Sociedad de la información ciencias sociales. ¿Qué hace la informática como ciencia y como rama de la actividad humana? El objetivo de la informatización es mejorar la calidad de vida de las personas aumentando la productividad y facilitando sus condiciones laborales.

La era de la información (postindustrial) comenzó a mediados del siglo XX con el surgimiento de focos de postindustrialismo en los países industrializados. Rápidamente se convirtieron en regiones de posindustrialismo. La sociedad postindustrial se está convirtiendo en la líder del mundo. Aparecen organizaciones internacionales de tipo postindustrial y la ONU se convierte en un organismo de la era postindustrial. Los sistemas básicos de la sociedad de la información también están cambiando.

Base tecnológica Esta sociedad se compone de tecnología de la información, automatización de los procesos productivos basados ​​en la informática y la cibernética, globalización de la información y relaciones tecnológicas. La base de la informática es el trabajo mental, el capital espiritual y el conocimiento (teórico y aplicado), la tecnología de la información y la tecnología informática.

Sistema demosocial La sociedad de la información se caracteriza por: el surgimiento de una masa de inmigrantes y diásporas nacionales, el crecimiento de megaciudades, una sociedad de consumo masivo, cultura de masas, contaminación ambiental, una clase media significativa, una explosión demográfica, lo que confirma los temores de Malthus.

Sistema económico caracterizado por: automatización e informatización de procesos productivos; crecimiento en el número y poder de las empresas transnacionales (ETN); propiedad privada, colectiva y estatal; dominio sector servicios(medicina, educación, ocio, etc.); producción, intercambio y consumo de conocimiento (información); convertir la ciencia en una fuerza productiva directa de la sociedad y los especialistas técnicos (expertos, consultores) en un grupo profesional líder; Predominio del capital financiero.

Sistema político las sociedades de la información se caracterizan por: un estado social legal democrático fuerte; sociedad civil desarrollada (democracia parlamentaria, medios de comunicación libres, etc.); teniendo en cuenta los intereses de las distintas clases sociales; cultura política de clase media; la creciente influencia de las organizaciones políticas internacionales.

Para sistema espiritual la sociedad industrial se caracteriza por: la transformación de la ciencia en la forma líder de conciencia social; el florecimiento del sistema de educación general, secundaria y superior; influencia debilitante de las religiones del mundo; el desarrollo del arte y el surgimiento de sus nuevas direcciones; pensamiento posmoderno; creciente influencia de la cultura de masas; dominio de la televisión, etc.

Subjetividad social caracterizado por el fortalecimiento del papel de lo espiritual y el debilitamiento del inconsciente, el crecimiento del valor racional, la difusión de principios solidarios, la coevolución de la ideología liberal, socialdemócrata, conservadora, comunista y religiosa.

En la era de la información conviven países con diferentes tipos de sociedades (formaciones y civilizaciones): liberal-capitalista, soviética, socialdemócrata, etc. Entre las religiones del mundo, las comunidades religiosas afines y las civilizaciones mundiales y dentro de ellas, hay una lucha por el dominio. y creación nueva sociedad mundial, formación y civilización de los terrícolas. Todo esto va acompañado de una crisis ambiental cada vez más profunda.

La población urbana se vuelve predominante. El hombre se ve obligado a abandonar la producción material; está siendo reemplazado por ametralladoras. El progreso científico y tecnológico se está acelerando, la estructura del empleo de la población está cambiando. El personal de las empresas de información requiere un nuevo estilo de gestión: creativo, intelectual y moral. Los motivos laborales están mejorando: los trabajadores prefieren salarios más bajos, pero trabajan de acuerdo con sus intereses, lo que les da la oportunidad de tomar sus propias decisiones. Cada vez más personas compaginan en su vida familia, trabajo, autoformación y deporte.

La estructura institucional de la sociedad de la información hasta ahora incluye seis tipos de empresas: económicas (bancos, bolsas, cajas de ahorro, etc.), sociales (pensiones, médicas, deportivas, etc.), científicas, productivas (industria, construcción, agricultura, transporte), voluntaria (organización del medio ambiente, asistencia a las personas mayores, etc.), hogares. Las universidades, los centros de investigación y las instituciones académicas se están convirtiendo en las principales instituciones (instituciones) de las sociedades postindustriales.

La sociedad de la información se basa en las empresas transnacionales. El desarrollo del mundo bajo la influencia de las transnacionales "corresponde a las tendencias naturales del evolucionismo universal: los mecanismos de autoorganización que determinaron el desarrollo de todos los seres vivos".

Los países de Asia, antes atrasados, siguieron el camino de las sociedades capitalistas liberales y luego de las sociedades socialistas burguesas. Por ejemplo, de 1950 a 1990, el PIB de Corea del Sur creció 120 veces. El sistema mundial del socialismo comenzó a perder la confrontación científica, técnica, económica y demosocial con las sociedades socialdemócratas. Las nuevas tecnologías, las muestras de productos y la mejora de la vida de la gente común mostraron la debilidad de la sociedad soviética (formación y civilización). En 1991, el sistema mundial del socialismo y la URSS colapsaron. Los países del bloque soviético no estaban preparados para la era postindustrial.

Como resultado del colapso del sistema socialista, se alteró el equilibrio mundial de países con diferentes tipos de sociedades. Ha habido una separación entre países desarrollados (“mil millones de oro”), países en desarrollo y subdesarrollados. Ha surgido una pirámide jerárquica de países: capitalismo postindustrial (Estados Unidos), socialismo burgués (las “viejas” democracias europeas), orientación socialista burguesa (Europa del Este), socialismo soviético (Cuba, Corea del Norte), capitalismo de Estado (Rusia y algunos otros). países de la CEI); Capitalismo colonial (muchos países africanos).

La expansión ha aumentado civilización americana en el ámbito de la cosmovisión, las instituciones, el estilo de vida. Encuentra una feroz resistencia en otras civilizaciones: islámica, budista, ortodoxa. La civilización islámica incluía países con diferentes formaciones sociales, desde postindustriales (Arabia Saudita) hasta comunales primitivos (Afganistán). La confrontación de civilizaciones resulta a veces más importante que la uniformidad formativa.

El mundo actual es una jerarquía de todos los tipos de sociedades tecnológicas y civilizacionales: agrícola, industrial, de la información. Las sociedades de la información desempeñan un papel de liderazgo en relación con las industriales, y estas últimas, en relación con las agrícolas. La base de esta pirámide se está estrechando y la parte central, industrial, se está expandiendo. Esto corresponde a la pirámide de estratificación en los países desarrollados del mundo. Es obvio que para una humanidad en crecimiento, la transición de la mayoría de las sociedades agrarias a las industriales, y estas últimas a las de la información, está plagada de desastres ambientales: el entorno natural no puede soportar la carga tecnogénica. Es necesario frenar la transición tecnológica y gestionar la globalización.

En el contexto de la globalización, la profundización de la crisis ambiental y la postindustrialización, se requiere una renuncia a la rentabilidad y al poder como valores definitorios y, por lo tanto, una renuncia a la codicia económica y la ambición política de clases y pueblos enteros de los países desarrollados. Para hacer esto, es necesario suavizar la brecha demosocial, el dominio de algunos países sobre otros en términos de propiedad, políticos, nacionales y otros. El problema de crear una sociedad ecológica de terrícolas ha alcanzado su máximo potencial. En este sentido, N. Moiseev, como otros científicos, no excluye el surgimiento de un nuevo totalitarismo internacional, una especie de Edad Media postindustrial.

El 11 de septiembre de 2001 fue aparentemente una evidencia de que la sociedad neoliberal (formación y civilización) de Estados Unidos estaba causando indignación en el mundo. La cosmovisión del individualismo, la superioridad de los fuertes y ricos, la explotación del mundo, los dobles raseros y el movimiento hacia el desastre ambiental recibieron la oposición del fundamentalismo islámico. Quedó claro: para hacer el mundo más seguro, necesitamos hacerlo más justo. Sólo así los países desarrollados podrán deshacerse de los terroristas que se acercan cada vez más a tipos de armas cada vez más peligrosas.

El mundo se enfrenta a la necesidad de cambiar radicalmente las relaciones internacionales en el contexto de la revolución científica en curso, un desastre ambiental inminente y una flagrante desigualdad social entre países. Para resolver estos problemas, la ONU y sus instituciones necesitan volver a la lucha contra las aspiraciones agresivas de los países “avanzados”. Las relaciones entre países de diferentes épocas históricas deben reconsiderarse hacia una mayor igualdad y justicia. Occidente necesita compartir más con otros países en lugar de explotarlos; es necesario imponer restricciones más estrictas a la venta de armas de países desarrollados a otros países y así detener la carrera armamentista; finalmente tenemos que empezar a crear mundo Estado democrático, sociedad civil, economía y espiritualidad.

Sociedad de la información: el concepto de sociedad postindustrial; una nueva fase histórica en el desarrollo de la civilización, en la que los principales productos de producción son la información y el conocimiento.

El concepto de sociedad de la información es una especie de teoría de la sociedad postindustrial, cuya base sentaron Z. Brzezinski, E. Toffler y otros futurólogos occidentales. Así, la sociedad de la información es, ante todo, un concepto sociológico y futurológico que considera la producción y el uso de información científica, técnica y de otro tipo como el principal factor del desarrollo social.

“La sociedad postindustrial”, sostiene Z. Brzezinski, se está convirtiendo en una sociedad tecnotrónica, una sociedad cultural, psicológica, social y económicamente moldeada por la influencia de la tecnología y la electrónica, especialmente desarrollada en el campo de la informática y las comunicaciones” [Cit. . según 3]. El desarrollo tecnocrático de nuestra civilización influye en la naturaleza de la percepción individual de la realidad; destruye los vínculos tradicionales en la familia y entre generaciones; La vida pública, a pesar de las crecientes tendencias hacia la integración global, está cada vez más fragmentada. Es esta paradoja, según Z. Brzezinski, la que contribuye al colapso de los viejos cimientos de la comunidad de personas y forma una nueva visión global del mundo.

Al considerar el desarrollo social como un "cambio de etapas", los defensores de la teoría de la sociedad de la información asocian su formación con el predominio del "cuarto" sector de la información de la economía, después de la agricultura, la industria y la economía de servicios. Se sostiene que el capital y el trabajo como base de una sociedad industrial dan paso a la información y el conocimiento en la sociedad de la información. El efecto revolucionario de la tecnología de la información lleva al hecho de que en la sociedad de la información las clases son reemplazadas por “comunidades de información” socialmente indiferenciadas (Y. Masuda).

Los autores del concepto de "sociedad de la información (postindustrial)" nunca llegaron a un consenso sobre qué es primario: la esfera espiritual o material. Por ejemplo, K. Jaspers y E. Toffler creían que el momento del inicio de una nueva "ola" era el cambio en la existencia del hombre y su entorno. M. McLuhan prestó más atención a los medios de comunicación y consideró la imprenta de Gutenberg como su punto de partida. “Sólo en condiciones de difusión masiva de la palabra impresa es posible la iniciativa empresarial privada y la democratización de la sociedad sobre la base del sufragio, ya que es la palabra impresa, y no la palabra oral o incluso escrita, la que constituye el elemento inicial, y el agente central de tal estructura social: la individualidad humana atomizada y aislada.

Sin embargo, con la variedad de puntos de vista de varios autores sobre el curso del desarrollo histórico, todos señalan que:

  • 1. La historia se divide en tres grandes etapas globales, que pueden denominarse “agrícola”, “industrial” y “postindustrial”;
  • 2. La distinción entre etapas se hace sobre la base de las relaciones de producción o de la interacción humana con la naturaleza (a través de herramientas, de máquinas o equipos, de información);
  • 3. La transición a la siguiente etapa se realiza mediante una revolución científica y tecnológica, durante la cual el hábitat cambia, lo que, a su vez, conduce a transformaciones en la conciencia de las personas;
  • 4. La última etapa histórica, que, según algunos filósofos, ya ha llegado y, según otros, llegará en un futuro próximo, es la “sociedad de la información”, y para la cultura se acerca la era posmoderna.

Desafortunadamente, los autores de los conceptos de "sociedad de la información" (con la posible excepción de E. Toffler) no dedicaron suficiente espacio a considerar la cuestión de qué consecuencias traerá su aparición para la vida cultural de la humanidad. AI. Rakitov dividió el proceso de formación de la sociedad de la información en cinco etapas (revoluciones de la información):

El primero es la difusión del lenguaje.

El segundo es el surgimiento de la escritura.

El tercero es la impresión masiva de libros.

La cuarta, la revolución de la información, consiste en el uso de las comunicaciones eléctricas (teléfono, telégrafo, radio y televisión), que inmediatamente desemboca en la quinta.

La quinta etapa se caracteriza por el uso de computadoras, el uso de bases de datos, redes informáticas locales y globales. En esta etapa se integran los cambios tecnológicos que acompañan a las revoluciones de la información. En este sentido, A.I. Rakitov subraya que en un futuro próximo esto tendrá un impacto gigantesco en todos los procesos civilizacionales y culturales a escala global. J.-F. Lyotard cree que “a medida que la sociedad entra en la era llamada posindustrial y la cultura entra en la era posmoderna, el estado del conocimiento cambia: “el conocimiento ya es y será la apuesta más importante, y quizás la más significativa, en la competencia global por el poder”. .”

Las características distintivas de la sociedad de la información son:

  • · aumentar el papel de la información y el conocimiento en la vida de la sociedad;
  • · aumentar la proporción de comunicaciones, productos y servicios de información en el producto interno bruto;
  • · creación de un espacio de información global que proporcione:
  • o interacción efectiva de información entre personas,
  • o su acceso a recursos de información global y
  • o satisfacer sus necesidades de productos y servicios de información.

Criterios para la transición de la sociedad a las etapas postindustriales e informativas de su desarrollo (según I.V. Sokolova):

  • 1. socioeconómico (criterios de empleo);
  • 2. técnico;
  • 3. espacio.

El criterio socioeconómico evalúa el porcentaje de la población empleada en el sector servicios:

  • · si más del 50% de la población de una sociedad está empleada en el sector de servicios, ha comenzado la fase postindustrial de su desarrollo;
  • · si en una sociedad más del 50% de la población está empleada en el campo de la información y los servicios intelectuales, la sociedad se vuelve informacional.

Según este criterio, Estados Unidos entró en el período postindustrial de su desarrollo en 1956-1960. (El estado de California, "Silicon o Silicon Valley", cruzó este hito en 1910), y Estados Unidos se convirtió en una sociedad de la información en 1974. Rusia, como la comunidad mundial en su conjunto, según este criterio se encuentra en la etapa industrial de desarrollo.

El criterio técnico evalúa la agilidad de la información.

La fase inicial de informatización de la sociedad comienza cuando las armas de información específicas alcanzan un nivel que corresponde al despliegue de una red telefónica de larga distancia suficientemente confiable. La fase final corresponde a lograr la satisfacción sin problemas de las necesidades de información de cada persona en cualquier momento del día y en cualquier punto del espacio.

Según este criterio, Rusia se encuentra en la fase inicial de informatización y, según las previsiones, alcanzará la fase final entre los años 30 y 40. Siglo XXI, mientras Estados Unidos ya está haciendo la transición a la fase final de informatización.

El criterio espacial permite observar las posibilidades de observación real de la humanidad desde el espacio, ya que la informatización ha llevado a que los niveles de emisión de radio del Sol y la Tierra en determinadas partes del alcance de la radio se hayan acercado.

Criterios adicionales (A.I. Rakitov) para la transición de la sociedad a la etapa de información de su desarrollo: una sociedad se considera informativa si:

  • · cualquier individuo, grupo de personas u organización en cualquier parte del país y en cualquier momento puede recibir, mediante acceso automatizado, mediante pago o gratuitamente, cualquier información y conocimiento necesarios para sus actividades vitales;
  • · la tecnología de la información moderna se produce en la sociedad y está disponible para cualquier individuo, grupo u organización;
  • · existen infraestructuras desarrolladas que garantizan la creación de recursos de información nacionales en un volumen correspondiente al progreso científico, tecnológico y sociohistórico en constante aceleración;
  • · existe un proceso de automatización y robotización acelerada de todas las esferas y ramas de la producción y la gestión;
  • · se producen cambios radicales en las estructuras sociales, lo que da lugar a una ampliación del alcance de las actividades y servicios de información.

La sociedad de la información se diferencia de una sociedad dominada por la industria tradicional y el sector de servicios en que la información, el conocimiento, los servicios de información y todas las industrias relacionadas con su producción (telecomunicaciones, informática, televisión) están creciendo a un ritmo más rápido y son una fuente de nuevas empleos. Es decir, la industria de la información domina el desarrollo económico.

No existe una definición única de la industria de la información. Sin embargo, los países desarrollados han acumulado cierta experiencia en la medición estadística de la industria de la información. Por ejemplo, Canadá ha propuesto una nueva clasificación bajo el título “Tecnologías de la información y telecomunicaciones” (ITT), que combina las telecomunicaciones, la radiodifusión masiva y los servicios informáticos.

Independientemente de las estadísticas, está claro que el dinamismo de la modernización tecnológica de la sociedad moderna plantea dos cuestiones principales para la sociedad:

Primero. ¿Podrá la gente adaptarse al cambio?

Segundo. ¿Las nuevas tecnologías darán lugar a una nueva diferenciación de la sociedad?

La amenaza más importante del período de transición a la sociedad de la información es la división de las personas entre quienes tienen información, quienes saben cómo manejar la tecnología de la información y quienes no tienen esas habilidades. Si las nuevas tecnologías de la información permanecen a disposición de un pequeño grupo social, la estratificación de la sociedad es inevitable.

A pesar de los peligros de la tecnología de la información:

  • · ampliar los derechos de los ciudadanos proporcionando acceso instantáneo a una variedad de información;
  • · aumentar la capacidad de las personas para participar en la toma de decisiones políticas y monitorear las acciones de los gobiernos;
  • · brindar la oportunidad de producir información activamente, y no sólo consumirla;
  • · proporcionar un medio para proteger la privacidad y el anonimato de los mensajes y comunicaciones personales.

El desarrollo de las tecnologías de la información afecta a todos los aspectos de la sociedad: la economía; política, ciencia, cultura, educación. Sin embargo, el impacto más importante se produce en la sociedad civil y los sistemas gubernamentales. El potencial de los ciudadanos para influir directamente en los gobiernos plantea la cuestión de transformar las estructuras democráticas existentes. Con la ayuda de las nuevas tecnologías de la comunicación, es posible implementar la “democracia de referéndum”. La democracia se lleva a cabo mediante referéndum. Referéndum (del lat. referéndum- algo que debe ser informado) o un plebiscito - en la ley estatal, la adopción por un cuerpo electoral de decisiones sobre cuestiones constitucionales, legislativas u otras cuestiones de política interior y exterior”.

Por otro lado, la penetración de las tecnologías de la información en la vida privada de las personas puede amenazar la privacidad de los ciudadanos. El precio es por conveniencia, velocidad de transmisión y recepción de información, diversos servicios de información (una persona debe informar constantemente datos personales a los sistemas de información) - pérdida de anonimato.

Debido a la especial sensibilidad en la recopilación de información personal, los documentos de la Comunidad Europea (Building the European Information Society for Us All. First Reflections of the High Level Group of Experts. Interim Report, enero de 1996) ofrecen las siguientes recomendaciones:

  • · la recopilación y almacenamiento de información identificable debe ser mínima;
  • · la decisión de abrir o cerrar información debería dejarse en manos de las propias personas;
  • · al diseñar sistemas de información, es necesario tener en cuenta la necesidad de proteger la información personal;
  • · los ciudadanos deben tener acceso a las últimas tecnologías para proteger la privacidad personal;
  • · la protección de la información personal y la privacidad debería convertirse en el punto central de una política que garantice el derecho al anonimato de los ciudadanos en los sistemas de información.

La implementación intensiva de tecnologías de la información en las agencias gubernamentales permite:

  • · acercarlos a los ciudadanos, mejorar y ampliar los servicios a la población;
  • · aumentar la eficiencia interna y reducir los costos del sector público;
  • · estimular la creación de nuevos equipos, productos y servicios de información por parte del sector privado a través de políticas públicas adecuadas.

Deben aplicarse los siguientes principios en materia de acceso a la información pública:

  • · la información debe estar abierta a todos;
  • · la información básica debe ser gratuita. Se debería cobrar un precio razonable si se requiere procesamiento adicional, teniendo en cuenta el costo de preparar y transmitir la información, más una pequeña ganancia;
  • · Continuidad: la información debe proporcionarse de forma continua y debe ser de la misma calidad.

Como regla general, la razón de las fallas en la implementación de proyectos de implementación de tecnologías de la información tanto a nivel de empresas como a nivel estatal es la incapacidad de combinar innovaciones tecnológicas con innovaciones organizativas.


Se considera que el autor del término "sociedad de la información" es el economista estadounidense F. Machlup, quien lo utilizó por primera vez en su obra "Producción y aplicación del conocimiento en Estados Unidos". Independientemente, esta definición también fue propuesta por el científico japonés T. Umesao. En los estudios filosóficos y sociológicos, el concepto de “sociedad de la información” se utilizó para designar un tipo de sociedad cualitativamente nuevo, en el que predominan las actividades relacionadas con la producción, consumo, transmisión y almacenamiento de información. La sociedad de la información fue considerada como una de las etapas de la postindustrial o como una etapa independiente de desarrollo social posterior a ella. A principios de los años 90, estas definiciones se utilizaban como sinónimos.
En 1962, Marshall McLuhan introdujo el concepto de “sociedad electrónica” como una etapa especial en el desarrollo de la sociedad moderna, dentro de la cual los medios de comunicación electrónicos comienzan a desempeñar un papel protagonista. El investigador canadiense considera que las tecnologías de la comunicación son un factor clave que determina el surgimiento de los sistemas socioeconómicos. En su famosa obra "La galaxia Gutenberg", M. McLuhan señala la dependencia entre la creación de la imprenta, que resultó en el surgimiento de un nuevo tipo de estrategias de comunicación, que, a su vez, influyó irreversiblemente en el desarrollo y formación de la estructura política, económica y social de la sociedad industrial y sus instituciones. Porque fue precisamente en las condiciones de difusión masiva de la palabra impresa donde surgieron oportunidades para el desarrollo del espíritu empresarial (basado en la propiedad privada) y la democratización de la sociedad sobre la base del sufragio.
La atención de McLuhan se concentró en los medios audiovisuales, principalmente la televisión, que
que actuó como representante de toda la realidad electrónica global. La televisión, según McLuhan, está destruyendo gradualmente la cultura impresa, suprimiendo así formas culturales anteriores. Como elemento esencial de la red global de información, la televisión en realidad convierte al mundo en una “aldea global”. McLuhan formuló dos características fundamentales de la televisión. El primero de ellos está asociado a la estructura mosaico, fragmentada, de un producto informativo televisivo, que es un conjunto de mensajes visuales y auditivos desprovistos de estrictas conexiones lógicas internas. Así, en un programa informativo breve se combinan acontecimientos de diferente contenido, escala, discurso, tiempo y lugar de acción. La segunda característica refleja el efecto acumulativo, el refuerzo mutuo de mensajes dispares en la conciencia perceptiva del receptor, que combina señales individuales en una especie de unidad semántica.
En la literatura extranjera de finales de los años 70 y 80 del siglo XX, se discutieron activamente los problemas de la sociedad de la información. T. Stoneier argumentó que la información es un tipo especial de recurso, similar al capital: capaz de acumularse, transmitirse y almacenarse para su posterior venta. Dentro de una sociedad postindustrial, los recursos de información nacionales representan la mayor fuente potencial de riqueza.
Paralelamente a las investigaciones de los autores estadounidenses, los científicos japoneses presentaron sus conceptos. Entre ellos se encuentra el trabajo de I. Masuda "La sociedad de la información como sociedad postindustrial", en el que describió los principios y características básicos de la sociedad en avance. Su base será, según Masuda, la tecnología informática diseñada para reemplazar o mejorar significativamente el trabajo mental humano. La revolución de la tecnología de la información actuará como una nueva fuerza de producción, cuyas consecuencias se expresarán en forma de producción en masa de información cognitiva de alta calidad y nuevas tecnologías. El sector más importante de la economía en la nueva sociedad será la producción intelectual y las nuevas tecnologías.
Las tecnologías de la comunicación garantizarán el almacenamiento y la distribución adecuados de nuevos productos.
En la sociedad global de la información, desde el punto de vista de I. Masuda, se producirá una grave transformación de valores: las clases desaparecerán, los conflictos se reducirán al mínimo. El resultado será una sociedad de armonía con un gobierno pequeño que no requerirá un aparato estatal inflado. A diferencia de una sociedad industrial orientada a la producción y el consumo de bienes, según Masuda, el principal valor de una sociedad de la información será el tiempo.
El famoso futurista Alvin Toffler contribuyó al desarrollo de las ideas del postindustrialismo y la sociedad de la información. El autor del concepto de “ola” de desarrollo social, expuesto en el libro “La Tercera Ola”, ofrece su propio esquema para la evolución de las formas de estructura social, destacando tres “olas” en la historia de la civilización: agrícola (hasta XVIII), industrial (hasta los años cincuenta) y posterior a los cincuenta, o superindustrial (a partir de la segunda mitad del siglo XX). Toffler describe el proceso de extinción de la civilización industrial en términos de “tecnosfera”, “sociosfera”, “información” y “esfera de poder”, señalando los cambios fundamentales que se están experimentando actualmente en todas las esferas. Como sociedad de la información, Toffler considera una sociedad de la tercera ola, donde la información se convierte en el principal tipo de propiedad, mientras que antes era la tierra (ola agraria) y los medios de producción (industrial). La transición a la propiedad de la información representa una explosión revolucionaria porque es la primera propiedad que es intangible, intangible y potencialmente infinita.
La base de clases sociales de la sociedad de la información, según
O. Toffler, constituirá un “cognitariado”, que es un grupo social que utiliza activamente el conocimiento en lugar del trabajo físico. El desarrollo de la tecnología informática y de los medios de comunicación conducirá, según Toffler, a un cambio en la estructura del empleo y, en combinación con una creciente intelectualización del trabajo, al surgimiento de las llamadas "cabañas electrónicas", que permitirán trabajo que se trasladará de la oficina al domicilio del empleado. Además de ahorrar tiempo y reducir los costos de transporte, el costo de proporcionar lugares de trabajo centralizados, la introducción de "cabañas electrónicas" aumentará
Según Toffler, contribuirá al fortalecimiento de la familia y reforzará la tendencia a revitalizar el atractivo de las ciudades pequeñas y de la vida rural.
En el marco del enfoque por etapas, que asume el movimiento secuencial de la sociedad de una fase a otra, los teóricos de la sociedad de la información identifican una u otra etapa del desarrollo social, utilizando como criterio básico el sector dominante de la economía. Así, en una sociedad agraria, la economía se basaba en la agricultura, la actividad económica se dirigía a la producción de alimentos y el principal recurso era la tierra. La industria se convirtió en el sector económico dominante de la sociedad industrial; la actividad productiva se asoció con la producción de bienes, el capital se consideró el recurso más importante. La sociedad de la información se basa en la producción y utilización de la información para el desarrollo y existencia efectiva de otras formas de producción del conocimiento que sirve como recurso;
En el concepto del profesor J. Martin, la sociedad de la información se entiende, ante todo, como una “sociedad postindustrial desarrollada” que surgió en Occidente. El investigador intentó identificar y formular las principales características de la sociedad de la información según varios criterios. El criterio tecnológico asume que la tecnología de la información, ampliamente utilizada en todos los ámbitos, estructuras, organizaciones sociales, en el entorno empresarial y en la vida cotidiana, se está convirtiendo en un factor clave en el desarrollo de la sociedad. El criterio social está asociado a que los nuevos estándares de producción y consumo de información provocan cambios en la calidad de vida, conduciendo a la formación de la llamada "conciencia de la información", cuya existencia sólo es posible si hay acceso amplio y gratuito a la información. El criterio económico refleja el papel más importante de la información en una economía moderna. La información se convierte en un recurso, un producto, un servicio, aumenta el empleo y produce valor añadido de productos y servicios. El criterio político indica las particularidades del proceso político, que en las condiciones de la sociedad de la información
caracterizado por la participación cada vez mayor de los ciudadanos en los procesos de gobierno, ya que las tecnologías de la información facilitan la posibilidad de comunicación con los funcionarios gubernamentales y el control público sobre sus actividades. Martin cree que en la sociedad de la información se garantiza en mayor medida el surgimiento de un consenso entre grupos y clases sociales. Finalmente, con base en el criterio cultural, Martin caracteriza la sociedad de la información como una sociedad que reconoce el valor cultural de la información, promoviendo la formación de valores informativos que aseguren un mayor desarrollo tanto de la sociedad en su conjunto como del individuo en particular.
J. Martin señala que cuando se habla de sociedad de la información no hay que tomarlo en un sentido literal, sino más bien considerarlo como una directriz, una tendencia de cambio en la sociedad occidental moderna. Desde su punto de vista, en general, este modelo está orientado hacia el futuro, pero en los países capitalistas desarrollados ya es posible nombrar una serie de cambios provocados por las tecnologías de la información, que en cierta medida confirman el concepto de sociedad de la información.
Entre estos cambios, Martín nombra como: cambios estructurales en la economía, especialmente en la distribución del trabajo; mayor conciencia de la importancia de la información; una creciente conciencia de la necesidad de conocimientos informáticos; uso generalizado de la tecnología de la información; Apoyo gubernamental al desarrollo de la tecnología informática microelectrónica y las telecomunicaciones.
En definitiva, Martin ofrece la siguiente comprensión de la sociedad de la información: es una sociedad cuyos indicadores y perspectivas más importantes están directamente relacionados con el uso eficaz de la información. Los niveles de calidad y nivel de vida, los sistemas de producción y consumo, la educación y el ocio, la seguridad social, la gestión y la interacción de los principales componentes de la estructura social en su conjunto en una sociedad de este tipo dependen estrechamente del desarrollo de la información. y componentes cognitivos.

En 1996 se publicó el primer libro de la trilogía de Manuel Castells “La era de la información: economía, sociedad y cultura”. En su trabajo verdaderamente a gran escala, el científico analizó en detalle los procesos de desarrollo social a lo largo del siglo XX y formuló el concepto de capitalismo de la información, que revela las principales características de la sociedad de la información moderna (ver la subsección “Capitalismo de la información de Manuel Castells ”).
En 1999, Don Tapscott publicó el libro "La sociedad digital electrónica: los pros y los contras de la inteligencia en red", en el que presentó su intento de comprender la naturaleza global de los cambios que tienen lugar en la humanidad. Tapscott señala que el área que actualmente está experimentando la modernización más seria es la educación. El sistema educativo tradicional ya no ofrece a los graduados seguridad laboral a largo plazo, ya que el rápido ritmo de actualización de conocimientos requiere una recapacitación constante. En la sociedad electrónica se está revisando la idea misma de aprendizaje, las conexiones entre el aprendizaje y el trabajo y la vida cotidiana: la sociedad de la información se basa en el trabajo mental, por lo que el trabajo está cada vez más entrelazado con el estudio, que se convierte en una ocupación para toda la vida. . Tapscott identifica las características clave de la nueva sociedad: orientación al conocimiento, representación digital de los objetos, virtualización de la producción, carácter innovador, integración, convergencia, eliminación de intermediarios, transformación de las relaciones fabricante-consumidor, dinamismo, globalización y muchos otros.
Los expertos nacionales comenzaron a abordar activamente los problemas de la sociedad postindustrial/de la información sólo en las últimas décadas del siglo XX. Los investigadores soviéticos, desde el punto de vista del enfoque formativo, criticaron los conceptos de sociedad postindustrial y no pudieron correlacionar los desarrollos occidentales con las realidades de la vida en el estado soviético. Sin embargo, a finales de los 80 y principios de los 90 del siglo pasado, comenzaron a aparecer obras de autores nacionales, dedicadas a los problemas de la formación de una sociedad de la información global y la inclusión de Rusia en este proceso.

A. I. Rakitov señaló que la transición a una nueva sociedad de la información es posible cuando la actividad social tiene como objetivo, en primer lugar, la producción de servicios y conocimientos. La principal tarea de la sociedad de la información está relacionada con garantizar el derecho y la oportunidad de un ciudadano, independientemente del momento y lugar de su ubicación, de obtener la información que necesita.
Rakitov describe la sociedad de la información de acuerdo con las siguientes características: la presencia de cualquier ciudadano, grupo de personas, organización social de una oportunidad realizable en cualquier momento y en cualquier lugar del país de obtener acceso a la información necesaria para resolver problemas individuales o socialmente significativos. ; producción y operación en modo de libre acceso de tecnologías de la información modernas, cuyo uso puede ser realizado por cualquier individuo, grupo u organización; la presencia de una infraestructura desarrollada que permita la creación y almacenamiento de recursos de información nacionales, que, a su vez, se utilicen efectivamente para mantener un nivel adecuado de progreso científico, técnico, tecnológico y, en general, social; aceleración de la automatización e informatización de procesos tecnológicos y productivos, sistemas de control en su conjunto; transformación de las estructuras sociales básicas, como resultado de lo cual se desarrolla el sector de servicios y se amplían los perfiles de las actividades de información.
Los conocidos expertos nacionales en los problemas de la sociedad de la información G. L. Smolyan y D. S. Chereshkin, analizando la esencia y los detalles de la nueva etapa de desarrollo social, incluso en relación con la realidad rusa, identificaron una serie de características de la sociedad de la información. Los investigadores consideran que las características más importantes son: la creación de un espacio de información unificado, la intensificación de los procesos de información y la integración económica de los estados; el surgimiento y, en el futuro, el predominio en las economías de los países de nuevas estructuras tecnológicas, cuya esencia es asegurar la producción y el uso en masa de tecnologías informáticas, de comunicación y de información en red; mejorar el nivel de educación mediante
el uso en procesos educativos de sistemas de intercambio de información que operan en varios niveles, desde regional hasta internacional; requisitos cada vez mayores en materia de cualificación, profesionalidad y potencial creativo de los empleados.
Entre los muchos enfoques, conceptos y teorías diferentes que describen el fenómeno de la sociedad de la información, podemos destacar ciertas características universales que de una forma u otra son reconocidas por casi todos los investigadores. Entonces, la sociedad global de la información se refiere con mayor frecuencia a un nuevo tipo de sociedad, cuya base es el desarrollo, la difusión y la convergencia acelerados e inclusivos de las tecnologías de la información y la comunicación. Se trata de una sociedad del conocimiento, que asume un papel especial para el componente cognitivo, en la que la principal ventaja competitiva y la clave del éxito son los conocimientos y habilidades que permiten obtener y utilizar la información en condiciones de acceso seguro y garantizado sin obstáculos a la misma. La nueva sociedad de la información es de naturaleza global, en la que el intercambio de información no está limitado por el tiempo, el espacio o las barreras políticas. Finalmente, y en esto los científicos ven la orientación humanista de la sociedad de la información, promueve la interpenetración de culturas y también brinda a los individuos, grupos y comunidades nuevas oportunidades para la autorrealización.
Al mismo tiempo, cabe señalar que no todos los argumentos de los partidarios de los conceptos de sociedad postindustrial y de la información han encontrado y cuentan con una aprobación innegable. Una actitud escéptica hacia la sociedad de la información como nueva realidad social está contenida en los estudios de G. Schiller, M. Allett, D. Harvey, E. Giddens, J. Habermas. Los representantes de este grupo coinciden en que la información juega un papel clave en la sociedad moderna, pero sus formas y funciones son bien conocidas, obedecen a principios establecidos y no conducen a cambios cualitativos en las relaciones sociales. Un análisis crítico serio de ideas, enfoques y conceptos que describen un nuevo tipo de sociedad,

F. Webster fue el autor, quien describió las deficiencias conceptuales y metodológicas de las teorías más reconocidas de la sociedad de la información (ver la subsección “Frank Webster: un análisis crítico de las teorías de la sociedad de la información”).

Revoluciones de la información y sociedad de la información. .

En la historia de la sociedad humana, se han producido varias veces cambios radicales en el campo de la información, que pueden denominarse revoluciones de la información.

La primera revolución de la información estuvo asociada con la invención de la escritura. La escritura ha creado oportunidades para la acumulación y difusión de conocimientos, para la transferencia de conocimientos a las generaciones futuras.

La segunda revolución de la información (mediados del siglo XVI) estuvo asociada con la invención de la imprenta. Ahora es posible no sólo guardar información, sino también ponerla a disposición de todos.

La tercera revolución de la información (finales del siglo XIX) estuvo impulsada por el progreso de las comunicaciones. El telégrafo, el teléfono y la radio permitieron transmitir información rápidamente a cualquier distancia.


Cuatro (años 70 del siglo XX) está asociado con la invención de la tecnología de microprocesadores y el surgimiento de la tecnología personal. computadora .

Las computadoras, las redes informáticas y los sistemas de transmisión de datos (comunicaciones de información) se crean utilizando microprocesadores y circuitos integrados. Este período se caracteriza por tres innovaciones fundamentales:
La transición de medios mecánicos y eléctricos de conversión de información a

electrónico;

Miniaturización de todos los componentes, dispositivos, instrumentos, máquinas;

Creación de dispositivos y procesos controlados por software. Hoy vivimos la quinta revolución de la información.

, asociado con la formación y el desarrollo de redes globales transfronterizas de información y telecomunicaciones, que cubren todos los países y continentes, penetran en todos los hogares y afectan simultáneamente a cada individuo y a enormes masas de personas.

El ejemplo más llamativo de este fenómeno y resultado de la quinta revolución es Internet. La esencia de esta revolución es la integración en un solo espacio de información en todo el mundo de software y hardware, comunicaciones y telecomunicaciones, reservas de información o reservas de conocimiento como una infraestructura unificada de telecomunicaciones de información en la que operan activamente personas jurídicas e individuos, autoridades estatales y gobiernos locales. . Como resultado, la velocidad y el volumen de información procesada aumentan increíblemente, aparecen nuevas oportunidades únicas para producir, transmitir y distribuir información, buscar y recibir información, aparecen nuevos tipos de actividades tradicionales en estas redes. Sociedad de la información

- una sociedad en la que la mayoría de los trabajadores se dedican a la producción, almacenamiento, procesamiento y venta de información, especialmente su forma más elevada: el conocimiento. que en la sociedad de la información el proceso de informatización dará a las personas acceso a fuentes fiables de información, las liberará del trabajo rutinario y garantizará un alto nivel de automatización del procesamiento de la información en las esferas industrial y social. La fuerza impulsora del desarrollo de la sociedad debería ser la producción de productos informativos, más que materiales. El producto material se volverá más intensivo en información, lo que significa un aumento en la participación de la innovación, el diseño y el marketing en su valor.

En la sociedad de la información no solo cambiará la producción, sino que también aumentará toda la forma de vida, el sistema de valores y aumentará la importancia del ocio cultural en relación con los valores materiales. En comparación con una sociedad industrial, donde todo está dirigido a la producción y el consumo de bienes, en la sociedad de la información se producen y consumen inteligencia y conocimiento, lo que conduce a un aumento en la proporción del trabajo mental. Una persona necesitará la capacidad de ser creativa y aumentará la demanda de conocimientos.

Base material y tecnológica de la sociedad de la información. Habrá varios tipos de sistemas basados ​​en tecnología informática y redes informáticas, tecnología de la información y telecomunicaciones.

SEÑALES DE INFORMACIÓN SOCIEDAD


Además de los aspectos positivos, también se predicen tendencias peligrosas:

    la creciente influencia de los medios de comunicación en la sociedad;

    la tecnología de la información puede destruir la privacidad de personas y organizaciones;

    existe el problema de seleccionar información fiable y de alta calidad;

    A muchas personas les resultará difícil adaptarse al entorno de la sociedad de la información.

    existe el peligro de que se produzca una brecha entre la “élite de la información” (personas
    involucrados en el desarrollo de tecnologías de la información) y los consumidores.

Economía y estructura laboral en la sociedad de la información

La transición a una sociedad de la información va acompañada de un cambio en el centro de gravedad de la economía desde el material directo (agrícola e industrial).

industrial) producción para la prestación de servicios, incluida la información.

La segunda mitad del siglo XX, gracias a la informatización, estuvo acompañada de un flujo de personas del ámbito de la comunicación directa.de la producción material en la esfera de la información. Los trabajadores industriales, que constituían más de dos tercios de la población a mediados del siglo XX, ahora representan menos de un tercio en los países desarrollados. Ha crecido significativamente el estrato social, lo que se llama "de cuello blanco": personas que trabajan contratada, pero que no producen directamente activos materiales, pero se dedican al procesamiento de información (en un sentido amplio): maestros, empleados bancarios, programadores, etc. Así, en 1980, en la agricultura, un rasgo característico de la economía de la sociedad de la información fue el surgimiento de un mercado desarrollado para productos y servicios de información. Este mercado incluye sectores:

· información comercial (bolsa de valores, información financiera, estadística, comercial);

· información profesional (sobre profesiones individuales, información científica y técnica, acceso a fuentes primarias);

· información al consumidor (noticias, todo tipo de horarios, información de entretenimiento);

· servicios educativos

y otros.

Un análisis real de los cambios en la estructura del empleo en los países desarrollados que más han avanzado en el camino hacia la sociedad de la información

a finales del siglo XX, conduce a los siguientes resultados:

· la proporción de la población que se dedica a trabajos agrícolas e industriales tradicionales sigue disminuyendo;

· la proporción de la población empleada en el sector de servicios está aumentando, la variedad de actividades en esta área está aumentando;

· el número de puestos directivos y técnicos está creciendo rápidamente;

· la proporción de trabajadores con cualificaciones profesionales medias está disminuyendo con un aumento simultáneo en los niveles superior e inferior de cualificación;

· la proporción de ocupaciones que requieren un alto nivel de educación está creciendo más rápidamente que la de la categoría de bajo nivel.

Las diferencias en estos indicadores en diferentes países desarrollados son significativas, pero la influencia de la introducción masiva de tecnologías de la información en cada uno de ellos es indudable.


Superación informativo crisis


La crisis de la información es un fenómeno que se hizo evidente ya desde el principio. XX siglo. Se manifiesta en el hecho de queel flujo de información que llega a una persona es tan
cara que no está disponible para su procesamiento en un tiempo aceptable.

Este fenómeno ocurre en la investigación científica, los desarrollos técnicos y las políticas sociopolíticas.vida. En nuestro mundo cada vez más complejo, la toma de decisionesse está convirtiendo en un asunto cada vez más responsable, pero es imposiblepero sin información completa.

La acumulación de conocimiento total se está acelerando a un ritmo asombroso. al principio XX volumen total del siglode toda la información producida por la humanidad se duplicócada 50 años, en 1950 se duplicaba cada10 años, en 1970, ya cada 5 años; fin de esto sobreEl proceso de aceleración aún no es visible.

Damos varios ejemplos de manifestaciones de información.explosión. Número de publicaciones científicas por mayoríaLas ramas del conocimiento son tan amplias que el acceso tradicional a(leer revistas) es tan difícil que los especialistas no pueden

canta en ellos para navegar lo que da origen al robleinterrupción del trabajo y otras consecuencias desagradables.

A menudo es más fácil rediseñar algo.cavar un dispositivo técnico que encontrar documentación al respectoen innumerables especificaciones y patentes.

Líder político recibiendo en lo altoDecisión responsable de nivel, pero no plenamente consciente.información, usted puede fácilmente meterse en problemas, y las consecuencias puedenser catastrófico. Por supuesto, una información ental cosa no es suficiente, también necesitamos métodos adecuados de políticaº análisis, pero sin información son inútiles.

Como resultado, se produce una crisis de información, que se manifiesta.cayendo en lo siguiente:

El flujo de información excede las limitadas capacidades humanas para percibir y procesar información. formación;

hay una gran cantidad de información redundante(el llamado “ruido de información”), quedificulta la percepción de información útil para el consumidor ciones;

Surgen barreras económicas, políticas y de otro tipo.ry que dificultan la difusión de información(por ejemplo, debido al secreto).

Se ve una salida parcial a la crisis de la informaciónen la aplicación de las nuevas tecnologías de la información. VnedraEl desarrollo de medios y métodos modernos para almacenar, procesar y transmitir información reduce en gran medida la barrera de acceso.a él y la velocidad de búsqueda. Por supuesto, la tecnología por sí sola no puede resolver un problema que también tiene implicaciones económicas.de carácter (la información cuesta dinero) y legal (la informaciónción tiene propietario), y varios otros. Este problema informáticoléxico y se resuelve gracias al esfuerzo tanto de cada país como dela comunidad mundial en su conjunto.

Instituto Ruso de Gestión


Trabajo de curso

en la disciplina “Teoría del Estado y del Derecho” sobre el tema:


“Sociedad de la información: concepto y tendencias”


Completado por el estudiante

_________________

reg. número _________________

Especialidad: "Jurisprudencia"

Moscú

1. INTRODUCCIÓN

2. Parte principal. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: CONCEPTO Y TENDENCIAS

2.1. Concepto y esencia de la información.

2.2. Desarrollo de ideas sobre información.

2.3. El concepto y esencia de la sociedad de la información.

2.4. Causas y consecuencias de las revoluciones de la información.

2.5. El surgimiento y principales etapas de desarrollo de la sociedad de la información.

2.6. Informatización de la sociedad en la actualidad.

2.7. Sociedad de la información y poder.

2.8. Informatización de la sociedad moderna.

2.9.

3. CONCLUSIÓN

4. LISTA BIBLIOGRAFICA

1. INTRODUCCIÓN


La sociedad de la información es uno de los modelos teóricos utilizados para describir una etapa cualitativamente nueva de desarrollo social, en la que entraron los países desarrollados con el comienzo de la revolución de la información y la informática. La base tecnológica de la sociedad no es la industrial, sino las tecnologías de la información y las telecomunicaciones (TIC).

La sociedad de la información es una sociedad en la que: La información se convierte en el principal recurso económico y el sector de la información ocupa el primer lugar en términos de tasas de desarrollo, número de empleados, participación en las inversiones de capital y participación en el PIB. La ITT se está convirtiendo en el principal medio para aumentar la eficiencia de la producción y fortalecer la competitividad tanto en el mercado nacional como en el global. Existe una infraestructura desarrollada que garantiza la creación de suficientes recursos de información. Este es principalmente el sistema educativo y la ciencia.

Hay una redistribución de recursos a favor de la ciencia y la educación. En Estados Unidos, el llamado capital humano acumulado es tres veces mayor que los activos de todas las corporaciones estadounidenses.

La propiedad intelectual se convierte en la principal forma de propiedad. En la competición por el campeonato mundial aparece un nuevo factor: el nivel de desarrollo de la infraestructura y la industria de la información.

La información se está convirtiendo en un tema de consumo masivo. La sociedad de la información proporciona a cualquier individuo el acceso a cualquier fuente de información. Esto está garantizado por la ley (los secretos militares y de estado también están determinados por la ley) y las capacidades técnicas.

Están surgiendo nuevos criterios para evaluar el nivel de desarrollo de la sociedad: el número de ordenadores, el número de conexiones a Internet, el número de teléfonos fijos y móviles, etc.

Se están desarrollando las bases jurídicas de la sociedad de la información. Se está formando un sistema de información integrado unificado basado en la convergencia tecnológica (fusión de telecomunicaciones, tecnología informática-electrónica, audiovisual).

Se están creando sistemas de información nacionales unificados (en Estados Unidos, en los años 80, en Europa occidental, en los años 90).

La sociedad de la información está surgiendo como una sociedad global e incluye: la “economía de la información” mundial; un espacio único de información global; infraestructura de información global; el emergente sistema legislativo y legal global.

En la sociedad de la información, la actividad empresarial desemboca en el entorno de la información y la comunicación. Se están formando una economía virtual, un sistema financiero virtual y similares, lo que plantea las preguntas más importantes sobre los mecanismos de su regulación y las conexiones con la economía real, "física".

2. Parte principal. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: CONCEPTO Y TENDENCIAS

2.1. Concepto y esencia de la información.

A menudo el concepto de “información” se utiliza sin pensar en la profundidad de su contenido, identificando los conceptos de conocimiento, datos, información.

Es obvio que el uso “cotidiano” del término “información” es completamente inapropiado cuando se trata de la teoría o teorías de la información. A menudo en estas construcciones teóricas el término “información” se llena de significados diferentes y, en consecuencia, el término “información”. Las propias teorías resaltan sólo una parte de las facetas de un determinado sistema de conocimiento, que puede denominarse teoría general de la información o “informología”, la ciencia de los procesos y tareas de transmisión, distribución, procesamiento y transformación de la información.

El surgimiento de la ciencia de la información como ciencia se remonta a finales de los años 50 de nuestro siglo, cuando el ingeniero estadounidense R. Hartley intentó introducir una medida cuantitativa de la información transmitida a través de canales de comunicación.

La definición científica de información se da de manera bastante simple si asumimos que la información es un objeto dinámico que no existe en la naturaleza por sí solo, sino que se forma durante la interacción de datos y métodos. Existe exactamente mientras dura esta interacción, y el resto del tiempo permanece en forma de datos.

El diccionario enciclopédico soviético ofrece la siguiente definición de información. Información (del latín informatio - "aclaración", "presentación"), originalmente - información transmitida por personas de forma oral, escrita o de otra manera (mediante señales convencionales, medios técnicos, etc.); desde mediados del siglo XX, un concepto científico general que incluye el intercambio de información entre personas, una persona y un autómata, un autómata y un autómata.

La información es uno de los conceptos básicos de la cibernética en el apartado de teoría de la información. En teoría de la información, los métodos matemáticos se utilizan para estudiar formas de medir la cantidad de información contenida en cualquier mensaje y transmitir información.

La información es el producto de la interacción de datos y métodos, considerados en el contexto de esta interacción.

La información aparece en el proceso de comunicación con un objeto específico. Sin comunicación con el objeto, obtener información es casi imposible.

Por ejemplo, para captar la información necesaria de un periódico, es necesario leer el periódico y sacar conclusiones, es decir, recopilar y procesar información. Si simplemente tocamos el periódico, no recibiremos la información necesaria.

Comunicación - transmisión de un mensaje de una parte a otra (quién con quién, a través de qué, cuál es el contenido, efectos de la comunicación).

La comunicación puede ocurrir en varios niveles: entre individuos, entre grupos sociales, dentro de una sociedad, entre sociedades diferentes.

Los diferentes signos en la comunicación están dotados de diferentes significados semánticos y se presentan en forma de códigos.

Gran parte de la comunicación moderna está organizada en forma de instituciones que atraen a audiencias masivas.

La comunicación es lo que se transmite, son las formas de propiedad, la estructura interna, el valor de la organización, la reacción de la audiencia.

En nuestra definición es importante aclarar "...considerado en el contexto de esta interacción". A continuación se muestran algunos ejemplos de por qué esto es realmente importante. Se sabe que los libros son depósitos de datos. Están diseñados para obtener información mediante la lectura. Pero si pruebas diferentes libros al tacto o al gusto, también podrás obtener información.

Estos métodos le permitirán distinguir entre libros encuadernados en cuero, cartón y papel. Por supuesto, estos no son los métodos previstos por los autores de los libros, pero también proporcionan información, aunque no completa.

Analizando el valor informativo de periódicos, revistas y programas de televisión, podemos llegar a la conclusión de que depende tanto de los datos como de los métodos mediante los cuales se consumen. Una cosa es mirar atentamente una película para televisión, escuchando cada palabra, y otra muy distinta verla mientras se habla por teléfono.

2.2. Desarrollo de ideas sobre información.

A pesar de que el concepto de información es muy utilizado en la ciencia y en la vida cotidiana, su definición científica estricta no existía hasta hace poco. Hasta el día de hoy, diferentes disciplinas científicas introducen este concepto de diferentes maneras. Hay tres enfoques posibles aquí: antropocéntrico, tecnocéntrico Y no determinista.

la esencia antropocéntrico enfoque es que la información se identifique con información Y hechos, que teóricamente puede obtenerse y asimilarse, es decir, transformarse en conocimiento. Este enfoque es actualmente el más utilizado. Podemos observar ejemplos de ello, en particular, en la legislación rusa.

“Información significa información sobre personas, objetos, hechos, acontecimientos, fenómenos y procesos, independientemente de la forma de su presentación”

(Ley Federal No. 24-F3 No. “Sobre la información, informatización y protección de la información” del 25.01.95, “Rossiyskaya Gazeta” No. 39 del 22.02.95)

la esencia tecnocéntrico El enfoque es que la información se identifica con los datos. Este enfoque está muy extendido en las disciplinas técnicas. Por ejemplo, a menudo nos encontramos con referencias al hecho de que "la información se transmite a través de redes informáticas", "la información se procesa mediante computadoras", "la información se almacena en bases de datos". En todos estos casos se produce una sustitución de conceptos.

El hecho es que a través de redes informáticas solo se transmiten datos, las computadoras solo procesan datos y solo los datos se almacenan en bases de datos. Que estos datos se conviertan en información y, en caso afirmativo, qué tipo de información, depende no sólo de los datos, sino también de numerosos hardware, software y métodos naturales.

En la legislación rusa no encontramos signos evidentes de un enfoque tecnocéntrico, pero sí están presentes en la legislación de otros estados, por ejemplo en Alemania. En particular, conceptos como información, acceso a la información, modificación de la información, todos los casos en lo que respecta al funcionamiento de sistemas técnicos se presentan como datos, acceso a datos, modificación de datos.

Enfoque no determinista al concepto de información también se encuentra bastante extendido. Consiste en negarse a definir la información por considerarla fundamental, como la materia y la energía. En particular, no encontraremos una definición de información en la “Ley de Secretos de Estado” ni en la “Ley de Medios de Comunicación”, aunque este concepto se utiliza en ambos actos jurídicos.

La falta de definición del concepto utilizado no es en absoluto un descuido del legislador. En muchos casos, no definir la información puede considerarse tradicional. Por ejemplo, no encontraremos una definición de información en una publicación de referencia tan respetada como la Enciclopedia Británica. La definición sólo puede obtenerse indirectamente a través del artículo “Procesamiento de información y sistemas de información”, que establece que “... este término se utiliza en relación con hechos y juicios recibidos en la vida cotidiana de otros seres vivos, de los medios de comunicación, de los medios electrónicos. bases de datos, y también mediante la observación de fenómenos ambientales”.

Aquí se mezclan enfoques antropocéntricos y tecnocéntricos, tras lo cual la definición se reduce al nivel cotidiano. Al mismo tiempo, se proporciona una extensa lista de literatura publicada durante los últimos 50 años, cuyo análisis no proporcionó una definición directa.

2.3. La esencia y concepto de la sociedad de la información.


Para empezar, es necesario entender exactamente qué es una “sociedad postindustrial”.

La sociedad en la que vivimos a principios del siglo XXI se llama sociedad de la información.

El término “sociedad de la información” apareció en Estados Unidos en la teoría del mismo nombre en los años 70 del siglo XX. Así comenzaron a llamar a una sociedad que había superado a la industrial.

En la literatura moderna se dan muchas definiciones de sociedad postindustrial, pero en mi trabajo de curso elegí, en mi opinión, la definición más completa y precisa.

Entonces, podemos poner un signo igual entre sociedad postindustrial y sociedad de la información, porque La sociedad postindustrial moderna no puede prescindir de la tecnología de la información en sus actividades diarias.

Sociedad de la información: el concepto de sociedad postindustrial; una nueva fase histórica en el desarrollo de la civilización, en la que los principales productos de producción son la información y el conocimiento.

La sociedad postindustrial, a su vez, es una sociedad en la que el sector servicios tiene un desarrollo prioritario y prevalece sobre el volumen de producción industrial y agrícola.

En la estructura social de la sociedad postindustrial, el número de personas empleadas en el sector de servicios está aumentando y se están formando nuevas élites: tecnócratas, científicos.

Las características distintivas de la sociedad de la información son:

1.) aumentar el papel de la información y el conocimiento en la vida de la sociedad;
2.) aumentar la participación de las comunicaciones, productos y servicios de información en el producto interno bruto;
3.) creación de un espacio de información global que proporcione:

a) interacción de información efectiva entre personas;

b) su acceso a los recursos de información mundial;

c) satisfacer sus necesidades de productos y servicios de información.

El sector servicios implica servicios masivos a la población. Fue gracias al surgimiento de una esfera como el sector de servicios que se produjo el surgimiento de una infraestructura de información global, cuyos usuarios son toda la sociedad de la información.

Las nuevas tecnologías de la información se utilizan en casi todos los ámbitos de actividad y tienen un enorme impacto en la realidad social y la modifican enormemente.

Los filósofos asocian el cambio principal con el surgimiento de una nueva estructura social: la infraestructura de la información.

En primer lugar, definamos el concepto de "infraestructura de la información".

La infraestructura de la información es un conjunto de medios para procesar y utilizar la información, integrados en redes informáticas y de información. Toffler cree que la infraestructura de la información se convertirá en la base de las actividades sociales y económicas del futuro y también permitirá que cualquier persona, en cualquier momento y lugar, obtenga toda la información que le interese.

La infraestructura de información global (GII) es una educación de la información que comenzó a formarse en 1995 por un grupo de países desarrollados.

La infraestructura de información global se está desarrollando como una red de información global para el servicio masivo de la población del planeta basada en la integración de sistemas de información y telecomunicaciones globales y regionales, así como sistemas de radiodifusión y televisión digital, sistemas satelitales y comunicaciones móviles.

Así, la revolución de la información lanzó el proceso de construcción de una sociedad de la información. Algunos teóricos (por ejemplo, Y. Masuda) predicen su implantación en los países desarrollados a mediados del siglo XXI.

2.4. Causas y consecuencias de las revoluciones de la información.


Hasta el siglo XVI, las actividades de la sociedad tenían como objetivo dominar la materia, es decir, comprender sus propiedades y fabricar herramientas primero primitivas y luego más complejas.

Luego, en el proceso de formación de la sociedad industrial, pasó a primer plano el problema de dominar la energía: primero la térmica, luego la eléctrica y, finalmente, en el siglo XX, la nuclear. El dominio de la energía hizo posible dominar la producción en masa de valores de consumo y, como resultado, mejorar el nivel de vida de las personas y cambiar la naturaleza de su trabajo.

Al mismo tiempo, las personas siempre han tenido la necesidad de expresar y recordar información sobre el mundo que les rodea.

En la historia del desarrollo de las civilizaciones se han producido varias revoluciones de la información.

Primera revolución asociado con la invención de la escritura. Se hizo posible difundir conocimientos y preservarlos para transmitirlos a las generaciones siguientes.

Segunda revolución(mediados del siglo XVI) fue causada por la invención de la imprenta, que cambió radicalmente la cultura pública.

Tercera revolución(finales del siglo XIX) se debió a la invención de la electricidad. Aparecieron el telégrafo, el teléfono y la radio, que permitieron transmitir información rápidamente.

Cuarta revolución(años 70 del siglo XX) está asociado a la invención de la computadora personal (PC).

La creación de las computadoras personales estuvo predeterminada por los crecientes volúmenes de información, que son difíciles de manejar con las tecnologías tradicionales: papel y bolígrafo. Esta contradicción comenzó a afectar negativamente la tasa de crecimiento del progreso científico y tecnológico (STP). Comenzaron a hablar de “explosión informativa”, refiriéndose al rápido crecimiento de los flujos y volúmenes de información.

Como resultado, el progreso científico y tecnológico ofreció a la sociedad una computadora personal como medio para almacenar, procesar y transmitir información.

2.5. El surgimiento y principales etapas de desarrollo de la sociedad de la información.

En los años 80 y 90, filósofos y sociólogos desarrollaron la teoría de la sociedad de la información. Este trabajo combinó los esfuerzos de filósofos tan conocidos en Occidente como Yoshita Masuda, Zbigniew Brzezinski (hace algún tiempo ex asesor del presidente de los Estados Unidos) y J. Nasbitt.

Pero la teoría de la sociedad de la información del filósofo estadounidense Alvin Toffler (n. 1928) es más conocida, desde sus aclamados libros “Future shock” (El shock por chocar con el futuro, 1971), “Ecospasm” (1975), “The Third Wave” (1980) nos trasladaron.

Toffler, como muchos otros filósofos occidentales, criticó las deficiencias de la sociedad industrial, señaló su crisis y los signos de transición a una nueva forma de existencia: la sociedad de la información.

Toffler asocia la transformación de la sociedad en una sociedad de la información con la revolución de la información, que comenzó en la segunda mitad del siglo XX.

La revolución de la información, como señala Alvin Toffler, consta de dos revoluciones:

1) computadora;

2) telecomunicaciones.

La revolución de las telecomunicaciones comienza a mediados de los años 70 y se fusiona con la revolución informática. La revolución informática comienza mucho antes y se desarrolla en varias etapas.

Primer gran escenario Abarca los años 1930-1970, lo que se denomina “ciclo cero”. Comienza con la creación de las primeras computadoras por parte del físico estadounidense J. Atanasov y el ingeniero alemán K. Zuse.

En esta etapa, en 1951, se creó la primera computadora comercial UNIVAC-1 (pesaba 30 toneladas, contenía 18 mil lámparas y realizaba 5 mil operaciones por segundo). Segunda etapa significativa La revolución informática comienza con la creación de las primeras computadoras personales y su producción en masa.

La revolución de las telecomunicaciones está asociada a la creación.

a) tecnologías de fibra óptica;

b) tecnologías satelitales.

La confluencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones ha creado muchos productos y servicios nuevos en el mercado. La industria de la información y las telecomunicaciones se ha convertido hoy en día en un sector clave de la economía de los países desarrollados.

Los países desarrollados prefieren importar bienes de consumo, pero exportar productos de la industria de la información y ganar riqueza nacional con su venta.

La tecnología de la información es cara, mucho más cara que los bienes de consumo, lo que garantiza que los países desarrollados sigan teniendo un alto nivel de vida, significativamente superior al de los países en desarrollo.

Además, el liderazgo en tecnología de la información les brinda la oportunidad de seguir reivindicando el liderazgo político en el mundo.

Por ejemplo, Estados Unidos es uno de los líderes reconocidos en la política mundial y controla más del 40% del mercado comercial de tecnología de la información.

Estados Unidos ha conservado sus recursos fósiles e importa más bienes de los que exporta, pero exporta más servicios (especialmente en el campo de la tecnología de la información) de los que importa.

El liderazgo de Estados Unidos en el campo de la informatización es comprensible: allí se encuentran el 41% de todas las computadoras del mundo; El 40% de las familias poseen ordenadores personales y el 20% módems, es decir, son usuarios de Internet.

Gracias a la fusión de las revoluciones de la informática y las telecomunicaciones, fue posible crear redes de información de enorme escala, incluso globales. A través de estas redes es posible transmitir, encontrar y procesar la información necesaria mucho más rápido.

2.6. Informatización de la sociedad en la actualidad.

Hasta hace poco, nadie imaginaba que la humanidad estaría en el umbral de una nueva era en el desarrollo de la civilización: la era de la información.

Actualmente, existe un proceso activo de informatización de la sociedad.

La informatización se refiere a la introducción activa de tecnología informática y nuevas tecnologías de la información en diversas esferas de la producción, la vida pública y personal de las personas.

La sociedad de la información es una sociedad en la que la mayoría de los trabajadores se dedican a la producción, almacenamiento, procesamiento, venta e intercambio de información.

Recientemente, ha surgido una nueva categoría de cultura: la informativa. Esto se debe a que para vivir y trabajar en la sociedad de la información, una persona debe estar preparada para percibir y procesar rápidamente grandes cantidades de información; necesita dominar los medios, métodos y tecnologías de trabajo modernos.

Además, en las nuevas condiciones de vida, el grado de conciencia de una persona depende directamente de la información adquirida por otras personas. Por lo tanto, ya no basta con poder dominar y acumular información de forma independiente, sino que es necesario aprender una tecnología para trabajar con información cuando se preparan y toman decisiones sobre la base del conocimiento colectivo. Por tanto, una persona debe tener un cierto nivel de cultura para trabajar con información.

Cultura de la información- la capacidad de trabajar con información con un propósito y utilizar tecnología de la información informática, herramientas y métodos modernos para recibirla, procesarla y transmitirla.

Al ser el componente más importante de la cultura en su conjunto, la cultura de la información es producto de las diversas capacidades creativas de una persona.

La cultura de la información se manifiesta en lo siguiente:

En habilidades específicas en el uso de diversos dispositivos técnicos, desde teléfonos hasta computadoras personales y redes informáticas;

La capacidad de utilizar tecnología de la información informática en su trabajo;

La capacidad de extraer información de diversas fuentes, desde publicaciones periódicas hasta comunicaciones electrónicas;

Capacidad para presentar información de manera clara y utilizarla eficazmente;

Conocimiento de métodos analíticos de procesamiento de información;

Capacidad para trabajar con diversos tipos de información.

La cultura de la información toma prestados y utiliza los logros de muchas ciencias: cibernética, informática, teoría de la información, matemáticas, teoría del diseño de bases de datos y varias otras disciplinas. Una parte integral de la cultura de la información es el conocimiento de la tecnología de la información y la capacidad de aplicarla en la práctica.

Hace relativamente poco tiempo apareció otra nueva tecnología de la información: la realidad virtual.

La realidad virtual (VR) es una forma muy desarrollada de simulación por ordenador que permite al usuario sumergirse en un mundo artificial y actuar directamente en él mediante dispositivos sensoriales especiales que vinculan sus movimientos con efectos audiovisuales.

En este caso, las sensaciones visuales, auditivas, táctiles y motoras del usuario son sustituidas por su imitación generada por un ordenador.

Los rasgos característicos de la realidad virtual son:
- modelado en tiempo real;
- imitación del entorno con un alto grado de realismo;
- la capacidad de influir en el entorno y tener retroalimentación.

Un tipo de realidad virtual puede denominarse juego de computadora.

Un juego de computadora es un juego creado utilizando las capacidades multimedia de una computadora.

Un juego de computadora está determinado por un algoritmo que describe el proceso de jugarlo. Los juegos de computadora se dividen en comerciales, educativos, educativos y de entretenimiento.

En el libro "La tercera ola" (bajo cuyo nombre aparece aquí la sociedad de la información o postindustrial), Toffler, considerando las nuevas características emergentes de la vida cotidiana, señala que en la sociedad de la información hay una revisión de los principios básicos. de organizar la vida de la sociedad (o, como él dice, “una revisión del código de civilización”).

La civilización de la sociedad industrial se basó en seis principios:

1) sincronización;

2) especialización;

3) estandarización;

4) concentración;

5) maximización;

6) centralización.

Todos ellos colapsan en la sociedad de la información y son reemplazados por otros que configuran las características de la sociedad de la información:

1) Sincronización. El ritmo de vida mecanizado, sincronizado con los ritmos de producción, es reemplazado por ritmos sociales, ritmos de actividad no relacionados con la producción de cosas. La propia actividad social se vuelve más diversa y sus ritmos también se diversifican.

Los principales tipos de actividades sociales son las relacionadas con la producción de información; en particular, está aumentando considerablemente el papel de la ciencia y la educación, que alimenta el desarrollo de nuevas tecnologías.

2) Especialización. La producción de información se está convirtiendo en una nueva forma de crear riqueza social. Este método no se basa en la fuerza física, sino en las capacidades mentales de una persona, y se desarrollan en el proceso de educación.

En la sociedad de la información se plantean nuevas exigencias a la educación, debido a que en la actualidad la tecnología de producción cambia muy rápidamente, aparecen nuevos tipos de trabajo y los antiguos desaparecen por completo. En este sentido, existe la necesidad de transferir recursos laborales de una industria a otra.

¿Quién puede cambiar de un trabajo a otro más rápido? - Alguien que no sea un especialista limitado, pero que tenga una buena educación fundamental. Por tanto, un rasgo característico del mercado laboral en la sociedad de la información es su desespecialización y alto nivel educativo.

Toffler hace comentarios muy interesantes sobre el nuevo papel social del conocimiento. En una sociedad industrial, la riqueza se expresaba en forma de capital (dinero); en una sociedad de la información, la riqueza adquiere una forma nueva e intangible: la forma de capital simbólico o información (conocimiento). Si la sociedad industrial era una sociedad de producción en masa de cosas duraderas, entonces la sociedad de la información, según Toffler, será una sociedad de producción en masa de conocimientos.

Conocimiento En qué se diferencia radicalmente el capital del capital dinerario: ellos:

a) inagotable;

b) disponible para un número infinito de usuarios.

Incluso el dinero, que en una sociedad industrial era una unidad de intercambio, en una sociedad de la información adopta la forma de información y se convierte en dinero electrónico: tarjetas de crédito, que se utilizan mediante un ordenador.

El dinero electrónico está cada vez más extendido. En 1990, había más de 187 millones de titulares de tarjetas de crédito en el mundo; hoy, gracias a la inclusión de Rusia en la red mundial de banca electrónica, su número ha aumentado significativamente.

dinero electrónico – esto es, ante todo, seguridad durante los pagos, así como comodidad, garantizando la rapidez en la conclusión de una transacción importante.

Durante las últimas tres décadas, el término “dinero electrónico” se ha generalizado, tanto en la práctica económica nacional como extranjera. Existen numerosos trabajos científicos dedicados a determinados aspectos del desarrollo del dinero electrónico.

El dinero electrónico se refiere tanto al dinero en efectivo como al dinero no monetario. Inicialmente, el dinero electrónico en la ciencia nacional se entendía como un nuevo medio de pago basado en el uso de computadoras.

Uno de los primeros en utilizar el término "dinero electrónico" fue V.M. Usoskin. En los círculos occidentales prevalece el llamado enfoque tecnológico para la definición de dinero electrónico.

Según la definición del conocido Banco de Pagos Internacionales, el dinero electrónico es valor almacenado o productos prepagos, donde se almacena un registro de los fondos o el valor disponible para el consumidor en un dispositivo técnico propiedad del consumidor.

El dinero electrónico (E-money), en un sentido amplio, es una forma de organizar la circulación del dinero en una asociación de redes de información.

En sentido estricto: dinero digital.

dinero digital(Efectivo digital): un análogo electrónico del efectivo. El dinero digital se puede comprar, se almacena electrónicamente en dispositivos especiales y está a disposición del comprador.

Como dispositivos de almacenamiento se utilizan tarjetas inteligentes o sistemas informáticos especiales.

(Tarjeta inteligente; Tarjeta con chip; Tarjeta de circuito integrado (IC): una tarjeta de crédito con un microprocesador incorporado, que tiene un alto nivel de seguridad y la capacidad de realizar pagos en varias monedas.

Las tarjetas de efectivo se utilizan para cambiar dinero electrónico por efectivo.

tarjeta de efectivo(Tarjeta de efectivo): una tarjeta bancaria que se utiliza para recibir efectivo de los cajeros automáticos.

El pago sin efectivo de bienes, obras y servicios se realiza mediante tarjeta de pago.

(Tarjeta de cargo): una tarjeta de plástico que brinda a la persona que la utiliza la oportunidad de realizar pagos básicos en efectivo por bienes o servicios.

También hay tarjetas de descuento.

Tarjeta de descuento(Tarjeta de descuento): una tarjeta especial emitida por una organización comercial que ofrece un descuento en el precio de un producto.

A través de tarjetas de descuento:
- se fomentan las compras; o
- Se estimulan eventos: matrimonio, aniversarios, etc.

Hay otras cartas, pero he nombrado las que se encuentran con más frecuencia.

3) Normalización. En la sociedad de la información hay una tendencia a la individualización en todo.

4) Concentración. El principio de concentración de la producción, que condujo a la concentración de la población en las grandes ciudades, será reemplazado en la sociedad de la información por el principio de una combinación óptima de lo grande y lo pequeño, porque la producción principal, la producción de conocimiento, no es vinculados a fuentes de recursos fósiles.

Las computadoras se pueden llevar a cualquier parte del mundo, desde cualquier lugar se puede ingresar a la red de información y participar en la producción de conocimiento (escribir un libro, calcular un proyecto, elaborar un informe, etc.).

5) Maximización. El principio de maximización, que determinó la construcción de plantas y fábricas gigantes, enormes institutos de investigación, será reemplazado (y ya ha comenzado a cambiar) por el principio de crear equipos temporales para resolver problemas especiales. Estos equipos podrán establecer sus propios horarios de trabajo convenientes.

6) Centralización. El principio de centralización será reemplazado por el principio de descentralización y desurbanización (del latín urbs - ciudad): una disminución del papel de las ciudades en la vida pública, ya que desaparece la necesidad de la existencia de grandes ciudades (metrópolis).

Toffler también señala que en el ámbito sociopolítico y en el campo de la economía internacional, las tecnologías de la información abren perspectivas sin precedentes.

Actualmente, existen todos los requisitos previos para:

1) creando una economía global (el primer paso en esta dirección fue Europa Unida);

2) soluciones a problemas sociales.

La apertura de la información fortalece al individuo y hace que el poder estatal dependa más de los ciudadanos. Las redes de telecomunicaciones crean oportunidades para la participación directa de todos los ciudadanos en el gobierno, lo que evita tomar decisiones gubernamentales importantes que ignoran los intereses de los ciudadanos o incluso de sus minorías.

Por supuesto, todas las previsiones optimistas de la teoría de la sociedad de la información están condicionadas por una revisión a escala de toda la humanidad de las actitudes hacia las metas y objetivos de la producción.

La producción debe ponerse al servicio de intereses vitales y no de la guerra. Debe desarrollarse teniendo en cuenta los problemas globales actuales; todas las personas en la sociedad de la información deben tener un alto nivel de conciencia ambiental.

La pregunta principal, cuya solución determinará el desarrollo de la producción, no debería ser "¿cómo?", sino "¿por qué?".

Se cree que los países occidentales ya han entrado en la sociedad de la información; Rusia, como todos los países en desarrollo, está en el umbral.

En su otro libro, "Futurshock", Toffler señala las características ya manifestadas de la nueva sociedad: la variabilidad demasiado rápida de la vida, el sentimiento asociado de inestabilidad de todo lo que está sucediendo, y señala los nuevos problemas causados ​​por esto, que él llama la palabra "futurshock". "La fugacidad, la novedad y la variedad son características del futuro que nos sorprenden", escribió Toffler. "Futurshock" - literalmente, "conmoción por una colisión con el futuro". Según Toffler, se manifiesta en la alteración de los procesos de toma de decisiones.

La gente ya no puede utilizar las recetas de vida creadas por las generaciones pasadas; tiene que crear las suyas propias.

Los cambios que se están produciendo no sólo afectan a las actividades productivas de las personas, sino también a sus vidas personales y a sus relaciones humanas. Las relaciones permanentes (amigos, familia) se convierten en un lujo.

Por ejemplo, la familia siempre ha sido un amortiguador, una isla de estabilidad. Pero ella también está cambiando y nadie puede decir qué será de ella mañana.

La familia está siendo destruida:

1) nuevas tecnologías de nacimiento: cambian la actitud hacia la maternidad y la paternidad: es posible que la madre y el padre ya no sean los únicos o desconocidos, o en general, sólo la madre (múltiples ratones, clonación);

2) movilidad en busca de trabajo;

3) aumento de la esperanza de vida: el amor se desvanece debido al desarrollo desigual.

A continuación, consideraremos la interacción de la sociedad de la información con otra institución política socialmente importante: el gobierno.

2.7. Sociedad de la información y poder.

La gestión de la sociedad de la información se lleva a cabo sobre la base de la autoridad de un sistema de órganos gubernamentales.

El poder es información. y no hablar en absoluto. Son aquellas personas que saben escuchar eficazmente y son capaces de extraer información valiosa de lo que escuchan las que tienen poder.

El famoso estadista y político inglés F. Chesterfield dijo sobre este tema: "Al escuchar a una persona, cultivamos en ella el respeto por sí misma".

Una de las clasificaciones del poder más significativas es su división según los recursos:

- económico,

- social,

- espiritual-informativo,

- coercitivo (político en sentido estricto).

Poder económico- esto es control sobre los recursos económicos, propiedad de valores.

poder social Implica la distribución de estatus, beneficios, privilegios.

Poder espiritual-informativo- se trata de poder sobre las personas, ejercido con la ayuda de conocimientos e información científicos (preparación de decisiones, influencia en la conciencia, incluida la manipulación).

poder coercitivo Se basa en recursos de poder y significa control sobre las personas mediante la amenaza o el uso de la violencia (un signo de poder político).

Como vemos en la definición de poder espiritual-informativo, la información también es una herramienta para gestionar la sociedad de la información moderna.

En Estados Unidos, allá por 1966, se adoptó la Ley de Libertad de Información. La esencia de la ley se detalla a continuación.

Ley de Libertad de Información de 1966 (FOIA): en los EE. UU., una ley según la cual todos los departamentos federales de los EE. UU. deben brindar a los ciudadanos libre acceso a toda la información disponible, excepto la relacionada con la defensa nacional, la aplicación de la ley y los documentos financieros y personales.

Posteriormente, aparecieron nuevas tecnologías en el ámbito de la información directamente relacionadas con la información, la economía y otras áreas importantes de la vida.

Esfera de información(Esfera de la información) según la legislación de la Federación de Rusia: la esfera de actividad de las entidades relacionadas con la creación, transformación y consumo de información.

La esfera de la información requiere un entorno de información.

Entorno de información(entorno de formación, entorno de sociedades de información): un conjunto de medios técnicos y de software para almacenar, procesar y transmitir información, así como condiciones socioeconómicas y culturales para la implementación de procesos de informatización.

Incluso el gobierno electrónico, los impuestos electrónicos, la votación por Internet y mucho más han aparecido en la esfera de la información.

Echemos un vistazo más de cerca a cada una de estas tecnologías.

(Gobierno electrónico - gobierno electrónico): un sistema de administración pública basado en medios electrónicos de procesamiento, transmisión y difusión de información.

Impuestos electrónicos(Impuestos electrónicos - e-Taxes): tecnología para procesar y transmitir solicitudes de impuestos en línea.

votación por internet(Voto por Internet): votación mediante el entorno de Internet. En la votación por Internet, el elector recibe una boleta electrónica en un sitio web específico y vota. La autenticidad de la boleta se garantiza mediante una firma digital.

En este sentido, el gobierno ha facilitado a sus conciudadanos la realización de determinadas acciones prescritas por la ley, como votar o pagar impuestos.

La aparición del manejo de dinero electrónico ha dado lugar a la aparición de delitos informáticos.

Delito de información- acciones ilegales en el ámbito de la información que violan los derechos legales de un individuo, organización o estado y les causan daño moral o daño material.

Pero, ¿cómo podemos proteger la información del mal uso y protegerla de los delitos informáticos?

Para ello, se desarrolló una legislación de información especial.

Legislación de información(Legislación de información): un conjunto de leyes, reglamentos y otras formas de regulación legal en el campo de la circulación y producción de información y el uso de tecnologías de la información.

Esta legislación también existe en la Federación de Rusia. Un ejemplo es la Ley Federal No. 24-F3 No. “Sobre la información, informatización y protección de la información” de 25 de enero de 1995.

Así como la legislación rusa estipula la libertad individual, la legislación de información tiene su propia libertad de información individual.

Libertad de información del individuo.- derecho humano:
- recibir la información necesaria para su vida, actividad profesional y desarrollo;
- expresar su punto de vista sobre determinados fenómenos naturales o sociales;
- transmitir información a otras personas.

Información aquí significa cualquier información que no sea la que constituye un secreto de estado del país.

Para formar usuarios profesionales de la cultura en su país, es necesario inculcarles conocimientos informáticos.

Alfabetización informática(Alfabetización informática) implica la posesión de un conjunto suficiente de conocimientos y habilidades para trabajar en una computadora.

Para lograr estos objetivos, ahora se han introducido materias de tecnología de la información en las instituciones educativas, incluidas las de educación secundaria, donde a los futuros usuarios potenciales de la información se les enseñan diversos programas informáticos, shells y similares.

2.8. Informatización de la sociedad moderna.

El proceso de desarrollo de la sociedad de la información comienza con su informatización.

Informatización(Informática) es el proceso de introducción de computadoras que proporcionan automatización de procesos y tecnologías de la información en diversas esferas de la actividad humana.

El objetivo de la informatización es mejorar la calidad de vida de las personas aumentando la productividad y facilitando sus condiciones laborales.

Junto con la informatización, existe un concepto más privado de informatización del hogar.

Informatización del hogar(Informática del hogar): el proceso de equipar los hogares con dispositivos informáticos. En la Federación de Rusia, la informatización del hogar es un elemento de la política estatal de informatización, cuyo objetivo es satisfacer las necesidades de información y conocimientos de la población directamente en el hogar.

Puede satisfacer necesidades gracias a motores de búsqueda especiales.

(Sistema de recuperación de información): un sistema que realiza las siguientes funciones:

Almacenar grandes cantidades de información;
- buscar rápidamente la información requerida;
- agregar, eliminar y cambiar información almacenada;
- mostrar información en un formato amigable para los humanos.

Hay:
- automatizado (informática);
- bibliográfico (referencia);
- interactivo (en línea);
- sistemas de recuperación de información documental y factográfica.

(Motor de búsqueda) - en Internet - un sitio web especial en el que un usuario, previa solicitud determinada, puede recibir enlaces a sitios que coincidan con esta solicitud.

El motor de búsqueda consta de tres componentes:
-1- robot de búsqueda;
-2- índice del sistema;
-3- programas que:
a) procesa la solicitud del usuario,
b) encuentra documentos en el índice que cumplen con los criterios de consulta,
c) muestra una lista de documentos encontrados en orden descendente de relevancia.

Así como la sociedad puede dividirse en diferentes grupos (subculturas) según sus intereses, en la sociedad de la información existe una división en diferentes subculturas.

Subcultura(Subcultura, del latín Sub - under + Cultura - educación) - un sistema de valores, patrones de comportamiento, estilo de vida de un grupo social, que es una formación holística independiente en el marco de la cultura dominante.

Una subcultura surge como una reacción positiva o negativa a la cultura y estructura social dominante entre varios estratos sociales y grupos de edad.

Junto con la división de la sociedad, también ocurre el proceso inverso: la fusión. En la sociedad de la información, los grupos de información se fusionan en una comunidad utilizando la red, es decir, la sociedad se está interconectando.

sociedad red(Sociedad red): una sociedad en la que una parte importante de las interacciones de información se lleva a cabo utilizando redes de información. Además, la composición de esta sociedad se repone constantemente con nuevos usuarios.

El principal factor que aumenta el número de usuarios es, por supuesto, la necesidad de información de la población de todo el planeta.

Necesidad de información(Necesidad de información): una necesidad que surge cuando el objetivo al que se enfrenta el usuario en el curso de sus actividades profesionales o en su práctica social y cotidiana no puede lograrse sin el uso de información adicional.

Información adicional en este contexto se refiere a la World Wide Web.

World Wide Web (World Wide Web - WWW, Web) es el principal servicio de Internet que le permite acceder a información en cualquier servidor conectado a la red. La World Wide Web está organizada según los principios de un hipermedia.

Bajo hiperambiente(Hipermedia) se refiere a la tecnología de presentar información en forma de bloques relativamente pequeños asociados entre sí.

Por supuesto, la World Wide Web le permite acceder a cualquier información en cualquier servidor conectado a la red. Pero para obtener información a través de la web es necesario un dispositivo con acceso a Internet.

(Internet) es una red de información global, cuyas partes están interconectadas lógicamente entre sí a través de un único espacio de direcciones basado en el protocolo TCP/IP.

Internet consta de muchas redes informáticas interconectadas y proporciona acceso remoto a computadoras, correo electrónico, foros de mensajes, bases de datos y grupos de discusión.

Por dispositivo nos referimos a una computadora.

(Computadora electrónica - computadora, Computadora) en el sentido amplio de la palabra, un dispositivo electrónico programable capaz de procesar datos y realizar cálculos, así como realizar otras tareas de manipulación de símbolos.

Hay dos clases principales de computadoras:
- computadoras digitales (computadoras) que procesan datos en forma de códigos binarios numéricos;
- computadoras analógicas que procesan cantidades físicas en constante cambio que son análogas a cantidades calculadas.

En un sentido más estricto (personal) ordenador personal (PC, Computadora personal - PC): una computadora universal diseñada para uso individual.

Normalmente, las computadoras personales están diseñadas según el principio de arquitectura abierta y se basan en microprocesadores.

Computadora de casa(Computadora doméstica): una computadora personal doméstica destinada a uso doméstico y dirigida a usuarios no profesionales.

Una computadora es algo que tiene un cierto valor. Por tanto, para incorporarse a la sociedad de la información es necesario adquirir un ordenador.

Cualquier computadora consta de dos componentes:

1). ;

2).

(Hardware)- un complejo de dispositivos electrónicos, eléctricos y mecánicos que forman parte de un sistema o red.

El hardware incluye:
- ordenadores y dispositivos lógicos;
- dispositivos externos y equipos de diagnóstico;
- equipos de energía, pilas y acumuladores.

(Software) - un conjunto de programas:
- proporcionar procesamiento o transmisión de datos;
- destinado a un uso y aplicación repetidos por parte de diferentes usuarios.

Según los tipos de funciones realizadas, el software se divide en sistema, aplicación e instrumental.
Software, según GOST 19781-90, un conjunto de programas para un sistema de procesamiento de información y documentos de programa necesarios para su funcionamiento.

Tanto el hardware como el software están interconectados. Uno no funciona sin el otro. Cada "elemento de la cadena" es necesario y realiza sus propias funciones.

El proceso de adquisición de computadoras por parte de la población está directamente relacionado con la desigualdad social de la sociedad moderna.


2.9. Desigualdad informativa de la sociedad moderna.

(La desigualdad social) es una forma de diferenciación social en la que los individuos, grupos sociales, estratos y clases se encuentran en diferentes niveles de la jerarquía social vertical y tienen oportunidades de vida desiguales y oportunidades para satisfacer sus necesidades.

Veamos tres clases sociales principales:

1). Rico (es decir, élite);

2). Clase media;

3). Pobre.

Estas tres clases sociales constituyen el concepto de sociedad en el sentido amplio de la palabra.

Sociedad(Sociedad) - un conjunto de personas:
- unidos por formas históricamente establecidas de interrelación e interacción para satisfacer sus necesidades;
- caracterizado por:

1) estabilidad;

2) integridad;

3) autodesarrollo;

4) la presencia de valores y normas sociales especiales que determinan su comportamiento.

La sociedad es una comunidad humana, cuya especificidad son las relaciones de las personas entre sí. La sociedad es producto de la interacción humana.
La sociedad es un sistema integral de instituciones sociales que desempeñan las funciones de regular las relaciones económicas, políticas, legales, morales y de otro tipo.

Según muchos científicos, filósofos, politólogos y figuras políticas, la clase media fue reconocida unánimemente como la base de la sociedad.

Es la clase media la que percibe sutilmente cualquier cambio en el Estado y es capaz de cambiar la situación si es necesario.

Clase media(Clase media): una clase que ocupa una posición intermedia entre las clases principales en el sistema de estratificación social.

La clase media se caracteriza por la heterogeneidad de posiciones, intereses, conciencia y comportamiento político contradictorios.

Hay una vieja clase media y una nueva clase media.

Vieja clase media- medianos y pequeños propietarios: pequeños empresarios, comerciantes, artesanos, representantes de profesiones liberales, pequeños y medianos agricultores, propietarios de pequeñas empresas manufactureras.

Nueva clase media- empleados, directivos, ingenieros, trabajadores mentales profesionales, etc., que no poseen los medios de producción y viven de la venta de su trabajo.

A continuación, compare la proporción de ricos, clase media y pobres en la Federación de Rusia y Estados Unidos. Dado que esta relación cambia constantemente, estudiaremos el aspecto general de la imagen.

Dado que adquirir una computadora y aprender a trabajar en ella como profesional requiere estudio y reciclaje constante, porque El progreso científico no se detiene, se llega a la conclusión de que unirse a la sociedad de la información sólo es posible para los ricos y la clase media.

En relación con lo anterior, analicemos la situación.

La estructura de la sociedad estadounidense suele representarse como un cuadrilátero.

La Tabla No. 1 muestra que la clase media forma la base de la sociedad estadounidense y constituye aproximadamente el 40% de toda la sociedad, mientras que los pobres y los ricos representan cada uno el 30% de toda la sociedad estadounidense.

Basándonos en estos datos, podemos concluir que la clase media (40%) y los ricos (30%) pueden convertirse en una sociedad de la información en este momento.

En total, el 70% de los ciudadanos estadounidenses salen del armario. Cabe señalar que la cifra es muy elevada.

La estructura de la sociedad en la Federación de Rusia suele representarse como una pirámide.

El Cuadro No. 2 muestra la proporción de clases en la sociedad moderna de nuestro país. A simple vista está claro que la base de la sociedad en Rusia está formada por clases como la media y la pobre. Entonces, los pobres son el 45%, la clase media es el 45%, el 10% restante es la élite.

De esto se deduce que no más del 55% de la población total de la Federación de Rusia (45% de la clase media + 10% de los ricos) pueden considerarse una sociedad de la información.

Comparemos los indicadores obtenidos durante el proceso de análisis.

La sociedad de la información en los EE.UU. constituye el 70% de los ciudadanos, mientras que en Rusia esta sociedad puede caracterizarse por el 55% de los ciudadanos de la Federación Rusa.

A continuación, calcularemos la cantidad de sociedad de la información en los EE. UU. y la Federación de Rusia en cifras específicas, ya que el número de personas en los países que comparamos es desigual.

De acuerdo a Tabla No. 3 sobre Determinemos qué parte de la población total puede considerarse intensiva en información en estos países. Para cada uno de los países que comparamos, tomamos como base la población (según datos de 2006): 100%.

Encontramos que el número de personas pertenecientes a la sociedad de la información en la Federación de Rusia es de unos 80 millones de personas (145 >< 0,55 = 79,75).

En los EE.UU., el número de personas pertenecientes a la sociedad de la información es mucho mayor y asciende a aproximadamente 190 millones de personas (271 >< 0,7 = 189,7).

Por lo tanto, hay más del doble de sociedad de la información (y potencialmente preparada para convertirse en una) en Estados Unidos (2,38) que en Rusia.

El resultado negativo estuvo influenciado principalmente por dos factores (problemas):

1. Disminución de la población (en 2006, la población permanente de Rusia disminuyó en 561,2 mil personas, o un 0,39%);

2. La mitad de la población del país vive por debajo del umbral de pobreza.

En cuanto al primer problema, en los últimos años el Gobierno de la Federación de Rusia ha estado intentando activamente evitar una crisis en el país provocada por estos dos problemas. Se están creando varios programas sociales, incluidos incentivos materiales (capital de maternidad) para las madres por tener un segundo hijo.

Todavía no es posible monitorear los cambios en la población y su componente social cualitativo; los programas sociales mencionados anteriormente se introdujeron recientemente.

Lamentablemente, en cuanto al segundo problema social, la cuestión sigue abierta, a pesar de que nuestro país ocupa actualmente una posición de liderazgo en términos de precios, por delante de Nueva York, Tokio y Londres.

3. CONCLUSIÓN

Es obvio que actualmente estamos entrando en la era de la información, donde el producto principal será la información en sus diversas manifestaciones.

Al recibir beneficios innegables, como la disponibilidad de información, su rápida difusión, el libre intercambio de datos entre personas, etc., no se pueden dejar de tener en cuenta los requisitos cada vez mayores y modificados para una persona como miembro de la sociedad.

Durante la transición a la sociedad de la información, además de resolver los problemas descritos anteriormente, es necesario preparar a una persona para la rápida percepción y procesamiento de grandes volúmenes de información, dominando los medios, métodos y tecnologías de trabajo modernos. Además, las nuevas condiciones laborales crean una dependencia de la conciencia de una persona de la información adquirida por otras.

Hoy en día ya no basta con poder dominar y acumular información de forma independiente, sino que necesitamos aprender una tecnología para trabajar con información en la que las decisiones se preparen y tomen sobre la base del conocimiento colectivo. Esto sugiere que una persona debe tener cierto nivel de cultura en el manejo de la información.

Cabe señalar que hoy en día los científicos están discutiendo cada vez más ampliamente el problema de la informatización de la sociedad. Dado que obtener información sobre lo que está sucediendo en el país y en el mundo ya no requiere comunicación directa entre las personas, una persona estará cada vez más aislada de la sociedad y sujeta a la ilusión de independencia de ella.

Es necesario cultivar el sentido de responsabilidad de cada persona por lo que sucede en el mundo, logrando una comprensión clara de la interdependencia de todas las personas. Esta tarea se aplica principalmente al sistema educativo y a los medios de comunicación.

La naturaleza de los cambios en la estructura social predichos por los científicos bajo la influencia de la informatización en las áreas anteriores es la siguiente:

El número de grupos sociales aumentará, lo que naturalmente conducirá a una disminución de su tamaño medio. Las tecnologías de la información modernas brindan una oportunidad real para tener en cuenta de manera más precisa y rápida los intereses de las personas.

Los parámetros cualitativos de los grupos sociales mejorarán en términos de parámetros como el nivel de educación, la inteligencia, etc.

Los nuevos porcentajes entre grupos sociales distinguidos en la sociedad según varios criterios probablemente se verán así:

1) aumentará la proporción de personas dedicadas al trabajo intelectual (intelectuales).

Se predice el surgimiento de una clase especial de “intelectuales”. Quienes no quieran o no puedan trabajar intelectualmente, se espera que trabajen en el ámbito de los servicios de información, que, como se ha señalado anteriormente, debería representar más del 50% de la estructura del empleo en la sociedad de la información, o en el ámbito de la producción de materiales.

2) aumentará el número de trabajadores. Las personas mayores podrán seguir trabajando incluso después de la jubilación, ya que la barra de edad laboral aumentará (el cuerpo envejece antes que el cerebro).

La estructura socioeconómica piramidal irá dando paso cada vez más a una estructura en forma de red (mosaico). La estructura de la red corresponde más exactamente a las nuevas tecnologías de la información.

Los investigadores estadounidenses señalan que "la convergencia de los valores sociales y personales cambiantes con las nuevas tecnologías y las necesidades energéticas y económicas hace que la formación de una sociedad mosaico sea esencialmente inevitable".

Uno de los lugares más altos en la jerarquía de valores (junto con la innovación) es la autonomía personal, que generalmente no es característica de la sociedad tradicional.

La personalidad se realiza únicamente a través de la pertenencia a una corporación específica, siendo un elemento de un sistema estrictamente definido de relaciones corporativas. Si una persona no está incluida en ninguna corporación, no es una persona.

En una civilización tecnogénica surge un tipo especial de autonomía personal: una persona puede cambiar sus conexiones corporativas, ya que no está rígidamente apegado a ellas, puede y es capaz de construir sus relaciones con las personas de manera muy flexible, sumergiéndose en diferentes comunidades sociales. , en diferentes tradiciones culturales.

La ciencia moderna y la creatividad técnica están incorporando al campo de la actividad humana tipos de objetos fundamentalmente nuevos, cuyo desarrollo requiere nuevas estrategias. Estamos hablando de objetos que son sistemas de autodesarrollo caracterizados por efectos sinérgicos. Su desarrollo siempre va acompañado del paso del sistema por estados especiales de inestabilidad, cuando pequeños impactos aleatorios pueden conducir al surgimiento de nuevas estructuras, nuevos niveles de organización del sistema, que afectan niveles ya establecidos y los transforman.

Para una libre orientación en el flujo de información, una persona debe tener la cultura de la información como uno de los componentes de la cultura general. La creciente fuerza del flujo de intercambio de información entre personas ha dado lugar a un nuevo tipo de cultura en la que todo está subordinado a la necesidad de clasificación, unificación con el fin de lograr la mayor compresión y una mayor eficiencia en la transmisión de persona a persona, ya sea personalmente. o a través de los medios de comunicación.

Hay un problema de la vida y la actividad humana en una nueva sociedad, la forma de su existencia. ¿Vivirá en la “cabaña electrónica”, como predijeron algunos futurólogos, o la forma de vida no cambiará dramáticamente?

El filósofo Alvin Toffler, por ejemplo, predice el nacimiento del “prosumidor”, es decir, consumidor y productor, todo en uno.

Durante la “primera ola”, la mayoría de la gente consumía lo que ellos mismos producían. Puedes llamarlos "consumidores". La Revolución Industrial separó las funciones de producción y consumo, dando origen así al productor y al consumidor.

Actualmente, la frontera que separa al productor del consumidor es cada vez menos clara. La importancia del “prosumidor” está creciendo... En una palabra, hay un regreso a la sociedad del “prosumidor”, que era la figura dominante en la sociedad de la “primera ola”. Por supuesto, será un “prosumidor”, equipado con tecnología moderna, que trabajará en una cabaña electrónica y llevará un estilo de vida moderno”.

Cada uno tendrá que repensar su posición en la vida como individuo; está claro que habrá una redistribución de los valores de la vida.

Nuestro futuro depende en gran medida de la dirección en la que la sociedad moderna dirija el desarrollo del progreso científico y tecnológico.

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