Evgeniy Ivanovich Forkosh, profesor__________
Nombre completo, grado académico, título, cargo
Protocolo No.____________ de fecha “____”__________20__
Apruebo: __________________Diputado. Director de Asuntos Académicos T.S. Sitnikova
CONTENIDO
pag.
PASAPORTE DEL PROGRAMA DE DISCIPLINA ACADÉMICA
ESTRUCTURA Y CONTENIDO MUESTRA DE LA DISCIPLINA ACADÉMICA
condiciones para la implementación del programa de disciplina académica
Seguimiento y evaluación de los resultados del dominio de la disciplina académica.
1. Pasaporte del PROGRAMA
Práctica educativa en el módulo profesional PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico para la industria.
1.1. Alcance del programa
El programa de práctica educativa para el módulo profesional PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico de la industria es parte del principal programa educativo profesional de acuerdo con el Estándar Educativo del Estado Federal para la profesión SPO230701 “Informática Aplicada (en Economía).
El programa de la disciplina académica se puede utilizar en la formación de la especialidad 230115 “Programación en sistemas informáticos”
1.2. El lugar de la disciplina en la estructura del principal programa educativo profesional:
El programa educativo y de formación práctica se incluye en el ciclo profesional del módulo profesional PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico de la industria.
1.3. Metas y objetivos de la disciplina: requisitos para los resultados de dominar la disciplina:
debe tener experiencia práctica:
Recopilación y análisis de información para determinar las necesidades del cliente;
Desarrollo y publicación de software específico de la industria con contenido de información estático y dinámico basado en especificaciones y estándares ya preparados;
Depuración y prueba de software específico de la industria;
Adaptación de software específico de la industria;
Desarrollo y mantenimiento de diseño y documentación técnica;
Medir y monitorear las características de un producto de software.
Como resultado del dominio de la disciplina, el estudiante debe poder:
Realizar encuestas y entrevistas;
Construir diagramas estructurales y funcionales;
Analizar información empresarial utilizando diversas técnicas;
Formular las necesidades del cliente en forma de estructuras lógicas claras;
Participar en el desarrollo de especificaciones técnicas;
Identificar, analizar y estructurar objetos de contenido de información;
Desarrollar contenido de información utilizando lenguajes de marcado;
Desarrollar software utilizando lenguajes de programación de contenido de información;
Desarrollar escenarios;
Publicar contenido informativo en redes globales y locales;
Utilizar herramientas de apoyo al desarrollo y sistemas de gestión de contenidos;
Crear animaciones en entornos de software especializados;
Trabajar con herramientas multimedia;
Seleccione un método de depuración de software;
Generar informes de errores;
Redactar conjuntos de tareas de prueba;
Adaptar y configurar software para resolver tareas asignadas;
Proporcionar soporte adaptativo para un producto de software o recurso de información;
Utilizar sistemas de gestión de contenidos para resolver las tareas asignadas;
Programa en lenguajes algorítmicos integrados;
Elaborar especificaciones técnicas;
Preparar documentación técnica;
Documentación técnica de prueba;
Seleccionar características de calidad para evaluar un producto de software;
Aplicar normas y documentación reglamentaria para la medición y control de la calidad;
Elaborar un informe de control de calidad.
Práctica total 216 horas, incluyendo:
Práctica educativa en el laboratorio para el desarrollo, implementación y adaptación de software específico de la industria. 216 horas
Competencias generales
OK 1. Comprenda la esencia y el significado social de su futura profesión, muestre un interés sostenido en ella.
OK 2. Organice sus propias actividades, elija métodos y formas estándar de realizar tareas profesionales, evalúe su efectividad y calidad.
OK 3. Tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y asumir la responsabilidad de ellas.
OK 4. Buscar y utilizar la información necesaria para el eficaz desempeño de las tareas profesionales, el desarrollo profesional y personal.
OK 5. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad profesional.
OK 6. Trabaje en equipo y en equipo, comuníquese de manera efectiva con colegas, gerentes y consumidores.
OK 7. Asumir la responsabilidad del trabajo de los miembros del equipo (subordinados), resultado de la realización de las tareas.
OK 8. Determinar de forma independiente las tareas de desarrollo profesional y personal, participar en la autoeducación, planificar conscientemente el desarrollo profesional.
OK 9. Navegar en las condiciones de frecuentes cambios de tecnología en las actividades profesionales.
OK 10. Realizar tareas militares, incluido el uso de conocimientos profesionales adquiridos (para hombres jóvenes).
Competencias profesionales
PC 1.1. Procesar contenido de información estática.
PC 1.2. Procesar contenido de información dinámica.
CP 2.1. Recopilar y analizar información para determinar las necesidades del cliente.
CP 2.2. Desarrollar y publicar software y recursos de información específicos de la industria con contenido estático y dinámico basado en especificaciones y estándares ya preparados.
2. ESTRUCTURA Y CONTENIDO MUESTRA DE LA DISCIPLINA ACADÉMICA
2.1. Alcance de la práctica educativa.
Tipo de trabajo educativo
Volumen de horas
216
Práctica educativa (total)
216
2.2. 1. Plan temático y contenidos
Práctica educativa según el módulo profesional PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico para la industria
Nombre
Nombre de las secciones y temas.
Volumen de horas
nivel de maestría
1
2
3
4
Tema 1.
MicrosoftVisio
Crear un calendario
5
Creando diagramas de flujo
2
Crear diagramas de topología de red
1
Creando un plano de casa
3
Crear un mapa de ruta
4
Crear un diagrama de parcela de jardín
4
Crear un diagrama del sitio
5
Crear un plan de evacuación en caso de incendio.
5
Tema 2. Mantenimiento de equipos informáticos
Diagnóstico de ordenadores en la sala 19
6
Tema 3. Tratamiento de la información económica
Estudio de tecnologías de registro, recopilación y transmisión de información.
5
Estudiar la estructura del software utilizado.
5
Estudiando la documentación
5
Trabajo de prueba
5
Elaboración y presentación del informe.
5
Tema 4. Sistema de referencia jurídica GARANT
Estudiar las capacidades de búsqueda del sistema de referencia legal.
6
Trabajar con la tarjeta de accesorios
6
Trabajar con una lista de documentos
6
Trabajar con textos de documentos
6
Buscar documentos
6
Estudiando los documentos encontrados.
6
Recopilar una selección de documentos sobre una cuestión jurídica.
6
Análisis de problemas legales
6
Tema 5. Entorno de programación visual Visual Basic
Instalación y configuración del entorno de programación visual Visual Basic.
3
Introducción al entorno de programación visual Visual Basic.
3
Trabajar con variables de entorno de Visual Basic
3
Trabajar con cadenas de Visual Basic
3
Trabajar con procedimientos del entorno de Visual Basic
3
Trabajar con funciones de programación visual de Visual Basic
3
Manejo de errores en el entorno de programación visual Visual Basic
3
Trabajar con controles del entorno de Visual Basic
3
Explorando el formulario de usuario del entorno de programación visual de Visual Basic
3
Trabajar con el sistema de ayuda del entorno Visual Basic
3
Programación en Visual Basic
Programación de algoritmos lineales
6
Programar un algoritmo de ramificación
6
Ciclos. Matriz unidimensional
6
Bucles anidados. Matriz bidimensional
6
Procesamiento de datos de cadenas
6
Creando formularios
6
Trabajar con una lista
6
Poblando bases de datos
6
Cuadros de construcción
6
Trabajar con archivos
6
Creando un shell de texto
6
Creando animación
6
Trabajar con bucles con variables dependientes
6
3. condiciones para implementar el programa de disciplina
3.1. Requisitos mínimos de logística
La implementación del programa de prácticas educativas requiere de la presencia de una sala de capacitación “Laboratorio de desarrollo, implementación y adaptación de software”; laboratorio "Laboratorio de Procesamiento de Información".
Equipo de aula:
Lugares de trabajo para estudiantes - 24
Computadoras - estaciones de trabajo - 9 uds.
lugar de trabajo del profesor
Lugares de trabajo para la formación práctica - 4.
Ayudas técnicas para la formación.:
Pizarra interactiva Smart Board,
Proyector Comité ejecutivo nacional
Recursos educativos electrónicos:
Libros de texto electrónicos
Ayudas multimedia
3.2. Soporte informativo para la formación.
Fuentes principales:
Fundamentos de algoritmización y programación, Golitsyna OL, 2010
Seguridad de la información, Partyka TP, 2010
Software, Golitsyna OL, 2010
Fuentes adicionales:
Fundamentos de algoritmización y programación: pautas para el trabajo práctico, S.I. Soldatova, Arzamás, 2010
Fuentes de Internet:
www.edu43.ru
www.bourabai.kz
4. Seguimiento y evaluación de los resultados del dominio de la Disciplina
Control y evaluación Los resultados del dominio de la disciplina son llevados a cabo por el docente en el proceso de realización de clases prácticas y trabajos de laboratorio, pruebas, así como la realización de tareas individuales, proyectos e investigaciones por parte de los estudiantes.
Resultados del aprendizaje
(habilidades dominadas, conocimientos adquiridos)
Formas y métodos de seguimiento y evaluación de los resultados del aprendizaje.
Poder:
Realizar encuestas y entrevistas;
Construir diagramas estructurales y funcionales;
Analizar información empresarial utilizando diversas técnicas;
Formular las necesidades del cliente en forma de estructuras lógicas claras;
Participar en el desarrollo de especificaciones técnicas;
Identificar, analizar y estructurar objetos de contenido de información;
Desarrollar contenido de información utilizando lenguajes de marcado;
Desarrollar software utilizando lenguajes de programación de contenido de información;
Desarrollar escenarios;
Publicar contenido informativo en redes globales y locales;
Utilizar herramientas de apoyo al desarrollo y sistemas de gestión de contenidos;
Crear animaciones en entornos de software especializados;
Trabajar con herramientas multimedia;
Seleccione un método de depuración de software;
Generar informes de errores;
Redactar conjuntos de tareas de prueba;
Adaptar y configurar software para resolver tareas asignadas;
Proporcionar soporte adaptativo para un producto de software o recurso de información;
Utilizar sistemas de gestión de contenidos para resolver las tareas asignadas;
Programa en lenguajes algorítmicos integrados;
Elaborar especificaciones técnicas;
Preparar documentación técnica;
Documentación técnica de prueba;
Seleccionar características de calidad para evaluar un producto de software;
Aplicar normas y documentación reglamentaria para la medición y control de la calidad;
Elaborar un informe de control de calidad.
Observación formal durante el trabajo práctico en tareas situacionales.
(GBOU SPO VO APGC)
kit de materiales
Sobre organización y conducta
práctica industrial
Enfoque de la industria
Especialidad:
Informática aplicada (por industria)
Alejandrov 2014
Compilado por: Egorova L.B. diputado director de gestion empresarial
Sharko L.V. profesor de disciplinas especiales de la más alta categoría de calificación
Ivánova N.I. profesor de disciplinas especiales de la más alta categoría de calificación
Antónov K.A. profesor de disciplinas especiales
Stepanova O.V. profesor de disciplinas especiales
Vorobiev V.S. profesor de disciplinas especiales
Crítico:
Presidente de la asociación metodológica regional de informática y tecnología informática, profesor de disciplinas especiales de la más alta categoría de calificación del Vladimir Aviation Mechanical College Voronova S.A.
El kit incluye:
· instrucciones para la organización y realización de prácticas industriales (prácticas en el perfil de especialidad) en PM 02 para estudiantes de la especialidad 230701 Informática Aplicada (por industria);
· estructura de la práctica (qué secciones y temas se incluyen en el contenido de la práctica);
· requisitos necesarios para el desarrollo de conocimientos y habilidades para adquirir experiencia práctica en la realización de tareas diseñadas teniendo en cuenta las características específicas de las actividades de las empresas donde los estudiantes realizan prácticas;
· lista de tareas individuales para practicar;
· requisitos para la preparación de informes de desempeño;
· horarios de tareas,
· instrucciones a estudiantes en prácticas.
Preparado para publicación en el Alexander Industrial and Humanitarian College.
Disposiciones generales
La práctica industrial es parte integral del principal programa educativo profesional en la especialidad Informática Aplicada.
La práctica industrial tiene como objetivo consolidar los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas adquiridas por los estudiantes durante el proceso de aprendizaje, adquiriendo y mejorando habilidades prácticas (experiencia práctica) en la dirección de 230701 “Informática Aplicada (por industria)”.
La práctica industrial, de acuerdo con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal, es de naturaleza compleja, es decir. El programa de prácticas prevé el estudio de la organización de las actividades de una unidad de producción (la organización en su conjunto).
La práctica industrial se lleva a cabo en empresas y organizaciones correspondientes al perfil de especialidad o en laboratorios y departamentos de la facultad.
La práctica en empresas, instituciones y organizaciones se lleva a cabo sobre la base de un acuerdo entre la universidad y la empresa (institución, organización). El acuerdo regula todas las cuestiones relacionadas con la práctica, incluida la protección laboral de los estudiantes, y prevé el nombramiento de un director de práctica de la empresa.
Para orientar a los estudiantes enviados a la práctica, se nombran profesores de disciplinas especiales del colegio, quienes imparten temas, secciones y disciplinas que determinan el contenido de la práctica.
Los estudiantes pueden realizar prácticas en grupo (2-3 personas) o individualmente de acuerdo con el supervisor de prácticas.
Antes de comenzar las prácticas, todos los estudiantes reciben información sobre las medidas de seguridad y el modo de funcionamiento de la empresa.
Al final de la práctica, los estudiantes defienden los resultados de la práctica, presentados en forma de informe. La defensa del informe de prácticas es una de las etapas de la etapa del examen de calificación para PM.02.
Metas y objetivos de la práctica.
Objeto de la práctica industrial– adquisición por parte de los estudiantes de habilidades, conocimientos y habilidades prácticas en términos de completar tareas individuales de forma independiente, utilizando tecnologías y herramientas modernas utilizadas en todas las etapas del desarrollo de software, estudiando cuestiones del sistema de estandarización, metrología y seguridad de la información.
El programa de prácticas se basa en las siguientes disciplinas y temas dentro de la PM, estudiados por el estudiante en etapas anteriores de estudio:
· Sistemas operativos y entornos
· Arquitectura informática y aeronáutica
· Desarrollo de sistemas de información
· Gráficos por computadora
· Metrología y normalización
· Tecnología de desarrollo de software
· Desarrollo de bases de datos
· Tecnologías multimedia
Seguridad de la información
· Implementación y adaptación de software
· Operación de software
· Tecnologías de red
· “Programación en lenguajes de alto nivel”,
Los principales objetivos de la práctica de producción son:
Estudiando:
· procesos tecnológicos, equipos de producción relevantes en empresas y organizaciones;
· normas vigentes, condiciones técnicas, reglamentos e instrucciones para el funcionamiento de hardware y software de computadora, equipos periféricos, programas de prueba y preparación de documentación técnica;
· reglas para el funcionamiento de equipos informáticos, redes y equipos tecnológicos disponibles en el departamento;
verificación de aplicación de habilidades:
realizar encuestas y entrevistas;
construir diagramas estructurales y funcionales;
analizar información comercial utilizando diversas técnicas;
formular las necesidades del cliente en forma de estructuras lógicas claras;
participar en el desarrollo de especificaciones técnicas;
identificar, analizar y estructurar objetos de contenido de información;
desarrollar contenido informativo utilizando lenguajes de marcado;
desarrollar software utilizando lenguajes de programación de contenidos de información;
desarrollar escenarios;
publicar contenido informativo en redes globales y locales
utilizar herramientas de apoyo al desarrollo y sistemas de gestión de contenidos; crear animaciones en entornos de software especializados;
trabajar con herramientas multimedia;
seleccione un método de depuración de software;
generar informes de errores;
redactar conjuntos de tareas de prueba;
adaptar y configurar software para resolver tareas asignadas;
realizar soporte adaptativo de un producto de software o recurso de información;
utilizar sistemas de gestión de contenidos para resolver las tareas asignadas
programa en lenguajes algorítmicos integrados;
elaborar especificaciones técnicas;
Desarrollo:
métodos para analizar el nivel técnico de las herramientas y sistemas de control y automatización para determinar su cumplimiento con las condiciones y estándares técnicos vigentes;
métodos de uso de tecnología, software para monitorear y estudiar las características individuales de los equipos informáticos utilizados;
paquetes de software de aplicación utilizados para realizar tareas individuales;
adquirir experiencia práctica:
Recopilar y analizar información para determinar las necesidades del cliente.
desarrollo y publicación de software específico de la industria con contenido estático y dinámico basado en especificaciones y estándares ya preparados
depuración y prueba de software específico de la industria
adaptación de software específico de la industria
Desarrollo y mantenimiento de diseño y documentación técnica.
Medición y control de las características del producto software.
Tabla 1
programa de practica
| Sección de práctica | Índice de módulo, secciones, temas de acuerdo con el plan de estudios de trabajo. | Nombre de los temas de PM | Número de horas |
| Practica la sección 1. | PM.02 Sección 1. Tema 1. | ||
| PM.02 Sección 1. Tema 2. | gráficos por computadora | ||
| Practica la sección 2 | PM.02 Sección 1. Tema 4. | Tecnología de desarrollo de PP | |
| Practica la sección 3 | PM 02 Sección 2 Tema 1. | Operación y adaptación de software. | |
| PM 02 Sección 2 Tema 3. | |||
| PM.02 Sección 1. Tema 6 | Tecnologías multimedia | ||
| Practica la sección 4 | PM.02 Sección 1. Tema 5. | Desarrollo de bases de datos | |
| Practica la sección 5 | PM 02 Sección 2 Tema 2. | Tecnologías de red | |
| Total | 180 horas |
Tablas 2
Cronograma para completar y supervisar la práctica de producción según PM.02
Practica la sección 1.
Jefe Stepanova O.V.
| Contenidos del trabajo de los estudiantes. | Número de horas | Resultado de la ejecución | |
| tarea individual | |||
| Familiarización con la empresa (organización) | Descripción de la empresa | ||
| Estudiar la estructura y actividades de la empresa. | Escriba una justificación para elegir una tecnología para diseñar actividades empresariales. | ||
| Realizar modelamiento funcional de las actividades de la empresa donde se organiza la práctica: | Tenga en cuenta: realice modelado funcional en el entorno BP Win. | ||
| 1. Creación de un diagrama contextual de las actividades de la empresa, a partir de un análisis del área temática. | Proporcionar un análisis del área temática. | ||
| 5-6 | Crear un diagrama de contexto de las actividades empresariales. | ||
| 2. Realización de análisis de información de procesos. | 7-8 | Realizar un análisis de información de los procesos (consulta obligatoria al finalizar la primera parte de la tarea) | |
| 3. Construcción de un diagrama de descomposición. | 9-10 | Construir un diagrama de descomposición. | |
| 4. Selección del proceso de ejecución del diagrama funcional de la empresa para mayor detalle. | 11-12 | Seleccione uno de los procesos del diagrama funcional empresarial | |
| Detallar el proceso seleccionado para el diagrama funcional de la empresa y | |||
| Describir en detalle con justificación de la elección. | |||
| 5. Elaboración de un diagrama funcional del proceso seleccionado. | 15-16 | Elaborar un diagrama funcional del proceso seleccionado. | |
| 6.Preparación y presentación del informe al gerente. | 17-18 | Presentar un informe al gerente (Consulta obligatoria) | |
| Total | 36 horas |
Practica la sección 2.
Jefe Ivanova N.I.
| Contenidos del trabajo de los estudiantes. | No. de consulta del docente-tutor | Número de horas | Resultado de la ejecución |
| Recibir una tarea individual y consultar sobre su implementación. | tarea individual | ||
| Especificación de una tarea individual de acuerdo con la dirección de actividad de la empresa (organización) | |||
| Programación en lenguaje de alto nivel: | |||
| Desarrollo de interfaz | 3-4 | Formulación de problemas | |
| Selección y aplicación de algoritmos efectivos de procesamiento de datos. | |||
| Elaboración de diagramas de flujo de algoritmos y programación de funciones de aplicaciones en controladores de eventos. | 6-8 | Diagramas de flujo (Consulta requerida) | |
| Aplicaciones de depuración | 9-11 | Códigos de programa de módulos. | |
| Pruebas de aplicaciones | 12-13 | Evaluar la calidad de la aplicación y las perspectivas de su uso. | |
| Descripción de los métodos de prueba utilizados. | |||
| Obtención y análisis de resultados. | Resultados de la resolución del problema (Consulta obligatoria) | ||
| Elaboración de documentación tecnológica (informes) | |||
| Elaboración de instrucciones para el usuario. | Instrucciones de usuario | ||
| Elaboración de documentación tecnológica. | Documentación tecnológica completa | ||
| Presentar un informe al gerente. | Informe listo | ||
| Total | 36 horas |
Practica la sección 3
Jefe Antonov K.A.
| Contenidos del trabajo de los estudiantes. | No. de consulta del docente-tutor | Número de horas | Resultado de la ejecución |
| Recibir una tarea individual y consultar sobre su implementación. | tarea individual | ||
| Familiarización con la empresa (organización); | Definición de estructura; Mostrar la estructura de la empresa y su gestión. | ||
| Realización de trabajos sobre el tema “Tecnologías multimedia”. | |||
| Estudiar el ámbito de actividad, el historial de creación, los servicios prestados y otra información sobre la empresa necesaria para crear un sitio web. | 3-5 | ||
| Desarrollo de tecnología de creación de sitios web. | 6-8 | Breve descripción del lenguaje de marcado de hipertexto; lenguaje de escritura utilizado | |
| Coordinación de la tecnología de creación de sitios web con el responsable de esta sección de práctica. | Coordinación de la tecnología de creación de sitios web con el responsable (consulta obligatoria) | ||
| Realización de trabajos sobre el tema “Seguridad de la Información”. | |||
| Estudio de los equipos de protección utilizados en la empresa. | Descripción del equipo de protección utilizado en la empresa. | ||
| Compilación de una solicitud de registro de un programa o base de datos. | Solicitud compilada | ||
| Conclusiones y propuestas sobre la eficacia y suficiencia de los métodos de protección de la información de las actividades empresariales. | Coordinación con el gerente (consulta obligatoria) | ||
| Realización de trabajos de operación y adaptación de software. | |||
| Familiarización con el software utilizado en la empresa. | Reflejar en el informe | ||
| Estudio de propuestas y viabilidad de compra e instalación de software. | Justificación y sugerencias para una posible adquisición de software. | ||
| Descripción de la tecnología para instalar y configurar nuevo software a solicitud del empleador. | Reflejar en el informe la tecnología de su instalación. | ||
| Organización del trabajo de adaptación de nuevo software en la empresa. | 16-17 | Descripción del trabajo de adaptación y funcionamiento efectivo del software. | |
| Preparar un informe y presentarlo al gerente. | |||
| Horas totales |
Practica la sección 4
Jefe Sharko L.V.
| Contenidos del trabajo de los estudiantes. | No. de consulta del docente-tutor | Número de horas | Resultado de la ejecución |
| tarea individual | |||
| Estudiar el área temática de acuerdo con el tema de la tarea. | Definición de información de entrada y salida. | ||
| Recopilación de información sobre el tema. | Ejemplo de texto de cómo completar los datos iniciales. | ||
| Desarrollo de especificaciones técnicas para programación. | Especificaciones técnicas según GOST. | ||
| Coordinación de los términos de referencia con el responsable de esta sección de práctica. | Especificaciones técnicas acordadas (consulta obligatoria) | ||
| Justificación para elegir el software | Capítulo del informe | ||
| Instalar tablas de bases de datos, establecer conexiones. | archivo de base de datos | ||
| Introducir datos en tablas | Tablas de base de datos completadas | ||
| Desarrollo de formularios | Formas desarrolladas | ||
| Desarrollo de consultas | Consultas creadas | ||
| Desarrollo de informes | Informes generados | ||
| Desarrollo de menú | Menú de botones o luz | ||
| Depurar aplicaciones creadas | Prueba de aplicaciones creadas | ||
| Operación experimental de la tarea. | Pruebas integrales de tareas y corrección de programas. | ||
| Comprobación de los resultados de la decisión del director de la práctica. | (consulta obligatoria) Programas probados | ||
| Desarrollo de instrucciones de usuario. | Instrucciones de usuario según GOST | ||
| Presentación de resultados de tareas. | Informe preparado e impreso de acuerdo con Con requisitos | ||
| Presentar un informe al director de la práctica. | Un informe del tramo firmado por el responsable (consulta obligatoria) | ||
| Horas totales |
Practica la sección 5
Jefe Vorobiev V.S.
| Contenidos del trabajo de los estudiantes. | No. de consulta del docente-tutor | Número de horas | Resultado de la ejecución |
| Recibir una tarea individual | tarea individual | ||
| Estudio de las redes informáticas locales utilizadas en la empresa. | Descripción en el informe de redes existentes o propuestas de posibilidad de instalación y viabilidad de uso en la empresa. | ||
| Familiarización con el complejo de medios técnicos de red. | Descripción | ||
| Estudiar la disposición del cable. | Imagen esquemática | ||
| Posibilidad de conectar la red a Internet. | Descripción de las opciones de conexión. | ||
| Coordinación con el responsable de esta sección de práctica. | Consulta obligatoria sobre cómo reflejar esta parte del trabajo en el informe. | ||
| Estudiar la topología de una red local existente o propuesta. | Mostrar diagrama | ||
| Tipo de red | |||
| Longitud de líneas y condiciones de funcionamiento de la red. | |||
| Ubicación de los nodos de PC | Conclusiones sobre la racionalidad | ||
| Disposición de cables | Mostrar diagrama | ||
| Coordinación con el supervisor del avance de esta sección de práctica. | Consulta obligatoria | ||
| Familiarícese con la administración de redes (administradores de redes, ingenieros electrónicos, métodos de trabajo) | 13-14 | Descripción en el informe. | |
| Realización de trabajos de configuración, diagnóstico y prueba de equipos de red. | 15-16 | Descripción de los métodos utilizados para configurar, diagnosticar y probar equipos de red. | |
| Elaboración de documentación técnica. | Enumere lo que hay en la documentación técnica sobre redes, lo que debería ser | ||
| hacer un informe | Aprobación del informe del apartado de prácticas por parte del supervisor (consulta obligatoria) |
TAREA INDIVIDUAL
Para formación práctica en el perfil de especialidad.
según el programa del módulo profesional PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software específico para la industria
1. Apellido, nombre, patronímico del alumno: _______________________________________________
2. Grupo: _____________________________________________________________________
3. Tarea individual:
| Sección de práctica | Sujeto | Formulación de tareas | plazo de entrega | Supervisor |
| Desarrollo de sistemas de información. | Escriba una justificación para elegir una tecnología para diseñar actividades empresariales. | Realizar modelamiento funcional de las actividades de la empresa donde se realizó la pasantía: a. Realizar análisis de información de procesos. | ||
| b. Crear un diagrama contextual de las actividades de la empresa a partir de un análisis del área temática. | do. Construya un diagrama de descomposición. | Realizar modelamiento funcional de las actividades de la empresa donde se realizó la pasantía: a. Realizar análisis de información de procesos. | ||
| d. Seleccione uno de los procesos del diagrama funcional empresarial para obtener más detalles y descríbalo con más detalle. | mi. Elaborar un diagrama funcional del proceso seleccionado. | F. Crea un informe. | ||
| El modelado funcional se realiza en el entorno BP Win. | ||||
| Stepanova O.V. | gráficos por computadora | Además, puede desarrollar elementos gráficos: logotipo de la empresa, icono del programa, etc. | ||
| tecnología de desarrollo de software | 1.Programación y depuración en lenguaje de alto nivel y trabajo en entorno visual: desarrollo de interfaces; | |||
| selección y aplicación de algoritmos eficaces de procesamiento de datos; elaboración de diagramas de flujo de algoritmos; | depurar y probar la aplicación | |||
| Desarrollo de bases de datos | Ivánova N.I. | 2. Elaboración de documentación tecnológica | ||
| Tecnologías de red | Tecnologías multimedia. | 1. Desarrollo de un sitio web para una empresa (organización) |
Antónov K.A.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Operación y adaptación de software. Garantizar la seguridad de la información.
2.Describir el software utilizado en la empresa.
3. Describir la tecnología para instalar y configurar nuevo software.
Garantizar la seguridad de la información
Describir y sacar conclusiones sobre la seguridad de la información existente en la empresa.
Desarrollo de bases de datos empresariales
Sharko L.V.
Describa el soporte de red existente de la empresa. Realizar propuestas para mejorar el soporte de la red.
Vorobiev V.S.
4. Datos iniciales (nombre de la empresa, naturaleza de la actividad):
- Asignación individual.
Comentarios del director de práctica de la empresa.
- Literatura utilizada.
6. Duración de las prácticas: de __________ a ________________
7. El plazo para la presentación de informes de las secciones se indica en el cronograma de realización y gestión de la práctica de producción según PM.02 (adjunto al encargo individual)
La tarea fue aceptada para su ejecución.
Estudiante _________________________/ Nombre completo
EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA EN LA REGIÓN DE VLADIMIR
"COLEGIO INDUSTRIAL Y DE HUMANIDADES ALEXANDROVSKY"
(GBOU SPO VO APGC)
INFORME
Semestre
grupos ____________
Alexandrov
Ejemplo de diseño de la portada de un informe en la sección de prácticas.
GBOU SPO VO APGC
INFORME
Por sección de práctica
“Desarrollo de bases de datos” (PM.02 Sección 1. Tema 5)
Alumno ____________________________
grupos __________
Jefe: ________________L.V. Charcot
Evaluación (o admisión a la defensa)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL PRESUPUESTO ESTATAL
EDUCACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA EN LA REGIÓN DE VLADIMIR
"COLEGIO INDUSTRIAL Y DE HUMANIDADES ALEXANDROVSKY"
(GBOU SPO VO APGC)
__________________________________________________________________
kit de materiales
Sobre organización y conducta
práctica industrial
(práctica según perfil de especialidad)
PM.02 Desarrollo, implementación y adaptación de software
Enfoque de la industria
Especialidad:
