Tabla central de altura y peso. Obligatorio para evaluar el desarrollo físico de los niños después de un año. Medición de la circunferencia de la cabeza
El niño crece cada día. Para evaluar su crecimiento físico y saber si se está desarrollando correctamente, existen tablas de percentiles. Los pediatras, al observar al bebé, evalúan periódicamente su peso y tamaño y aconsejan a los padres qué hacer si los parámetros del niño difieren significativamente en una dirección u otra del promedio. El desarrollo físico adecuado es importante para la vida posterior de una personita.
¿Qué son los percentiles y las tablas de percentiles en pediatría?
El principio de estas tablas es que los centiles dividen los valores en 100 intervalos, los más utilizados: 3, 10, 25, 50, 75, 90 y 97. Los centiles son datos sobre valores (altura, peso, perímetro craneal y torácico) que tiene una persona una cierta cantidad niños examinados.
Se utilizan para evaluar rápidamente cómo se desarrolla un niño, si sus datos corresponden a la norma (el valor promedio característico de la mayoría de los niños a una edad determinada). Se considera norma el número de signos característicos de la mitad de los niños y niñas sanos, es decir, el rango de 25 a 75 centiles. El estándar se considera un signo de desarrollo físico, definido como el percentil 50.
Cómo usarlo si sabes la altura y el peso de tu hijo Usar tablas es simple y conveniente. Debe pesar y medir al bebé, averiguar su edad y ver en qué corredor caen sus datos. El corredor percentil es el intervalo de la escala percentil que corresponde al desempeño de su hijo.
Por conveniencia, los corredores percentiles se designan con números del 1 al 8 y las columnas que indican la norma están resaltadas en color. Los indicadores de la izquierda (1–3) y de la derecha (6–8) se clasifican por debajo y por encima del promedio. Los corredores 2 y 7 son áreas de atención que pueden requerir consultas adicionales. Corredores 1 (muy bajo) y 8 (muy alto): existe la posibilidad de patología del desarrollo. Debajo de los números del corredor, se indican los límites cuantitativos del rasgo para una determinada proporción (porcentaje, percentil) de niños de una determinada edad y sexo.
- Ejemplo: niño, 3 meses de edad. Determine el nivel de su desarrollo físico utilizando las tablas:
- longitud del cuerpo: 60 cm, promedio (corredor 5);
- peso - 5600 g, promedio (pasillo 4);
- circunferencia de la cabeza - 40 cm, promedio (corredor 4).
Valor de percentiles y cumplimiento de normas - tabla
| indicador de pasillo | percentiles | rango de cantidades | ocurre en niños sanos | recomendaciones | evaluación del desarrollo |
| 1 y abajo | hasta 3 | muy bajo | en el 3% de los casos | bajo | |
| 1–2 | 3–10 | bajo | en el 7% de los casos | Tenga en cuenta que se requiere asesoramiento especializado adicional. | armonioso, por debajo del promedio |
| 2–3 | 10–25 | por debajo del promedio | en el 15% de los casos | No requiere exámenes adicionales | armonioso, apropiado para la edad |
| 3–6 | 25–75 | promedio | en el 50% de los casos | ||
| 6–7 | 75–90 | por encima del promedio | en el 15% de los casos | ||
| 7–8 | 90–97 | alto | en el 7% de los casos | Necesito pagar atención especial, se requiere consulta adicional con especialistas si hay desviaciones en el estado de salud. | armonioso, adelantado a la edad |
| 8 y fuera del pasillo | por encima de 97 | muy alto | en el 3% de los casos | Se requieren exámenes adicionales y consultas con especialistas. | por delante de la edad |
Desviación estándar
Desviación estándar "σ" (generalmente denotada letra griega sigma) le permite evaluar cuánto pueden diferir los valores de un conjunto del valor promedio. La estimación de longitud/altura utilizando “σ” se realiza calculando las desviaciones estándar del 50% de los indicadores de altura para un grupo de edad determinado.
Calificación del indicador:
- dentro de ± 1 σ - crecimiento promedio;
- de ± 1 σ a ± 2 σ - crecimiento por debajo/por encima del promedio;
- de ± 2 σ a ± 3 σ - crecimiento bajo/alto;
- yendo más allá de +/- 3σ - el crecimiento es muy alto (gigantismo)/muy bajo (enanismo).
Los indicadores del niño no se encuentran dentro del rango normal.
A veces se producen tasas muy bajas y más altas en niños sanos. Pueden estar relacionados con el peso al nacer, los parámetros de mamá y papá o el metabolismo.
Los diagnósticos nunca se realizan mediante tablas de percentiles. El incumplimiento de la norma en cualquiera de los indicadores no significa nada. para evaluar dimensiones fisicas niño, debe determinar el corredor en el que caen sus datos. Si permanecen dentro de los límites del mismo corredor o difieren en uno o dos, significa que el niño se está desarrollando proporcionalmente. Cuando la diferencia en indicadores es de más de dos corredores, esto indica una formación inarmónica. Si el pediatra identifica esta diferencia, no hay necesidad de alarmarse, en tales casos, se puede derivar al bebé para un examen o consulta adicional para descubrir la causa; Es muy posible que el bebé esté sano, simplemente tiene esas características o características hereditarias.
Los bebés amamantados suelen desarrollarse de manera desigual. Puede que un mes tengas bajo peso, pero al mes siguiente es todo lo contrario. Los padres deben registrar el desempeño de sus hijos y compararlos para no volver a preocuparse. Los niños menores de un año deben visitar al pediatra mensualmente para controlar su salud y saber si está creciendo correctamente.
Compilado para niños y niñas. diferentes mesas, ya que los niños suelen crecer, ganar peso y desarrollarse más rápido. Para los niños, la altura es de primordial importancia. Todo lo demás se considera en conjunto con esto, es decir, con un aumento en la longitud del cuerpo, aumentan otros indicadores (peso, circunferencia de la cabeza y el pecho).
Tablas de percentiles de la OMS para evaluar el desarrollo físico de las niñas - galería de fotos
Altura y peso de las niñas Circunferencia torácica y cefálica de las niñas Proporcionalidad de la altura y el peso de las niñas
Al llevar a su hijo a una cita con el pediatra, quien lo pesará y medirá su altura, su circunferencia torácica y su cabeza, escuchará una evaluación de estos indicadores: un cuatro u otro número del uno al ocho. ¿Cuáles son estos puntos? Este corredor percentil, que contiene los indicadores de su niño según la tabla. A continuación se proporcionan tablas de percentiles.
Las tablas dentales para evaluar el desarrollo físico de un niño representan una especie de "fotografía matemática" de la distribución. gran cantidad niños según indicadores crecientes de altura, peso, circunferencia del pecho y la cabeza. Uso práctico Estas tablas son extremadamente simples y convenientes, combinadas con una buena comprensión lógica de los resultados de la evaluación.
Las columnas de las tablas de percentiles muestran los límites cuantitativos de un rasgo en una determinada proporción (porcentaje, percentil) de niños de una determinada edad y sexo. En este caso, se toman como valores medios o estrictamente normales los valores característicos de la mitad de los niños sanos de un determinado sexo y edad, lo que corresponde al intervalo 25-50-75%. En nuestras tablas este intervalo está sombreado. Los intervalos cercanos al promedio se consideran por debajo y por encima del promedio (10-25% y 75-90%, respectivamente). Los padres también pueden considerar estos indicadores como normales. Si el indicador cae en la zona de 3-10 o 90-97%, debe tener cuidado e indicárselo a su médico. Esta es un área de atención que requiere consultas y exámenes adicionales. Si el indicador del niño supera el 3 o 97%, es muy probable que el niño tenga algún tipo de patología que afecte los indicadores de su desarrollo físico.
distribución de niños por circunferencia de la cabeza
Puede comprender qué es una báscula dental, por ejemplo una báscula de altura, con el siguiente ejemplo. Imaginemos 100 niños de la misma edad y sexo, alineados en orden de altura, del más pequeño al más alto. La altura de los tres primeros niños se considera muy baja, de 3 a 10 - baja, de 10 a 25 - por debajo del promedio, de 25 a 75 - promedio, de 75 a 90 - por encima del promedio, de 90 a 97 - altos y los últimos tres niños son muy altos.
El indicador de altura, peso, etc. de un niño en particular se puede colocar en su propio "corredor" de la escala de percentiles de la tabla correspondiente. Dependiendo de en qué “corredores” caigan los datos antropométricos del niño, se formula un juicio de valor y se toma una decisión médica táctica adecuada.
El mismo principio se utiliza para evaluar la correspondencia del peso corporal con la longitud y la altura de un niño, mientras que la distribución se construye utilizando indicadores de peso para niños con la misma altura.
Un ejemplo de evaluación del desarrollo físico de un niño recién nacido.
Altura-longitud - 50 cm, corresponde a indicadores "promedio". Peso - 3800 g, corresponde a la calificación "por encima de la media". Circunferencia del pecho - 37 cm, corresponde a la calificación "ancho". Circunferencia de la cabeza: 36 cm, corresponde a valores "promedio". La correspondencia entre el peso y la longitud del cuerpo del niño es un exceso moderado de peso con respecto a la longitud, "por encima de la media".
Para evaluar la suficiencia de la nutrición en los escolares, se deben utilizar las escalas de percentiles del índice de Quetelet, que revela de manera más objetiva tanto la insuficiencia como el exceso de peso corporal en relación con la altura y depende poco de las características del físico y la constitución del niño.
Después de llevar a su bebé a una cita con un pediatra, quien lo pesará y medirá su altura, su circunferencia del pecho y de su cabeza, escuchará una evaluación de estos indicadores: un cuatro u otro número del uno al ocho. ¿Cuáles son estos puntos? Este corredor percentil, que contiene los indicadores de tu chica según la tabla.
Utilizando las tablas, puede averiguar si la altura y el peso de su hijo a una edad determinada (desde el nacimiento hasta los 17 años) son normales. A continuación se proporcionan tablas de percentiles.
En términos generales, la norma se considera 3 columnas intermedias, pero esto no es lo principal. Es importante que el corredor percentil no cambie bruscamente. Por ejemplo, si a los 2 meses el peso del niño es 6 y a los 3 meses - 3, o viceversa, hay alta probabilidad problemas de salud y el bebé necesita examen.
Las tablas dentales para evaluar el desarrollo físico de un niño representan una especie de "fotografía matemática" de la distribución de un gran número de niños según indicadores crecientes de altura, peso, circunferencia del pecho y la cabeza. El uso práctico de estas tablas es extremadamente simple y conveniente, combinado con una buena comprensión lógica de los resultados de la evaluación.
Las columnas de las tablas de percentiles muestran los límites cuantitativos de un rasgo en una determinada proporción (porcentaje, percentil) de niños de una determinada edad y sexo. En este caso, se toman como valores medios o estrictamente normales los valores característicos de la mitad de los niños sanos de un determinado sexo y edad, lo que corresponde al intervalo 25-50-75%. En nuestras tablas este intervalo está sombreado. Los intervalos cercanos al promedio se consideran por debajo y por encima del promedio (10-25% y 75-90%, respectivamente). Los padres también pueden considerar estos indicadores como normales. Si el indicador cae en la zona de 3-10 o 90-97%, debe tener cuidado e indicárselo a su médico. Esta es un área de atención que requiere consultas y exámenes adicionales. Si el indicador del niño supera el 3 o 97%, es muy probable que el niño tenga algún tipo de patología que afecte los indicadores de su desarrollo físico.
distribución de niños por circunferencia de la cabeza
Puedes entender qué es una báscula dental, por ejemplo una báscula de altura, usando el siguiente ejemplo. Imaginemos 100 niños de la misma edad y sexo, alineados en orden de altura, del más pequeño al más alto. La altura de los tres primeros niños se considera muy baja, de 3 a 10 - baja, de 10 a 25 - por debajo del promedio, de 25 a 75 - promedio, de 75 a 90 - por encima del promedio, de 90 a 97 - altos y los últimos tres niños son muy altos.
El indicador de altura, peso, etc. de un niño en particular se puede colocar en su propio "corredor" de la escala de percentiles de la tabla correspondiente. Dependiendo de en qué “corredores” caigan los datos antropométricos del niño, se formula un juicio de valor y se toma una decisión médica táctica adecuada.
El mismo principio se utiliza para evaluar la correspondencia del peso corporal con la longitud y la altura de un niño, mientras que la distribución se construye utilizando indicadores de peso para niños con la misma altura.
TABLA DE PERCENTILES DE ALTURA Y PESO PARA NIÑOS
Fig.3
TABLA PERCENTILES DE ALTURA Y PESO PARA NIÑAS
Fig.4
Las figuras 3 y 4 muestran valores de altura para niños y niñas. Por ejemplo, un niño tiene 6 años y su altura es 110 cm. Marcas el punto de intersección de una línea trazada hacia arriba desde el número 6 con. linea horizontal a un nivel de 110 cm y asegúrese de que la altura de su hijo sea normal. También ves que a esta edad los niños normales y sanos pueden medir entre 108 y 122 cm.
Otro ejemplo: un niño tiene 14 años y su altura es de 135 cm. Ves que su altura está por debajo del límite inferior de la norma. Debe consultar inmediatamente a un médico para determinar la causa del retraso en el crecimiento del niño.
¿Qué son los percentiles (percentiles)?
En inglés esta palabra significa "porcentaje". linea media- El percentil 50 es la altura media para una edad determinada. La línea inferior del gráfico es el percentil 3 (percentil). El 3% de los niños de esta edad tienen esta altura. La línea superior del gráfico es el percentil 97. El 3% de los niños de una determinada edad también tienen dicha altura; sólo el percentil 3 es el 3% de niños con puntuaciones más bajas, y el 97 es el 3% de niños con puntuaciones más altas para una edad determinada. Si la altura de su hijo está por debajo del percentil 3 o por encima del percentil 97, definitivamente debe consultar a un médico.
Utilizando las tablas, puede averiguar si la altura y el peso de su hijo a una edad determinada (desde el nacimiento hasta los 17 años) son normales. A continuación se proporcionan tablas de percentiles.
Las tablas dentales para evaluar el desarrollo físico de un niño representan una especie de "fotografía matemática" de la distribución de un gran número de niños según indicadores crecientes de altura, peso, circunferencia del pecho y la cabeza. El uso práctico de estas tablas es extremadamente simple y conveniente, combinado con una buena comprensión lógica de los resultados de la evaluación.
Las columnas de las tablas de percentiles muestran los límites cuantitativos de un rasgo en una determinada proporción (porcentaje, percentil) de niños de una determinada edad y sexo. En este caso, se toman como valores medios o estrictamente normales los valores característicos de la mitad de los niños sanos de un determinado sexo y edad, lo que corresponde al intervalo 25-50-75%. En nuestras tablas este intervalo está sombreado. Los intervalos cercanos al promedio se consideran por debajo y por encima del promedio (10-25% y 75-90%, respectivamente). Los padres también pueden considerar estos indicadores como normales. Si el indicador cae en la zona de 3-10 o 90-97%, debe tener cuidado e indicárselo a su médico. Esta es un área de atención que requiere consultas y exámenes adicionales. Si el indicador del niño supera el 3 o 97%, es muy probable que el niño tenga algún tipo de patología que afecte los indicadores de su desarrollo físico.
distribución de niños por circunferencia de la cabeza
Puedes entender qué es una báscula dental, por ejemplo una báscula de altura, usando el siguiente ejemplo. Imaginemos 100 niños de la misma edad y sexo, alineados en orden de altura, del más pequeño al más alto. La altura de los tres primeros niños se considera muy baja, de 3 a 10 - baja, de 10 a 25 - por debajo del promedio, de 25 a 75 - promedio, de 75 a 90 - por encima del promedio, de 90 a 97 - altos y los últimos tres niños son muy altos.
El indicador de altura, peso, etc. de un niño en particular se puede colocar en su propio "corredor" de la escala de percentiles de la tabla correspondiente. Dependiendo de en qué “corredores” caigan los datos antropométricos del niño, se formula un juicio de valor y se toma una decisión médica táctica adecuada.
El mismo principio se utiliza para evaluar la correspondencia del peso corporal con la longitud y la altura de un niño, mientras que la distribución se construye utilizando indicadores de peso para niños con la misma altura.
¡Hola queridos lectores!
¿Qué crees que les preocupa a los nuevos padres? Después de todo, después del nacimiento de un bebé, la vida de los padres y madres jóvenes cambia de la manera más milagrosa: el deleite y la ternura dan paso al trabajo diario de cuidar a un recién nacido. Aquí comienzan los primeros miedos y preocupaciones. La cabeza de un pediatra es bombardeada con muchas preguntas durante las visitas mensuales programadas.
¿Cuánto ha ganado el bebé en altura y peso? Como regla general, las principales preocupaciones de los padres "inexpertos" son el cumplimiento de estos indicadores con la norma generalmente aceptada. Lo admito, en un momento también me atormentaron las dudas sobre los indicadores antes mencionados. Sin embargo, el médico me tranquilizó: hay una tabla para el desarrollo de un niño de hasta un año, que muestra las normas de altura, peso y el aumento de indicadores para cada mes.
Entonces, hagamos un viaje fascinante desde el momento en que nace el bebé hasta que cumple un año. Después de todo, ¡los niños crecen muy rápido! Y cuántas habilidades dominan los pequeños “investigadores” durante este período: ¡simplemente manténganse al día con ellos!
Cuando escuché por primera vez sobre este término a mi pediatra local, no entendí de inmediato lo que estaba pasando. Sin embargo, aquí no hay nada "aterrador". estamos hablando de sobre indicadores antropométricos para evaluar el desarrollo infantil (altura, peso, perímetro cefálico y torácico).
“La altura de su bebé está en el quinto pasillo”, dice su médico de “niños”. Esto significa que la altura del niño, que se evalúa mediante una tabla de percentiles especial, es media.
Cabe destacar que los indicadores normativos para niños y niñas son ligeramente diferentes.
En el siguiente examen programado, el pediatra toma todas las medidas necesarias, las compara con los datos de las tablas y, sobre esta base, llega a una conclusión sobre el desarrollo del niño. Hoy en día, si lo desean, las madres pueden encontrar estos carteles en sitios web temáticos especiales. Sin embargo, es mejor consultar a un pediatra, ¿no? El médico le enseñará a utilizar correctamente las tablas de percentiles y también “disipará” posibles dudas e inquietudes.
Por ejemplo, los indicadores correspondientes a los intervalos de 25 – 50 – 75% se consideran promedio. Y si, después de mediciones y evaluaciones, el bebé se clasifica en 3 - 10% o 90 - 97%, entonces esta es una razón para tener cuidado y consultar inmediatamente a un médico.
2. Etapas del desarrollo físico y psicomotor del niño – por mes
Muchas madres inexpertas pensarán: ¿por qué necesitamos tantas tablas y figuras "incomprensibles"? Sin embargo, es muy importante controlar periódicamente todos los indicadores para poder detectar a tiempo la aparición de diversas crisis o enfermedades. Después de todo, incluso el estado de los recién nacidos en los primeros minutos de vida se evalúa mediante la escala de Apgar: el número de puntos obtenidos proporciona información clara sobre la salud del bebé.
Entonces, observemos cómo cambian los principales indicadores del desarrollo físico de un niño a lo largo del año a través de la siguiente tabla:
| 1 | 3 | |||
| 2 | 3 | |||
| 3 | 4 | 5 | 2 | |
| 6 | 2 | |||
| 7 | 2 | |||
| 8 | 2 | |||
| 9 | 10 | 11 | 12 |
Popular en la categoría:
© 2024 Teléfonos móviles y comunicaciones.
|
