Estados otorgados a una persona desde su nacimiento. Estatus social: concepto, tipos, ejemplos. Significado del término y características generales.

La teoría del papel de la personalidad ocupa un lugar importante en la sociología de la personalidad. Las principales disposiciones de esta teoría fueron formuladas por los sociólogos estadounidenses J. MEAD Y R. MINTOP.

La teoría del rol de la personalidad describe su comportamiento social con dos conceptos principales: “estatus social” y “rol social”. El estatus es la posición que ocupa un individuo o grupo social en la sociedad. Una persona puede tener varios estados. Pero sólo uno determina su posición en la sociedad. Este estado se llama principal(dependiendo de la posición).

Los sociólogos distinguen:

1. Estatus prescrito: un estatus impuesto por la sociedad, independientemente de los esfuerzos y méritos del individuo (origen étnico, lugar de nacimiento).

2. Estatus adquirido: el estatus está determinado por los esfuerzos de la propia persona (escritor, director general).

También resaltado:

1. Estado natural: presupone características significativas y relativamente estables de una persona (hombres y mujeres, infancia, adolescencia, madurez).

2. Profesional y oficial: el estatus básico de un individuo, fija la posición social, económica, productiva y técnica de una persona (banquero, ingeniero, abogado, etc.)

Un rol social es un conjunto de acciones que una persona debe realizar de acuerdo con sus datos de estatus. Cada estado suele incluir una serie de roles. El conjunto de roles que surgen de un estado determinado se denomina conjunto de roles.

La sociología distingue:

1. Los institucionalizados son los principales que surgen a partir de la estructura social de la sociedad. Estos roles también están determinados históricamente. Entonces, un caballero medieval, mosqueteros, arqueros, navegantes, etc.

2. Convencional: los roles se determinan y surgen arbitrariamente en las interacciones grupales y muestran un matiz subjetivo. Una persona quisquillosa y nerviosa.

El papel social debe considerarse en dos aspectos:

Expectativa de rol;

Juego de rol

Nunca hay coincidencia entre estos dos aspectos, pero cada uno de ellos deja una fuerte huella en la personalidad. Nuestros roles están determinados principalmente por lo que los demás esperan de nosotros.

Hay situaciones en las que una persona se enfrenta a dos o más exigencias simultáneas en las que el desempeño de uno de los roles le imposibilita el desempeño de otros roles.

13 . Estatus social – la posición social de una persona dentro de un grupo o sociedad, asociada a algunos de sus derechos y responsabilidades.

Tipos de estados

1) general (universal, básico ) – un estatus clave que determina la posición social y la importancia de una persona, asociado con ciertos derechos y responsabilidades. Puede ser el estatus de una persona (“Hombre, eso suena orgulloso”), un miembro de una determinada sociedad, un ciudadano (ciudadano de Rusia) o el estatus de un individuo. Para los niños, el estatus principal es la edad; de manera similar, en muchas sociedades el estatus primario es el género. El estatus básico forma el marco dentro del cual se forman nuestras metas y tiene lugar nuestro aprendizaje.

2) prescrito (adscriptivo ) – estados heredados desde el nacimiento, por ejemplo, nacionalidad, origen social, lugar de nacimiento.

3) adquirido (logrado) – estatus adquirido por un individuo en la sociedad gracias a su propio esfuerzo, por ejemplo, profesor, médico, actor, estudiante, policía, carterista, etc.

Los estados pueden ser formalizado(por ejemplo, director de planta) y informal(líder de un grupo de amigos cercanos), que depende de si tal o cual función se realiza en el marco de instituciones sociales formalizadas o informales.

Estado explícito - esta es una posición de estatus, activada en un contexto social determinado, más importante para acciones e interacciones en esta área en particular.

Estados ocultos – todas las demás posiciones que ocupa el sujeto, pero que no están activadas actualmente.

Es a través de una posición explícita que los demás identifican al sujeto, imaginándolo como compañero, estableciendo interacción con él. Un "reconocimiento" más fácil y correcto del sujeto se ve facilitado por ciertos atributos externos inherentes a una posición tan obvia (por ejemplo, llevar uniforme).

La vida de cada persona consta de muchas posiciones sociales que no ocupa simultáneamente, sino una por una (por ejemplo, un bebé, un niño, un adolescente, una persona madura, un anciano). En todos estos casos, estamos hablando de un cambio secuencial de estatus. Cuando se trata de un contexto profesional, de servicio, de trabajo, a esta secuencia se le llama carrera.

Hay una jerarquía de estados. La asignación del estatus principal autodetermina socialmente a una persona. Debemos poder orientarnos, comprenderlo y decidir qué estados son los más importantes para nosotros y cuáles son menos significativos.

La clasificación de los estatus está determinada por el prestigio social. Prestigio- Se trata de una jerarquía de estatus compartida por la sociedad y consagrada en la cultura y la opinión pública.

En la sociedad es necesario equilibrio de estados, de lo contrario no podrá funcionar normalmente.

El estatus tiene un impacto significativo en la percepción de una persona por parte de los demás. Un investigador estadounidense presentó al mismo hombre a los estudiantes de varias clases de su universidad. En una clase este hombre fue presentado como "un estudiante de Cambridge", en la segunda como "asistente de laboratorio", en una tercera como "profesor de psicología", en una cuarta como un "doctorado de Cambridge", en la última como un “profesor de Cambridge” " Después de que el invitado extranjero se fue, se pidió a los estudiantes que estimaran su altura con la mayor precisión posible. Resultó que a medida que ascendía en los rangos académicos, el invitado invariablemente "aumentaba de altura", de modo que el último grupo estimó que su altura era 5 pulgadas más alta que la del primero. Mientras tanto, la altura del profesor, que acompañó al invitado y cuyo título no cambió, se evaluó exactamente igual en todas las clases.

Papel social – (según R. Merton) la expectativa de comportamiento típico de personas de un estatus determinado en una sociedad determinada.

Papel social– una característica de comportamiento bastante completa (pero no exhaustiva). Por ejemplo, la condición de profesor universitario conlleva ciertos derechos y obligaciones, la mayoría de los cuales están fijados legalmente. El papel social de un docente incluye cómo debe comportarse con los estudiantes, colegas, el nivel de cultura general, etc., es decir, esta es la expectativa de la norma de comportamiento de una persona de cierto estatus.

Las características esenciales de un rol social incluyen su conveniencia funcional, así como la correspondencia de las expectativas del rol con una determinada cultura y sistema de valores. La conveniencia funcional da lugar a muchas características comunes, en particular, en los modelos de rol socioprofesionales. Los profesores, por ejemplo, en todas partes deben ser personas inteligentes; deben caracterizarse por un cierto tipo de comportamiento que asegure la eficacia de la educación y la enseñanza. Pero en lo que respecta al aspecto sociocultural del rol, a menudo surgen diferencias, y además bastante serias. Esto se debe al sistema de valores de cada cultura, así como al alto prestigio de un estatus particular en una sociedad determinada. Un maestro, su estatus en algunos países siempre ha sido alto, en otros países un maestro puede ser percibido como un perdedor, un intelectual y un trabajador.

Papel social Como medio para describir la relación entre el individuo y la sociedad, nos permite en muchos sentidos comprender la vida social de una manera nueva, establecer de manera científica y lógica los mecanismos para conectar al individuo con formaciones sociales complejas.

Tipos de roles (según J. Moreno)

1) roles “psicosomáticos”, cuando el comportamiento está asociado con necesidades biológicas básicas y el desempeño de roles es objetivamente de naturaleza inconsciente;

2) roles “psicodramáticos”, cuando el comportamiento de un individuo se estructura de acuerdo con los requisitos específicos de un entorno social determinado;

3) roles “sociales”, cuando una persona se comporta como se espera de un representante de una categoría social particular (madre, trabajadora, cristiana).

El rol ya es estatus. Un estado es un conjunto de roles. conjunto de roles– (R. Merton) un conjunto de roles que surgen de un estatus determinado. El conjunto de roles incluye roles formales e informales. La variedad de roles da lugar a conflictos internos del individuo, es decir, conflictos de roles o tensión de roles.

14. Normas sociales - un conjunto de requisitos y expectativas que una comunidad social (grupo), organización, sociedad impone a sus miembros en sus relaciones entre sí, con las instituciones sociales para realizar actividades (comportamiento) del patrón establecido. Se trata de normas universales y permanentes que requieren su aplicación práctica. Surgen por la necesidad de un determinado comportamiento. La característica más importante de una norma es su aceptación general y su universalidad.

Una norma social es una de las formas complejas de expresión de las relaciones sociales. Consta de muchos elementos, cada uno de los cuales tiene diferentes propiedades que también pueden cambiar en un rango bastante amplio. La norma social encarna la voluntad pública, una necesidad social consciente. Precisamente por eso se diferencia de las llamadas cuasi-normas. Estos últimos suelen ser de naturaleza grosera y violenta, lo que pone trabas a la iniciativa y la creatividad.

Una norma social realiza las siguientes funciones. 1. Las normas están diseñadas para guiar y 2. regular el comportamiento de las personas en diversas situaciones. El efecto regulatorio es que la norma establece límites, condiciones, formas de comportamiento, la naturaleza de las relaciones, metas y métodos para lograrlas. 3. socializa la personalidad; 4. evalúa el comportamiento; 5. Prescribe modelos de comportamiento adecuado. 6. Un medio para garantizar el orden.

El principal propósito social de una norma social puede formularse como la regulación de las relaciones sociales y el comportamiento de las personas. Regular las relaciones a través de normas sociales garantiza la cooperación voluntaria y consciente de las personas.

Se pueden distinguir a grandes rasgos los siguientes grupos de normas: 1. Por portador: normas universales, O, de grupo. 2. Por campo de actividad: normas económicas, normas políticas, normas culturales, normas legales. 3. Existen normas formales e informales. 4. Por escala de actuación: general y local. 5. Por el método de apoyo: basado en convicciones internas, opinión pública, coacción.

Los principales tipos de normas para aumentar su importancia social. 1. Las costumbres son simplemente formas familiares, normales, más convenientes y bastante extendidas de actividad grupal. Las nuevas generaciones de personas adoptan estos modos de vida sociales en parte mediante una imitación inconsciente y en parte mediante un aprendizaje consciente. Al mismo tiempo, la nueva generación elige entre estos métodos lo que le parece necesario para la vida. 2. Normas morales: ideas sobre el comportamiento correcto e incorrecto que requieren determinadas acciones y prohíben otras. Al mismo tiempo, los miembros de la comunidad social donde operan tales normas morales comparten la creencia de que su violación trae desastre a toda la sociedad. Por supuesto, los miembros de otra comunidad social pueden creer que al menos algunas de las normas morales del grupo no son razonables. Las normas morales se transmiten a las generaciones posteriores no como un sistema de beneficios prácticos, sino como un sistema de absolutos “sagrados” inquebrantables. Como resultado, las normas morales quedan firmemente establecidas y se aplican automáticamente. 3. Normas institucionales: un conjunto de normas y costumbres especialmente desarrolladas relacionadas con aspectos importantes de las actividades de la organización, incorporadas en instituciones sociales. 4. Las leyes son simplemente normas morales reforzadas y formalizadas que requieren una implementación estricta

La violación de las normas provoca una reacción negativa específica y clara por parte de la organización, sus formas institucionales, encaminada a superar comportamientos que se desvían de la norma. Tipos de sanciones: negativas o positivas, es decir. castigo o recompensa. Sin embargo, los sistemas normativos no son datos fijos y para siempre. Las normas cambian y las actitudes hacia ellas cambian. Desviarse de la norma es tan natural como seguirla. Conformismo: aceptación total de la norma; la desviación es una desviación de él. Las desviaciones bruscas de la norma amenazan la estabilidad de O.

En términos generales, el proceso de formación y funcionamiento de las normas sociales puede representarse convencionalmente en forma de etapas sucesivamente interconectadas. La primera etapa es el surgimiento y desarrollo constante de normas. El segundo es la comprensión y asimilación por parte del individuo del sistema de normas sociales de la sociedad, un grupo social, un individuo, en otras palabras, esta es la etapa de inclusión de una persona en la sociedad, su socialización. La tercera etapa son los actos reales, el comportamiento específico del individuo. Esta etapa es el eslabón central en el mecanismo de regulación socionormativa. Es en la práctica donde se revela cuán profundamente las normas sociales han entrado en la conciencia de un individuo. La cuarta etapa del proceso de funcionamiento de normas es la evaluación y control del comportamiento humano. En esta etapa se identifica el grado de cumplimiento o desviación de la norma.

Las normas sociales son reglas, estándares y patrones socialmente aprobados o consagrados legalmente que regulan el comportamiento social de las personas. Por tanto, las normas sociales se dividen en normas jurídicas, normas morales y normas sociales mismas.

Las normas legales son normas formalmente consagradas en varios tipos de actos legislativos. La violación de las normas legales implica castigos legales, administrativos y de otro tipo.

Las normas morales son normas informales que funcionan en forma de opinión pública. La principal herramienta en el sistema de normas morales es la censura pública o la aprobación pública.

Las normas sociales suelen incluir:

hábitos sociales grupales (por ejemplo, “no seas arrogante delante de tu propia gente”);

costumbres sociales (por ejemplo, hospitalidad);

tradiciones sociales (por ejemplo, la subordinación de los niños a los padres),

costumbres sociales (modales, moral, etiqueta);

tabúes sociales (prohibiciones absolutas de canibalismo, infanticidio, etc.). Las costumbres, tradiciones, costumbres y tabúes a veces se denominan reglas generales de comportamiento social.

15. Control social- Se trata, por un lado, de un mecanismo de regulación social, de un conjunto de medios y métodos de influencia social y, por otro lado, de la práctica social de su uso.

En general, el comportamiento social de un individuo se produce bajo el control de la sociedad y de las personas que lo rodean. No solo enseñan al individuo las reglas de comportamiento social en el proceso de socialización, sino que también actúan como agentes de control social, monitoreando la correcta asimilación de los patrones de comportamiento social y su implementación en la práctica. En este sentido, el control social actúa como una forma y método especial de regulación social del comportamiento de las personas en la sociedad. El control social se manifiesta en la subordinación de un individuo al grupo social en el que está integrado, que se expresa en la adhesión significativa o espontánea a las normas sociales prescritas por este grupo.

El control social consta de dos elementos: normas sociales y sanciones sociales.

Las normas sociales son reglas, estándares y patrones socialmente aprobados o consagrados legalmente que regulan el comportamiento social de las personas.

Las sanciones sociales son medios de recompensa y castigo que alientan a las personas a cumplir con las normas sociales.

Tipos de control social

En sociología se distinguen dos procesos principales de control social: la aplicación de sanciones positivas o negativas al comportamiento social de un individuo; Interiorización (de la interiorización francesa - transición del exterior al interior) por parte de un individuo de las normas sociales de comportamiento. En este sentido, se distingue el control social externo y el control social interno, o autocontrol.

El control social externo es un conjunto de formas, métodos y acciones que garantizan el cumplimiento de las normas sociales de comportamiento. Hay dos tipos de control externo: formal e informal.

El control social formal, basado en la aprobación o condena oficial, lo llevan a cabo los órganos gubernamentales, las organizaciones políticas y sociales, el sistema educativo, los medios de comunicación y opera en todo el país, con base en normas escritas: leyes, decretos, reglamentos, órdenes e instrucciones. El control social formal también puede incluir la ideología dominante en la sociedad. Cuando hablamos de control social formal, nos referimos principalmente a acciones destinadas a hacer que la gente respete las leyes y el orden con la ayuda de funcionarios gubernamentales. Este control es especialmente eficaz en grandes grupos sociales.

El control social informal, basado en la aprobación o condena de familiares, amigos, colegas, conocidos, opinión pública, se expresa a través de tradiciones, costumbres o medios de comunicación. Los agentes de control social informal son instituciones sociales como la familia, la escuela y la religión. Este tipo de control es especialmente eficaz en grupos sociales pequeños.

En el proceso de control social, a la violación de algunas normas sociales le sigue un castigo muy débil, por ejemplo, la desaprobación, una mirada hostil, una sonrisa. La violación de otras normas sociales va seguida de castigos severos: pena de muerte, prisión y expulsión del país. La violación de tabúes y leyes legales se castiga con mayor severidad; ciertos tipos de hábitos grupales, en particular los familiares, se castigan con mayor suavidad.

El control social interno es la regulación independiente que hace el individuo de su comportamiento social en la sociedad. En el proceso de autocontrol, una persona regula de forma independiente su comportamiento social, coordinándolo con normas generalmente aceptadas. Este tipo de control se manifiesta, por un lado, en sentimientos de culpa, experiencias emocionales, "arrepentimiento" por acciones sociales y, por otro lado, en forma de reflexión del individuo sobre su comportamiento social.

El autocontrol de un individuo sobre su propio comportamiento social se forma en el proceso de su socialización y la formación de mecanismos socio-psicológicos de su autorregulación interna. Los principales elementos del autocontrol son la conciencia, la conciencia y la voluntad.

La conciencia humana es una forma individual de representación mental de la realidad en forma de un modelo generalizado y subjetivo del mundo circundante en forma de conceptos verbales e imágenes sensoriales. La conciencia permite al individuo racionalizar su comportamiento social.

La conciencia es la capacidad de un individuo para formular de forma independiente sus propios deberes morales y exigir su cumplimiento, así como para realizar una autoevaluación de sus acciones y hechos. La conciencia no permite que un individuo viole sus actitudes, principios y creencias establecidos, de acuerdo con los cuales construye su comportamiento social.

La voluntad es la regulación consciente que hace una persona de su comportamiento y actividades, expresada en la capacidad de superar dificultades externas e internas al realizar acciones y hechos con un propósito. Will ayuda a un individuo a superar sus deseos y necesidades subconscientes internos, actuar y comportarse en sociedad de acuerdo con sus creencias.

En el proceso de comportamiento social, un individuo tiene que luchar constantemente con su subconsciente, lo que le da a su comportamiento un carácter espontáneo, por lo que el autocontrol es la condición más importante para el comportamiento social de las personas. Normalmente, el autocontrol de los individuos sobre su comportamiento social aumenta con la edad. Pero también depende de las circunstancias sociales y de la naturaleza del control social externo: cuanto más estricto es el control externo, más débil es el autocontrol. Además, la experiencia social muestra que cuanto más débil sea el autocontrol de un individuo, más estricto debe ser el control externo hacia él. Sin embargo, esto conlleva grandes costos sociales, ya que un control externo estricto va acompañado de una degradación social del individuo.

Además del control social externo e interno del comportamiento social de un individuo, también existen: 1) control social indirecto, basado en la identificación con un grupo de referencia respetuoso de la ley; 2) control social, basado en la amplia disponibilidad de una variedad de formas de lograr objetivos y satisfacer necesidades, alternativas a las ilegales o inmorales.

Norma- en varias ciencias sobre los organismos vivos, incluido el hombre (medicina, biología, así como sociología, etc.), se considera un cierto punto de referencia, estándar, estándar - para comparar con otras opciones para el estado de un objeto vivo ( objetos) (que puede considerarse como una desviación, patología).

Patología(del griego παθος - sufrimiento, dolor, enfermedad y λογος - estudio) - una desviación dolorosa del estado normal o proceso de desarrollo. Las patologías incluyen procesos de desviación de la norma, procesos que alteran la homeostasis, enfermedades, disfunciones (patogénesis).

Una persona interactúa con diferentes personas y grupos sociales todos los días. Rara vez sucede que interactúe plenamente solo con miembros de un grupo, por ejemplo una familia, pero al mismo tiempo también puede ser miembro de un colectivo de trabajo, organizaciones públicas, etc. Al ingresar simultáneamente en muchos grupos sociales, ocupa el puesto correspondiente en cada uno de ellos, puesto determinado por las relaciones con los demás miembros del grupo. Para analizar el grado de inclusión de un individuo en diversos grupos, así como los puestos que ocupa en cada uno de ellos, se utilizan los conceptos de estatus social y rol social.

Estado (de lat. estado- posición, condición) - posición de un ciudadano.

Estatus social Generalmente se define como la posición de un individuo o grupo en un sistema social, que tiene características específicas de este sistema. Cada estatus social tiene un cierto prestigio.

Todos los estatus sociales se pueden dividir en dos tipos principales: los que la sociedad o un grupo le prescriben al individuo, independientemente de sus habilidades y esfuerzos, y los que el individuo logra gracias a sus propios esfuerzos.

Variedad de estados

Existe una amplia gama de estatus: prescrito, alcanzado, mixto, personal, profesional, económico, político, demográfico, religioso y consanguíneo, que pertenecen a la variedad de estatus básicos.

1. Estatus prescrito: adquirido independientemente de los deseos de uno, impuesto por la sociedad independientemente de las condiciones y méritos del individuo (origen social, lugar de nacimiento). En el marco de los estados prescritos, a menudo se distinguen los llamados estados naturales: género, nacionalidad, raza.

2. Adquirido (logrado): puestos que una persona logra por sí misma (maestro, profesor, etc.).

3. Estatus general: el estatus de una persona, sus derechos y obligaciones, el estatus de ciudadano. Los estatus generales son, por así decirlo, la base de la posición de estatus de una persona.

Además de ellos, hay una gran cantidad de estados episódicos no principales. Estos son los estados de peatón, transeúnte, paciente, testigo, participante en una manifestación, huelga o multitud, lector, oyente, espectador de televisión, etc. Por regla general, se trata de estados temporales. Los derechos y obligaciones de los titulares de tales estatus a menudo no están registrados de ninguna manera. Generalmente son difíciles de detectar, por ejemplo, en un transeúnte. Pero existen, aunque no influyen en los rasgos principales, sino secundarios, del comportamiento, el pensamiento y el sentimiento. Por tanto, el estatus de un profesor determina mucho en la vida de una determinada persona. ¿Qué pasa con su condición temporal de transeúnte o de paciente? Por supuesto que no.

Entonces, una persona tiene estados básicos (que determinan su actividad vital) y no básicos (que afectan los detalles del comportamiento). Los primeros son significativamente diferentes del segundo.

Además, se distinguen los estados integral y personal de una persona. Estado integral: determina el estilo o forma de vida de una persona, su círculo de conocidos y su forma de comportamiento. El indicador agregado e integrador más utilizado de una posición de estatus es la profesión.

El estatus personal es la posición que ocupa una persona en un grupo pequeño o primario (dependiendo de cómo se le evalúe por sus cualidades individuales).

Detrás de cada estatus, permanente o temporal, básico o no básico, hay un grupo social o categoría social especial. Católicos, conservadores, ingenieros (estatus principales) forman grupos reales. Por ejemplo, los pacientes y los peatones (estados no primarios) forman grupos nominales o categorías estadísticas. Como regla general, los titulares de estatus no principales no coordinan su comportamiento entre sí de ninguna manera y no interactúan.

Las personas tienen muchos estatus y pertenecen a muchos grupos sociales, cuyo prestigio en la sociedad no es el mismo: los empresarios son valorados más que los fontaneros o los trabajadores en general; los hombres tienen más “peso” social que las mujeres; no es lo mismo pertenecer a una etnia titular en un estado que pertenecer a una minoría nacional, etc.

Con el tiempo, la opinión pública se desarrolla, se transmite y se apoya, pero, por regla general, ningún documento registra una jerarquía de estatus y grupos sociales, donde algunos son valorados y respetados más que otros.

Un lugar en una jerarquía tan invisible se llama rango, que puede ser alta, media o baja. La jerarquía puede existir entre grupos dentro de una misma sociedad (intergrupo) y entre individuos dentro de un mismo grupo (intragrupo). Y el lugar que ocupa una persona en ellos también se expresa mediante el término "rango".

La discrepancia entre estatus provoca una contradicción en la jerarquía intergrupal e intragrupal, que surge en dos circunstancias:

1. cuando un individuo ocupa un rango alto en un grupo y uno bajo en el segundo;

2. Cuando los derechos y obligaciones del estatuto de una persona entren en conflicto o interfieran con los derechos y obligaciones de otra.

Un funcionario bien pagado (alto rango profesional) probablemente también tendrá un alto rango familiar como persona que proporciona riqueza material a la familia. Pero de esto no se sigue automáticamente que vaya a ocupar altos cargos en otros grupos: entre amigos, parientes y colegas.

Aunque los estatus no entran directamente en las relaciones sociales, sino sólo indirectamente (a través de sus portadores), determinan principalmente el contenido y la naturaleza de las relaciones sociales.

Una persona mira el mundo y trata a otras personas de acuerdo con su estatus. Los pobres desprecian a los ricos y los ricos desprecian a los pobres. Los dueños de perros no entienden a las personas que aman la limpieza y el orden en su césped. Un investigador profesional, aunque inconscientemente, divide a las personas en delincuentes potenciales, respetuosos de la ley y testigos. Es más probable que un ruso muestre solidaridad con un ruso que con un judío o un tártaro, y viceversa.

Los estatus políticos, religiosos, demográficos, económicos y profesionales de una persona determinan la intensidad, duración, dirección y contenido de las relaciones sociales de las personas.

Concepto

El concepto fue utilizado por primera vez en sentido sociológico por el historiador y abogado inglés Henry Maine.

El estatus social es el lugar o posición de un individuo, correlacionado con la posición de otras personas; este es el lugar del individuo en una estructura social organizada jerárquicamente, su posición objetiva en ella; es un recurso humano inagotable que brinda a la persona la oportunidad de influir en la sociedad y a través de ella obtener posiciones privilegiadas en el sistema de poder y distribución de la riqueza material. Cada persona ocupa una serie de posiciones en la sociedad, cada una de las cuales implica una serie de derechos y responsabilidades. Los estatus sociales son elementos estructurales de la organización social de la sociedad, asegurando conexiones sociales entre sujetos de relaciones sociales. La sociedad no sólo crea posiciones sociales: estatus, sino que también proporciona mecanismos sociales para distribuir a los miembros de la sociedad en estas posiciones.

Tipos de estados

Cada persona, por regla general, no tiene uno, sino varios estatus sociales. Los sociólogos distinguen:

• estado natural- el estatus que recibió una persona al nacer (género, raza, nacionalidad). En algunos casos, el estatus de nacimiento puede cambiar: el estatus de un miembro de la familia real es desde el nacimiento y mientras exista la monarquía.
• estado adquirido (alcanzado)- estatus que una persona alcanza mediante sus propios esfuerzos (cargo, puesto).
• estado prescrito (atribuido)- un estatus que una persona adquiere independientemente de sus deseos (edad, estatus en la familia); puede cambiar a lo largo de su vida. El estatus prescrito es innato o adquirido.

Incompatibilidad de estado

La incompatibilidad de estatus se produce en dos circunstancias:

• cuando un individuo ocupa un rango alto en un grupo y un rango bajo en el segundo;
• cuando los derechos y obligaciones del estatus de una persona entran en conflicto o interfieren con los derechos y obligaciones de otra.

Ejemplos: un científico tuvo que irse a trabajar como vendedor en un quiosco comercial, un anciano fue utilizado como recadero, un policía tuvo que convertirse en mafioso, un ministro tuvo que participar en negociaciones con terroristas. Un funcionario bien pagado (alto rango profesional) probablemente también tendrá un alto rango familiar como persona que proporciona riqueza material a la familia. Pero de esto no se sigue automáticamente que tendrá altos rangos en otros grupos: ¡entre amigos, parientes, colegas!

Literatura

En Inglés

• Warner W.L., Heker M., Cells K. Clase social en Estados Unidos. Un manual de procedimiento para la medición del estatus social. Chicago, 1949.
• Linton R. El estudio del hombre. Nueva York, 1936

En ruso

• 2.2. Estatus y roles sociales(Págs. 54-59) en el libro: Shkaratan, Ovsey Irmovich. Sociología de la desigualdad. Teoría y realidad; Nacional investigación Universidad "Escuela Superior de Economía". - M.: Editorial. Casa de la Escuela Superior de Economía, 2012. - 526 p. -ISBN 978-5-7598-0913-5

Notas

ver también

Fundación Wikimedia. 2010.

Vea qué es "Estatus social" en otros diccionarios:

Ver estatus social. Diccionario enciclopédico filosófico. M.: Enciclopedia soviética. Cap. editor: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983. SITUACIÓN SOCIAL... Enciclopedia filosófica

Ver ESTADO SOCIAL. Antinazi. Enciclopedia de Sociología, 2009 ... Enciclopedia de Sociología

- (lat. posición de estatus) la posición relativa de un individuo o grupo social en un sistema social, determinada por una serie de características características de un sistema determinado. S.S. cómo los elementos de la organización social de la sociedad se coordinan de manera compleja y... ... El último diccionario filosófico.

estatus social Diccionario de términos lingüísticos T.V. Potro

Estatus social- La posición del individuo en la sociedad, su lugar en jerarquías sociales de diversos tipos, que determina las relaciones con otros miembros de la sociedad. El estatus social se interpreta de diferentes maneras: 1. un conjunto indiferenciado de todas las características sociales... ... Lingüística general. Sociolingüística: diccionario-libro de referencia

ESTATUS SOCIAL- la posición relativa (posición) de un individuo o grupo en la estructura social, distinguiéndolo de otros individuos y grupos. El estatus social de una persona está determinado por su relación con el ámbito del trabajo profesional. En este sentido, la población se divide en... Educación profesional. Diccionario

estatus social- socialinis statusas statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Individo, grupės padėtis socialinėje sistemoje (pvz., komandos socialinis statusas, sportininko socialinis statusas, trenerio socialinis statusas). Socialinį statusą lemia… …Sporto terminų žodynas

Estatus social- (ver estatus social) ... Ecologia humana

ESTATUS SOCIAL- Ver estado, redes sociales... Diccionario explicativo de psicología.

Estatus social- La posición de un individuo en la sociedad, su lugar permanente o temporal en jerarquías sociales de diversos tipos, que determina las relaciones con otros miembros de la sociedad. El término se puede utilizar con diferentes significados. 1. Indiferenciado… … Diccionario de términos sociolingüísticos.

Libros

• Éxodo del gueto. El contexto social de la emancipación de los judíos, 1770-1870, Katz Yakov. El estudio clásico del destacado historiador y sociólogo israelí Jacob Katz (1904-1998) está dedicado al análisis del complejo y largo proceso de integración de los judíos en la sociedad europea. Salida…

Introducción

La palabra "sociología" significa literalmente "la ciencia de la sociedad" (socio - sociedad, lógica - ciencia, conocimiento).

Georg Simmel creía que toda la realidad ya está "dividida" entre diferentes ciencias y, por lo tanto, la sociología representa una visión especial de los fenómenos que no le pertenecen.

La sociología estudia a las personas, los fenómenos sociales, los procesos sociales, las relaciones causales entre los fenómenos sociales y las personas y, en consecuencia, las formas de influir en la sociedad.

Se sabe desde hace mucho tiempo que los trastornos mentales y psicofisiológicos a menudo llevan a una persona más allá de los límites de la vida social y más allá del alcance de las leyes sociales: una persona simplemente resulta incapaz de actuar de acuerdo con las normas o pierde esa capacidad.

¿Cómo se relacionan las acciones prescritas o deseadas con el individuo? Esta pregunta puede responderse si nos detenemos en los conceptos de estatus social y rol social.

Estatus sociales.

El significado del término "estado"

El estatus social es el lugar en el sistema social que ocupa una persona en particular; Se trata de un conjunto de roles que una persona se ve obligada a desempeñar cuando ocupa una determinada posición en la sociedad.

Hay dos significados principales del término "estado":

1. El estatus social puede considerarse como una especie de ladrillo, es decir, un elemento importante de cualquier sistema social, ya que este último es necesariamente un conjunto de estatus que se encuentran en determinadas relaciones entre sí. Esta comprensión del estatus fue propuesta por R. Linton.

2. El concepto de “estatus” puede asociarse con ideas sobre autoridad, honor y prestigio. En este caso, puede ser la base de la estratificación de la sociedad (estratificación dentro de la sociedad), basada en el concepto de clase. Este uso de este concepto fue propuesto por M. Weber.

Por lo general, una persona tiene varios estatus, pero sólo hay uno que realmente determina su posición en la sociedad; por regla general, esta es la profesión de una persona, o más precisamente, el puesto que ocupa (por ejemplo, maestro, profesor, banquero, mensajero). Este estado se llama integral.

Tipos de estados

Una persona tiene muchos estatus porque participa en muchos grupos y organizaciones. Es hombre, padre, marido, hijo, maestro, catedrático, doctor en ciencias, hombre de mediana edad, miembro del consejo editorial, ortodoxo, etc. Una persona puede ocupar dos estatus opuestos, pero en relación con personas diferentes: para sus hijos es padre y para su madre es hijo. La totalidad de todos los estados ocupados por una persona se denomina conjunto de estados (este concepto fue introducido en la ciencia por el sociólogo estadounidense Robert Merton).

En el conjunto de estados definitivamente habrá uno principal. El estatus principal es el estatus más característico de una determinada persona, con el que otras personas la identifican (identifican) o con el que él mismo se identifica. Para los hombres, lo principal suele ser el estatus asociado con el lugar de trabajo principal (director de banco, abogado, trabajador), y para las mujeres, con el lugar de residencia (ama de casa). Aunque otras opciones son posibles. Esto significa que el estatus principal es relativo: no está asociado únicamente con el género, la raza o la profesión. Lo principal es siempre el estatus que determina el estilo y estilo de vida, el círculo de conocidos y el comportamiento.

También hay estatus sociales y personales. El estatus social es la posición de una persona en la sociedad, que ocupa como representante de un gran grupo social (profesión, clase, nacionalidad, género, edad, religión). El estatus personal es la posición de un individuo en un grupo pequeño, dependiendo de cómo sea evaluado y percibido por los miembros de este grupo (amigos, familiares) de acuerdo con sus cualidades personales. Ser un líder o un outsider, la vida del partido o un experto significa ocupar un lugar determinado en la estructura (o sistema) de las relaciones interpersonales (pero no sociales).

Se atribuyen y alcanzan distintos estatus sociales.

Se atribuye un estatus en el que una persona nace (estado innato), pero que luego es necesariamente reconocido como tal por la sociedad o un grupo. Esto incluye género, nacionalidad y raza. El negro es un estado innato en el sentido de que es imposible cambiar el color de la piel y las características fisiológicas asociadas del cuerpo.

Sin embargo, los negros en Estados Unidos, Sudáfrica y Cuba tienen estatus sociales diferentes. En Cuba, el negro, representante de la población indígena, que constituye la mayoría absoluta, tiene los mismos derechos que los demás. En Sudáfrica, como en Cuba, los negros representan la mayoría de la población, pero durante el período del apartheid fueron objeto de discriminación política y social. En los Estados Unidos, los negros constituyen una minoría de la población, pero la situación jurídica durante un determinado período histórico recordaba la situación en Sudáfrica.

Así, el negro no sólo es innato (dado por la naturaleza), sino también un estatus adscrito. Los estados adscritos e innatos incluyen: "miembro de la familia real", "descendiente de una familia noble", etc. Son innatos porque los privilegios reales y nobles los hereda un niño como pariente consanguíneo. Sin embargo, la liquidación del sistema monárquico y la destrucción de los privilegios nobles indican la relatividad de tales estatus. El estatus innato debe reforzarse en la opinión pública y en la estructura social de la sociedad. Sólo entonces será innato y adscrito al mismo tiempo.

Ejemplo explicativo

El estatus atribuido a un chamán. No se hacen, sino que nacen. Debes tener especial predisposición a padecer enfermedades y malos espíritus.

Anteriormente, algunos puestos sólo podían ser ocupados por hombres, por ejemplo, policía, soldado, general. Estos son estados adscritos. Pero cuando a las mujeres se les permitió servir en la policía y el ejército, el estatus se volvió alcanzable. El Papa es un cargo exclusivo para hombres.

El sistema de parentesco otorga todo un conjunto de estatus innatos y adscritos: hijo, hija, hermana, hermano, madre, padre, sobrino, tía, prima, abuelo, etc. Los reciben los parientes consanguíneos. Los parientes que no son consanguíneos se denominan suegros. La suegra es la suegra, el suegro es el suegro. Estos son estados adscritos, pero no innatos, porque se adquieren a través del matrimonio. Estos son los estatus de hijastro e hijastra que se obtienen mediante adopción.

En sentido estricto, se atribuye cualquier estatus adquirido contra la propia voluntad y sobre el cual el individuo no tiene control. Por el contrario, el estatus alcanzado se adquiere como resultado de la libre elección, del esfuerzo personal y está bajo el control de una persona. Estos son los estatus de un presidente, un banquero, un estudiante, un profesor, un cristiano ortodoxo y un miembro del Partido Conservador.

Los estatus de marido, esposa, padrino y madre son alcanzables porque se obtienen a voluntad. Pero a veces es difícil determinar el tipo de estatus. En tales casos, se habla de estatus mixto, que tiene las características de adscrito y alcanzado. Por ejemplo, la condición de desempleado, si no se obtuvo voluntariamente, sino como resultado de una reducción masiva de la producción, una crisis económica.

Entonces, resumamos lo dicho: el estatus es la posición de un individuo en un grupo o sociedad. Por tanto, existen estatus personales y sociales. Además de ellos, está el principal (con aquello con lo que te identificas), atribuido (dado por circunstancias ajenas a tu control), logrado (por libre elección) y mixto.

Gracias a la socialización, un individuo se incorpora a la vida social, recibe y cambia su estatus social y rol social. Estatus social -es la posición de un individuo en la sociedad con ciertos derechos y responsabilidades. El estatus de un individuo puede ser: profesión, cargo, género, edad, estado civil, nacionalidad, religiosidad, situación financiera, influencia política, etc. R. Merton llamó "conjunto de estatus" a la totalidad de todos los estatus sociales de un individuo. El estatus que tiene una influencia dominante en el estilo de vida de un individuo, su identidad social, se llama estado principal. En grupos sociales pequeños y primarios, es de gran importancia. estado personal de una persona, formado bajo la influencia de sus cualidades individuales (Apéndice, diagrama 6).

Los estatus sociales también se dividen en prescritos (adscriptivos), es decir, recibido independientemente del sujeto, con mayor frecuencia desde el nacimiento (raza, género, nacionalidad, origen social) y logrado, es decir. adquirido mediante el propio esfuerzo del individuo.

Hay un cierto jerarquía de estados, el lugar en el que se llama rango de estado. Hay rangos de estatus alto, medio y bajo. El estado no coincide aquellos. Las contradicciones en la jerarquía intergrupal e intragrupal surgen en dos circunstancias:

• cuando un individuo ocupa un rango de estatus alto en un grupo y uno bajo en otro;
• cuando los derechos y deberes de un estado entran en conflicto o interfieren con los derechos y deberes de otro.

El concepto de “estatus social” está estrechamente relacionado con el concepto de “rol social”, que es su función, su lado dinámico. Un rol social es el comportamiento esperado de un individuo que tiene un determinado estatus en una sociedad determinada. Según la definición de R. Merton, el conjunto de roles correspondientes a un estado determinado se denomina sistema de roles (“conjunto de roles”). El rol social se divide en expectativas de rol (lo que, según las reglas del juego, se espera de un rol particular) y comportamiento de rol (lo que realiza una persona en el marco de su rol).

Cualquier rol social, según T. Parsons, se puede describir mediante cinco características principales:

• nivel de emocionalidad - algunos roles son emocionalmente restringidos, otros relajados;
• método de obtención- prescrito o logrado;
• escala de manifestación - estrictamente limitado o vago;
• grado de formalización - estrictamente establecido o arbitrario;
• motivación - para beneficio general o para beneficio personal.

Dado que cada persona tiene una amplia gama de estados, significa que también tiene muchos roles correspondientes a uno u otro estado. Por lo tanto, en la vida real a menudo hay conflictos de roles. En la forma más general, se pueden distinguir dos tipos de conflictos de este tipo: entre roles o dentro de un rol, cuando incluye responsabilidades incompatibles y conflictivas del individuo. La experiencia social muestra que sólo unos pocos roles están libres de tensiones y conflictos internos, lo que puede conducir a la negativa a cumplir con las obligaciones del rol y al estrés psicológico. Existen varios tipos de mecanismos de defensa que pueden utilizarse para reducir la tensión de rol. Éstas incluyen:

• "Racionalización de roles" cuando una persona busca inconscientemente los aspectos negativos de un rol deseado pero inalcanzable para calmarse;
• "separación de roles" - implica un retiro temporal de la vida, la exclusión de roles indeseables de la conciencia del individuo;
• "regulación de roles" - representa una liberación consciente y deliberada de la responsabilidad de cumplir un rol particular.

Así, en la sociedad moderna, cada individuo utiliza mecanismos de defensa inconsciente y participación consciente de las estructuras sociales para evitar las consecuencias negativas de los conflictos de roles.

Estatus social

Una persona se comporta (realiza una acción) de una forma u otra, estando, interactuando con diferentes grupos sociales: familiar, de la calle, educativo, laboral, militar, etc. Caracterizar el grado de inclusión de un individuo en diversas conexiones y grupos sociales. , así como los puestos que ocupa en ellos, sus responsabilidades funcionales en estos grupos se utiliza el concepto de estatus social.

- estos son los deberes y derechos de una persona en el sistema de conexiones sociales, grupos, sistemas. Incluye responsabilidades(roles-funciones) que una persona debe desempeñar en una determinada comunidad social (grupo educativo), vínculo (proceso educativo), sistema (universidad). Derechos - Estos son los deberes que otras personas, una conexión social, un sistema social deben realizar en relación con una persona. Por ejemplo, los derechos de un estudiante en una universidad (y al mismo tiempo las responsabilidades de la administración universitaria hacia él) son: la presencia de profesores altamente calificados, literatura educativa, aulas cálidas y luminosas, etc. La administración universitaria (y al mismo tiempo las responsabilidades del estudiante) son los requisitos para que el estudiante asista a clases, estudie literatura educativa, tome exámenes, etc.

En diferentes grupos, el mismo individuo tiene diferente estatus social. Por ejemplo, un jugador de ajedrez talentoso en un club de ajedrez tiene un estatus alto, pero en el ejército puede tener uno bajo. Ésta es una causa potencial de frustración y conflicto interpersonal. Las características del estatus social son el prestigio y la autoridad, que representan el reconocimiento de los méritos del individuo por parte de los demás.

Prescrito(naturales) son estatus y roles impuestos por la sociedad a un individuo, independientemente de sus esfuerzos y méritos. Dichos estatus están determinados por el origen étnico, familiar, territorial, etc. del individuo: género, nacionalidad, edad, lugar de residencia, etc. Los estatus prescritos tienen un enorme impacto en el estatus social y el estilo de vida de las personas.

Adquirido(alcanzados) son el estatus y el rol alcanzados gracias al esfuerzo de la propia persona. Estos son los estatus de profesor, escritor, astronauta, etc. Entre los estatus adquiridos se encuentran: profesionalmente- oficial, que capta la posición profesional, económica, cultural, etc. del individuo. Muy a menudo, un estatus social líder determina la posición de una persona en la sociedad; este estatus se llama integral; Muy a menudo está determinado por la posición, la riqueza, la educación, el éxito deportivo, etc.

Una persona se caracteriza por un conjunto de estatus y roles. Por ejemplo: formulario de estados de hombre, casado, profesor, etc. estado establecido de este individuo. Este conjunto depende tanto de estados y roles naturales como de adquiridos. Entre los numerosos estados de una persona en cada etapa de su vida, se puede destacar el principal: por ejemplo, el estado de colegial, estudiante, oficial, marido, etc. En un adulto, el estatus suele estar asociado con la profesión.

En una sociedad de clases, el estatus establecido es de naturaleza de clase y depende de la clase social de una persona determinada. Compárese, por ejemplo, el estatus de la “nueva” burguesía y los trabajadores rusos. Estos estatus (y roles) para los representantes de cada clase social forman una jerarquía según el grado de valor. La distancia entre estatus y roles surge entre estatus y roles. También es característico de los estatus y roles en términos de su importancia social.

En el proceso de la vida, el estatus y los roles de una persona cambian. Ocurre como resultado tanto del desarrollo de las necesidades e intereses del individuo como de los desafíos del entorno social. En el primer caso, la persona es activa, y en el segundo, reactiva, mostrando una reacción refleja a la influencia del medio ambiente. Por ejemplo, un joven elige a qué universidad ingresar y una vez en el ejército se ve obligado a adaptarse a ella, contando los días hasta la desmovilización. Una persona tiene la capacidad inherente de aumentar y complicar su estatus y su conjunto de roles.

Algunos filósofos ven el significado de la vida individual en la autorrealización de las propias capacidades y necesidades, en la elevación del propio estatus y del conjunto de roles. (En particular, el sistema de necesidades anterior según Maslow proviene de esto.) ¿Cuál es la razón de este fenómeno? Esto se debe al hecho de que, por un lado, la autorrealización está incrustada en la "base" de una persona: en su libertad, ambiciones y competitividad. Por otro lado, las circunstancias externas a menudo elevan o rebajan a las personas en el estatus establecido. Como resultado, las personas que son capaces de movilizar sus capacidades y avanzarán a lo largo de la vida desde una nivel de estado a otro, pasando de un estrato social a otro superior. Por ejemplo, un escolar, un estudiante, un joven especialista, un hombre de negocios, el presidente de una empresa, un jubilado. La última etapa del reclutamiento de estatus, asociada con la vejez, suele poner fin al proceso. conservación estado establecido.

Adaptación de una persona a su edad y el cambio de estatus social es una cuestión importante y compleja. Nuestra sociedad se caracteriza por una débil socialización hacia la vejez (y la jubilación). Muchos no se encuentran preparados para la vejez y la derrota en la lucha contra la edad y la enfermedad. Como resultado, la jubilación, el abandono del mundo laboral por una familia considerada un grupo social secundario, solía ir acompañada de estrés severo, conflictos de roles, enfermedades y muerte prematura.

Papel social

El comportamiento social de un individuo, comunidad, institución, organización depende no solo de su estatus social (derechos y responsabilidades), sino también del entorno social que lo rodea, formado por los mismos sujetos sociales. Esperan una cierta comportamiento social de acuerdo con sus necesidades y “orientados a los demás”. En este caso, el comportamiento social adquiere el carácter de un rol social.

Un rol social es un comportamiento que (1) surge del estatus social de una persona y (2) es lo que otros esperan. Como comportamiento esperado, un rol social incluye un conjunto que determina la secuencia esperada de acciones del sujeto, adecuada a su estatus social. Por ejemplo, se espera que un jugador de ajedrez talentoso juegue profesionalmente, que un presidente sea capaz de formular los intereses del país y realizarlos, etc. Por tanto, un rol social puede definirse como un comportamiento que corresponde a las normas sociales aceptadas. en una sociedad determinada.

¿Cómo lo obliga el entorno social de un sujeto a seguir ciertas normas que conducen al comportamiento esperado por ese entorno? En primer lugar, la socialización y la educación de tales normas son de enorme importancia. Además, en la sociedad existe un mecanismo. sanciones - castigos por el incumplimiento de un rol y recompensas por su cumplimiento, es decir, por el cumplimiento de las normas sociales. Este mecanismo opera durante toda la vida de una persona.

El estatus social y el rol están estrechamente interrelacionados; no es coincidencia que en la sociología europea a menudo no se distingan. "Estado" en este sentido de la palabra equivale a roles, aunque es este último término el que se utiliza más ampliamente”, escriben sociólogos ingleses. El lado conductual del estatus social, expresado en roles, permite distinguirlos: el estatus social puede incluir varios roles. Por ejemplo, el estatus de madre incluye los roles de enfermera, médico, educadora, etc. El concepto de rol también nos permite resaltar el mecanismo de coordinación del comportamiento de diferentes sujetos en comunidades, instituciones y organizaciones sociales.

El cumplimiento estricto de los roles sociales hace que el comportamiento de las personas sea predecible, racionaliza la vida social y limita su caos. El aprendizaje de roles (socialización) comienza en la primera infancia con la influencia de los padres y seres queridos. Al principio es de carácter inconsciente para el niño. Se le muestra qué y cómo hacer, y se le anima a desempeñar el papel correctamente. Por ejemplo, las niñas juegan con muñecas y ayudan a sus madres con las tareas del hogar; los niños juegan con los coches, ayudan a sus padres con las reparaciones, etc. Enseñar a niñas y niños desarrolla en ellos diferentes intereses, habilidades y roles.

El comportamiento esperado es ideal porque proviene de una situación teórica. Por tanto, es necesario distinguirlo de un rol social. comportamiento de rol real, c.t. desempeño de un rol en condiciones específicas. Por ejemplo, un jugador de ajedrez talentoso puede jugar mal por determinadas razones, es decir, no poder afrontar su papel. El comportamiento del rol suele diferir del rol social (comportamiento esperado) en muchos aspectos: habilidades, comprensión, condiciones para implementar el rol, etc.

El desempeño del rol se determina principalmente requisitos de rol, que se encarnan en lo social. estándares, agrupados en torno a un determinado estatus social, así como sanciones por el cumplimiento del rol. Los roles de una persona están significativamente influenciados por la situación en la que se encuentra; en primer lugar, por otras personas. Modelos de sujetos expectativas de rol - orientación, principalmente en relación con otras personas con las que está asociado en la situación. Estas personas actúan como un miembro adicional de las orientaciones de roles mutuos. En estas expectativas de rol, una persona puede centrarse en sí misma (su visión del mundo, carácter, habilidades, etc.). Parsons llama a este rol orientación a las expectativas. atributivo(adscriptivo). Pero las orientaciones-expectativas de rol pueden relacionarse con los resultados de las actividades de otra persona. Parsons llama a este rol expectativa Realizable. La orientación atributo-logro es un aspecto importante del comportamiento estatus-rol.

En el proceso de socialización, una persona aprende a desempeñar diferentes roles: niño, alumno, estudiante, camarada, padre, ingeniero, militar, pensionista, etc. La formación de roles incluye: 1) conocimiento de las propias responsabilidades y derechos en un área determinada de ​​actividad social; 2) adquisición de cualidades psicológicas (carácter, mentalidad, creencias) correspondientes a este rol; 3) implementación práctica de acciones de juego de roles. El aprendizaje de los roles más importantes comienza en la infancia con la formación de actitudes (buenas y malas), orientando hacia una determinada secuencia de acciones y operaciones. Niños jugar diferentes roles imitar comportamiento cotidiano de los demás. Ellos son conscientes sus derechos y responsabilidades: hijos y padres, camaradas y enemigos, etc. Poco a poco, llega la conciencia de las causas y resultados de las propias acciones.

Características de un rol social

Uno de los primeros intentos de sistematizar los roles sociales lo realizaron T. Parsons y sus colegas (1951). Creían que cualquier rol social se describe mediante cuatro características:

Emocionalidad. Algunos roles requieren moderación emocional. Estos son los roles de médico, enfermera, comandante, etc. Otros no requieren moderación emocional. Estos son los roles de, por ejemplo, un excavador, un albañil, un soldado, etc.

Método de compra. De acuerdo con estas características, los roles (así como los estatus) se dividen en prescrito y comprado(restringido - desenfrenado). Los primeros roles (género, edad, nacionalidad, etc.) se forman como resultado de la socialización, y los segundos (escolar, estudiante, estudiante de posgrado, científico, etc.), como resultado de la propia actividad.

Formalización. Los roles se dividen en informales y formales. Surgen los primeros espontáneamente en el proceso de comunicación, basado en la educación, la crianza, los intereses (por ejemplo, el papel de un líder informal, el “alma de la empresa”, etc.); los segundos se basan en administrativo Y legal normas (roles de diputado, policía, etc.).

Motivación. Los diferentes roles están determinados por diferentes necesidades e intereses, del mismo modo que los mismos roles están determinados por las mismas necesidades. Por ejemplo, el papel del presidente está determinado por una misión histórica, el ansia de poder y un accidente de nacimiento. Al mismo tiempo, los roles de “oligarca”, profesor, esposa, etc. pueden estar determinados por motivos económicos.