Podmínky hry: Hádej melodii. Hodina na téma: Scénář hry „Hádej melodii“ na základě písní V.Ya. Shainsky. Písně z filmů pro děti
cílová: Pěstovat u dětí kognitivní zájem o hudební aktivity. Rozvíjet komunikační a kreativní schopnosti. Vyvolat pozitivní emocionální odezvu.
Zařízení: Fonogramy dětských písniček, sada dětských hudebních nástrojů, bodovací karty pro porotu, židle pro každý tým.
Průběh akce:
Moderátor: Ahoj hoši! Vítám vás, chlapci a dívky, u našeho zábavného, hudebního a zábavného kvízu „Hádej melodii“. Melodie je hudba a obklopuje nás všude. A pravděpodobně každý z vás má nějakou oblíbenou písničku nebo oblíbeného interpreta. Řekni mi, jaký druh hudby máš rád? (odpovědi dětí). Dnes vás zvu k účasti v kvízu, který se bude skládat z hudebních soutěží. K tomu jsme se rozdělili do týmů „Veselé poznámky“ a
"Melodica".
(Děti musí určit názvy písní z hudební pasáže: doprovodná skladba; 8 písní pro každý tým)
1. V trávě seděla kobylka.
2. V lese se narodil vánoční stromeček
3. Opravdový přítel.
4. Přátelé (gr. Barbariki)
5. Dvě vtipné husy.
7. Z úsměvu.
8. Sledujte (m/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Píseň lvíčete a želvy
11. Tanec malých káčátek.
12. Chunga - changa.
14. Tři tankery
15. Píseň malého mamuta
16. Cheburashkova píseň
Soutěž hodnotí porota
(Děti musí píseň rozpoznat podle slovního popisu; 4 písně pro každý tým)
1. Písnička o tom, jak vrtulník přivezl narozeninový dárek. („Píseň krokodýla Geny“ (Nechte je běžet nemotorně)
2. Píseň o dvou drůbežích ptácích různých barev. ("Dvě veselé husy")
3. Píseň je o tom, jak je dobré chodit s přáteli a zpívat písničky. ("Je zábavné chodit spolu")
4. Píseň dívky, která nosila jasnou pokrývku hlavy ("Píseň o Červené Karkulce")
5. Píseň po kreslených filmech, do které jdou všechny děti spát. ("Unavené hračky spí")
6. Píseň o dřevěném chlapci, který vyměnil ABC za lístek do divadla. ("Pinocchio")
7. Píseň o jehličnatém stromu, kterému je zima. ("Malý vánoční strom")
8. Píseň o zvířeti plovoucím na ledové kře. ("Song of the Baby Mammoth")
Soutěž hodnotí porota
Čí tým si pamatuje více názvů hudebních nástrojů?
Dětem se zobrazí obrázky hudebních nástrojů, musí pojmenovat, které poznají.
Soutěž hodnotí porota
Flashmob-Taneční přestávka pro účastníky a diváky:
tanec na píseň "Pinocchio" (učitel ukazuje pohyby)
Soutěž č. 4 "Co je to?"
Děti musí sestavit rozstříhaný obrázek hudebního nástroje. Kdo je rychlejší!
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 5 "Tanec"Soutěž kapitánů?
Každý tým (kapitán) dostane papír Whatman, na kterém po změně hudby tancuje papír Whatman (3x). Tým, kterému zbylo nejvíce tanečníků na papíře Whatman, a tým, který dokáže tančit nejdéle na zbývající skladbě, vyhrává.
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 6 "Hudební znalec"
1) Jaký druh nástroje lze vyrobit z plátku, když do něj uděláte díry? (Trubka)
2) Jak se nazývá povolání člověka, který se věnuje interpretaci písní? (Zpěvák)
3) Jak se jmenuje písnička, kterou zpívají před spaním? (Ukolébavka)
4) Profese člověka, který píše hudbu? (Hudební skladatel)
5) Jmenuj hlavní píseň naší země. (Hymnus)
6) Jakou písničku zazpívala koza, aby jí kůzlata otevřela? (Broukej písničku)
7) Vyjmenuj hudební nástroj, na který hraje krokodýl Geňa? (Harmonický)
Soutěž hodnotí porota
Nyní uslyšíte zvuk hudebního nástroje. Potřebuješ
pojmenuj ho
1. Buben
2.Maracas
4.Piano
5.Akordeon
8.Housle
Hra "Hudební kolotoč"
Účastníci běhají kolem židlí za hudby (je jich o 1 méně než dětí; na konci hudby děti zaujmou svá místa, kdo nestihl hru opustit atd. až do vítěze. v každém týmu a poté 1 dítě (vítězové v týmu) v obecném kruhu).
Soutěž hodnotí porota
Shrnutí.
Moderátor: Skončily naše hudební soutěže, kterých bylo 7, tolik not. Aktivně jste se zapojili a získali následující body.
Vítězové obdrží ceny a diplomy.
Stažení:
Náhled:
Hudební kvíz „Hádej melodii“
Hudební kvíz "Hádej melodii."
cílová : Pěstovat u dětí kognitivní zájem o hudební aktivity. Rozvíjet komunikační a kreativní schopnosti. Vyvolat pozitivní emocionální odezvu.
Zařízení: Fonogramy dětských písniček, sada dětských hudebních nástrojů, bodovací karty pro porotu, židle pro každý tým.
Průběh akce:
Moderátor : Ahoj hoši! Vítám vás, chlapci a dívky, u našeho zábavného, hudebního a zábavného kvízu „Hádej melodii“. Melodie je hudba a obklopuje nás všude. A pravděpodobně každý z vás má nějakou oblíbenou písničku nebo oblíbeného interpreta. Řekni mi, jaký druh hudby máš rád? (odpovědi dětí). Dnes vás zvu k účasti v kvízu, který se bude skládat z hudebních soutěží. K tomu jsme se rozdělili do týmů „Veselé poznámky“ a
"Melodica".
Soutěž č. 1 "Hádej melodii."
(Děti musí určit názvy písní z hudební pasáže: doprovodná skladba; 8 písní pro každý tým)
1. V trávě seděla kobylka.
2. V lese se narodil vánoční stromeček
3. Opravdový přítel.
4. Přátelé (gr. Barbariki)
5. Dvě vtipné husy.
7. Z úsměvu.
8. Sledujte (m/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Píseň lvíčete a želvy
11. Tanec malých káčátek.
12. Chunga - changa.
13.Kaťuša
14. Tři tankery
15. Píseň malého mamuta
16. Cheburashkova píseň
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 2 "Poznej píseň podle popisu."
(Děti musí píseň rozpoznat podle slovního popisu; 4 písně pro každý tým)
1. Písnička o tom, jak vrtulník přivezl narozeninový dárek. („Píseň krokodýla Geny“ (Nechte je běžet nemotorně)
2. Píseň o dvou drůbežích ptácích různých barev. ("Dvě veselé husy")
3. Píseň o tom, jakdobré chodit s přáteli a zpívatpísně. ("Je zábavné chodit spolu")
4. Píseň dívky, která nosila jasnou pokrývku hlavy ("Píseň o Červené Karkulce")
5. Píseň po kreslených filmech, do které jdou všechny děti spát. ("Unavené hračky spí")
6. Píseň o dřevěném chlapci, který vyměnil ABC za lístek do divadla. ("Pinocchio")
7. Píseň o jehličnatém stromu, kterému je zima. ("Malý vánoční strom")
8. Píseň o zvířeti plovoucím na ledové kře. ("Song of the Baby Mammoth")
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 3 "Hudební nástroje"
Čí tým si pamatuje více názvů hudebních nástrojů?
Dětem se zobrazí obrázky hudebních nástrojů, musí pojmenovat, které poznají.
Soutěž hodnotí porota
Flashmob -Taneční přestávka pro účastníky a diváky:
tanec na píseň "Pinocchio" (učitel ukazuje pohyby)
Soutěž č. 4 "Co je to?"
Děti musí sestavit rozstříhaný obrázek hudebního nástroje. Kdo je rychlejší!
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 5 "Tanec"Soutěž kapitánů?
Každý tým ( kapitán) dostane papír Whatman, na kterém se tančí na hudbu, když se hudba změní, papír Whatman se přeloží (3x). Tým, kterému zbylo nejvíce tanečníků na papíře Whatman, a tým, který dokáže tančit nejdéle na zbývající skladbě, vyhrává.
Soutěž hodnotí porota
Soutěž č. 6 "Hudební znalec"
1) Jaký druh nástroje lze vyrobit z plátku, když do něj uděláte díry? (Trubka)
2) Jak se nazývá povolání člověka, který se věnuje interpretaci písní? (Zpěvák)
3) Jak se jmenuje písnička, kterou zpívají před spaním? (Ukolébavka)
4) Profese člověka, který píše hudbu? (Hudební skladatel)
5) Jmenuj hlavní píseň naší země. (Hymnus)
6) Jakou píseň zazpívala koza, aby jí kůzlata otevřela? (Broukej písničku)
7) Vyjmenuj hudební nástroj, na který hraje krokodýl Geňa? (Harmonický)
Soutěž hodnotí porota
Přestávka na píseň „Jelen má velký dům“
Soutěž č. 7 „Hádej, jak to zní“
Nyní uslyšíte zvuk hudebního nástroje. Potřebuješ
pojmenuj ho
Zvuky:
1. Buben
2.Maracas
3. Lžíce
4.Piano
5.Akordeon
6.Dombra
7. Kytara
8.Housle
Hra "Hudební kolotoč"
Účastníci běhají kolem židlí za hudby (je jich o 1 méně než dětí; na konci hudby děti zaujmou svá místa, kdo nestihl hru opustit atd. až do vítěze. v každém týmu a poté 1 dítě (vítězové v týmu) v obecném kruhu).
Soutěž hodnotí porota
Shrnutí.
Moderátor : Skončily naše hudební soutěže, kterých bylo 7, tolik not. Aktivně jste se zapojili a získali následující body.
Vítězové obdrží ceny a diplomy.
Tradiční ruský způsob zábavy: zpívat své oblíbené písně ve sboru s harmonikou (nebo bez harmoniky) je stále populární, zejména mezi starší generací, ale přibývají nové hudební zábavy, hry a soutěže, které dodávají rozmanitost, teplo a nadšení. na prázdninové zábavní programy.
Nejoblíbenější hudební zábavou na dovolené je: karaoke, různé úpravy písní, hudební kvízy, předělávky písní s úkoly nebo provedení textu známé písně v jiném stylu: rap ,lidové, hudební atd. Pokud se schází hudební společnost, pak lze celý scénář pojmout jako show, nechte hosty předvádět svůj talent celý večer - například „Staňte se hvězdou“ (můžete sledovat).
Hudební hry a soutěže z našeho výběru jsou velmi rozmanité: zcela nové a dlouho oblíbené, lyrické i vtipné, stolní i hrací.
1. Hudební hra "Noise Makers".
(pro stažení - klikněte na soubor)
6. Hudební rozcvička.
Vzpomeňte si na soutěž KVN „Warm-up“ a uspořádejte stejnou improvizaci na festivalu, pouze ne z vtipů, ale z písní. Týmy si musí vyměňovat otázky a odpovědi z písní, tzn. jeden tým si pamatuje otázku z písní, druhý kladnou větu, která odpovídá významu. Pak si vymění role. Například otázka: "Proč tam stojíš, kymácí se, hubená jeřabina?", odpověď: "Jsem opilý a opilý, domů to nedojdu!" Nebo: "Kde jsi, Marusya, s kým kráčíš?" - "...Jdu po pražcích, zase ze zvyku jdu domů po pražcích."
Můžete hrát, dokud vaše fantazie nedojde.
7. Hudební komplimenty.
Součástí programu každé dovolené, a zvláště té firemní, může být hudební výměna komplimentů mezi mužskou a ženskou polovinou místnosti. To je velmi jednoduché: ženský tým si pamatuje lichotivé repliky z písní o mužích a muži naopak zpívají úryvky z písní, které lze považovat za komplimenty dámám. A jeden po druhém si začnou vyměňovat tyto hudební komplimenty.
Jako příklad chvály pánům může moderátor zarecitovat následující verše z písně A. Sviridové:
"Jak dobře! Můžete tomu muži věřit!
Jak dobře! A na nic nemyslet!"
Jako písňové kývnutí krásným dámám - verš z Antonovova hitu:
„Pozor, muži! Není důvod se smát!
Dnes se nám ženy vyrovnají v každém úkolu,
A my ze své vlastní vůle učíme role ostatních,
Vítězí tým, který během deseti minut pojmenuje nejvíce hudebních komplimentů, i když není třeba počítat, ať zvítězí přátelství.
Tento proud písňových komplimentů může být nasměrován jedním směrem, například na svátek žen 8. března můžete uspořádat hudební blahopřání - směs, která se bude skládat z úryvků komplimentových písní.
8. Encyklopedie písní.
Pro tuto písňovou zkoušku můžete rozdělit sál na několik týmů (podle počtu hostů) a předem si připravit kartičky se zamýšlenými tématy písní: zvířata, ptáci, rostliny, cestování, láska a tak dále. Každý tým si lízne tři až pět karet. Pět až sedm minut je dáno na přemýšlení.
Poté losováním témat každý tým představí své hudební ilustrace, například téma „Kameny“: „Dej mi měsíční kámen“, „Má v hrudi žulový oblázek“, „Dokážu všechno, dokážu udělej všechno - moje srdce není kámen." Je povoleno zazpívat buď jeden řádek z písně, nebo celý verš či sbor. Hlavní je, aby to odpovídalo smyslu úkolu.
Za každou odpověď k tématu - bod. O vítězích rozhoduje počet získaných bodů.
9. "Orchestr virtuálních nástrojů."
Z hostů (10 - 15 lidí) vytváříme Orchestr virtuálních nástrojů - každý si vytáhne kartičku s napsaným nástrojem, každý má samozřejmě jiný. Účastníci musí ztvárnit hru na nástroje velmi expresivně, aby bylo jasné, kdo hraje jakou hudbu.
Poté moderátor vysvětluje, že bude dirigentem, ale také bude hrát na buben. Vedoucí dirigent však vždy „přepne“ na jakýkoli jiný nástroj a hráč, jehož nástroj právě zastupuje toho vedoucího, musí okamžitě zastavit své pohyby.
Ze hry virtuálního orchestru tak postupně vypadnou ti „hudebníci“, kterým „uniklo“ nové hnutí lídra. Nejpozornější hráč vyhrává.
10. Hudební ABC.
V zajímavém stylu uspořádáte jakoukoli dětskou oslavu. scénář "Hádej melodii" pro děti. Tento plán děti nejen sblíží, ale také jim pomůže rychle najít řešení, i když budou muset jen hádat melodie, je to skvělé cvičení pro dětský mozek.
Scénář "Hádej melodii" pro děti - začátek
Slova vůdce:
Kluci, byli jste pozváni do hry „Hádej melodii“, všichni jste ji mnohokrát viděli v televizi, ale hrají tam jen dospělí a my si zahrajeme s vámi.
Pro hru musíme vybrat tři účastníky. Za tímto účelem s vámi uspořádáme kvalifikační kolo – kdo získá nejvíce odpovědí, získá právo hrát. Kvalifikační kolo Udeřili se Kulaté, zvučné, známé všem, Píše pro nás hudbu Pět pravítek - domov pro poznámky, Pokud je text spojen s melodií Struna zvoní, ona zpívá, Nástroji říkáme klavír Tři struny, hraje nahlas Spojme ruce dohromady, Nástroj hraje vesele. Krásně jsem zazpíval jeden verš, Zpíváme spolu Skupina muzikantů, kteří spolu hrají Pojďme všichni společně zpívat píseň, Já turné Já turné Moje turné: Do třetího kola postupují 2 hráči, kteří v prvních dvou kolech získali nejvíce bodů. tipy ΙV kolo: 1♪ - Píseň Červené Karkulky Můžete skončit slovy „Hra je krátká, ale hudba je věčná“. píseň „Beautiful Far Away“
A nudit se nebudou ani diváci. Pokud účastník hry neuhodne melodii, pak má divák právo odpovědět za svého hráče.
Sedm sester je velmi přátelských,
Každá píseň je velmi potřebná.
Nemůžete skládat hudbu
Pokud je nepozvete. (poznámky)
A jako odpověď zpívají
A září jako dva haléře -
Hudební... (činely)
Všichni vládci jsou s námi ve škole.
Vždy na to zaklepeme zlomek,
Hlasitý zvuk není nesmysl.
Ne nadarmo nám byl dán nástroj,
Aby zaklepali na... (buben)
Hraje melodie
Nastaví básně na valčík.
Kdo píše písničky? (Hudební skladatel)
Poznámka zde žije v každém.
Lidé ve světě různých zemí
Jméno je vládce... („personál“)
K obědu jedí polévku,
Do večera budou "mluvit"
Dřevěné dívky
Hudební sestry.
Hrajte taky trochu
Na krásné světlé... (lžíce)
A pak to udělejte společně
Co uslyšíte, samozřejmě
Říká se tomu snadné a jednoduché - ... (píseň)
A píseň slyší všichni.
Šest strun hraje cokoliv
A tento nástroj je vždy módní.
Nikdy nezestárne.
Říkáme tomu nástroji... (kytara)
Těžko se mi to hraje.
Hlasitěji, tišeji, hlasitěji, tišeji
Všichni uslyší moji hru.
Horlivě jsem mačkal klávesy,
Můj nástroj je... (klavír)
Tím nástrojem je „natažený klobouk“.
Zjistěte to rychle
co to je? (Balalajka)
Postavme se kolem – je to nutné.
Pojďme tančit a pak -
Točené... (kulatý tanec)
Má měchy a klávesnice.
Pokud bude jen trochu hrát,
Nástroj každý pozná - ... (harmonika)
Začal jsem zpívat jednoduchý... (refrén)
A nezpíváme...
Když jsme čtyři, dopadne to... (kvartet)
A společně hrají hudbu.
Může to být struna nebo vítr,
Pop, folk a další. (Orchestr)
Celou školou bude znít píseň.
Hladký, harmonický a přátelský.
Musíme spolu zpívat, kluci.
Chodba je plná písní -
Naši se tak snaží... (sbor)
První účastník si vybere kategorii a libovolnou poznámku. Na zadní straně noty je uveden počet bodů, pokud je melodie uhodnuta, pak se bod počítá. Pokud je pro účastníky obtížné odpovědět, publikum jim pomůže, aby písně zazpívali jeden verš po druhém.
Účastníci opět vybírají kategorie.
Hádací hra
Hráči vyjednávají počínaje 7 poznámkami. Po výzvě zazní melodie. Hádá ten, komu se dražba prohrála.
1♪ – Díky tomu bude vše jasné a veselé, jak říká chlupaté zvířátko ve své písni. (Malý mýval „Úsměv“).
2♪- O osamělém stromu uraženém lidmi. (Na poli byla bříza)
3♪- Píseň o okouzlujícím roztomilém hmyzu (Good Beetle)
4♪- Optimistická píseň, ve které hrdina slibuje, že přežije všechny potíže (Song of Leopold the Cat)
5♪˗ Písnička o jednom z jarních měsíců strávených na zajímavém a dětmi oblíbeném místě ve městě (Winged Swing).
Ze dvou hráčů zůstává ten, který má nejvíce bodů.
Super hra
hádej 5 melodií za 1,5 minuty (5 bodů za každou uhodnutou)
2♪ - Tanec námořníků
3♪- Na poli byla bříza
4♪ - Unavené hračky spí
5♪ - Krásná je daleko
Hudební kaleidoskop. Scénář pro školáky
cílová: testovat schopnosti dětí, jejich inteligenci a schopnost objevovat samy sebe; posílit zájem o kognitivní činnost; vytvořit prostředí sdílené vášně a kreativity.
Zařízení:
Hudební hůl se sedmi tóny a houslovým klíčem;
Obrázky: jablko, březové jehnědy, okurka, malina, brambor, trs jeřabiny, slunečnice;
12 karet s převrácením písní;
6 karet s názvy písní;
10 soundtracků s úryvky z populárních písní.
Ve hře je 6 týmů po 6 lidech. Tým získává body podle počtu správných odpovědí.
Průběh hry
I. Úvodní poznámky.
Vedoucí. Ahoj hoši!
Dnes jsme se sešli, abychom zjistili, kdo z vás je milovníkem hudby, tedy nejen těmi, kteří hrají na hudební nástroje, ale také hudbě rozumí.
II. Soutěžní program.
Před vámi je osnova se sedmi notami, na kterých jsou napsány úkoly.
1. Soutěž „Hádej melodii“.
Sundáme první tón
A nabízíme úkol.
Musíte uhodnout 10 melodií. Kdo uhodne nejméně, je ze hry vyřazen.
2. Soutěž „Zazpívej píseň podle navrženého obrázku.“
Sundáme druhou notu
A oznamujeme vám úkol.
Týmy dostanou obrázky: jablko, malinu, březové jehnědy, bramboru, svazek jeřabin, okurku, slunečnici. Účastníci si podle nich musí zapamatovat a zazpívat několik řádků písní.
3. Soutěž "Píseň podle nápovědy."
Třetí tón je před tebou,
Písničky hádejte sami.
Týmy musí zazpívat píseň podle výzvy:
1. Píseň o dlouhé cestě děvčátka ve světlém klobouku („Když na dlouho, dlouho...“).
2. Píseň o duchu, který žil v bažině a pomohl postavit létající loď („Jsem mořský muž, jsem mořský muž...“).
3. Píseň o zvířatech, díky kterým se naše planeta pohybuje v kruhu („Někde v tomto světě...“).
4. Píseň o podivné hračce, které si nikdo nevšiml („Byl jsem jednou cizí, dřevěná hračka...“).
5. Píseň o africkém ostrově, kde je život snadný a jednoduchý („Chunga-changa“).
6. Píseň o zvířeti, které se rádo opalovalo na slunci („Ležím na slunci...“).
4. Soutěž „Aukce písní se jmény“.
Čtvrtá nota je před tebou,
Věnuje se písním se jmény.
Týmy musí zahrát 1-2 řádky ze skladeb, ve kterých je uvedeno jméno.
5. Soutěž "Proměny".
Tady je pátá poznámka
A čeká vás nová práce.
Na řadě jsou měňavci,
Hádejte je, lidi!
Přednášející rozdá týmům dvě karty s obrácenými písněmi. Po třech minutách musí týmy odpovědět: jaká píseň se „skrývá“ za střídačkou?
1. "Ach, slunce, slunce, pečte nás všechny." ("Ach, mráz-mráz, nezmrzni mě")
2. "Melouny a vodní melouny chřadly." („Jabloně a hrušně rozkvetly“)
3. „Jak obratně chodí motoristé po suchém asfaltu.“ („Nechte chodce nemotorně běhat přes louže“)
4. "Někdo slavný povstal přes pláň." („Někdo slezl z kopce“)
5. "V lese byla osika." ("Les zvýšil vánoční strom")
6. "Je smutné plavat sám úzkou chodbou." („Je zábavné chodit spolu“)
7. "Proč sedíš vzpřímeně, ty tlustý dubo." („Proč stojíš kymácející se, hubená jeřabina“)
8. "Číšnice jménem Manya." ("Letuška jménem Zhanna")
9. "Ve stepi se objevila palma, ale ve stepi uschla." ("Les zvýšil vánoční strom")
10. "Moje buchtička, já pro tebe nebrečím." ("Mé dítě, chybíš mi")
11. "Odcházela z pobřeží Ljubaši." („Kaťuša přišla na břeh“)
12. "Tady je rovná cesta, ale motor se zastavil." („Tady je nová zatáčka a motor řve“)
6. Soutěž „Otázky a odpovědi“.
Tady je před tebou nota šest,
Je v něm nový úkol.
Úkolem týmů je odpovědět na danou otázku z písně větou z jiné písně:
1. Co ti mám dát, můj milý muži? (Milion, milion rudých růží)
2. Kam se poděl cirkus? (Týden před druhou odjel do Komarova)
3. Kde jsi, můj černoočko, kde? (Tam v dálce za řekou)
4. Co, co, z čeho jsou naši kluci? (Udělal jsem ho z toho, co bylo)
7. Soutěž v pantomimě.
Vedoucí. Sedmá poznámka je také pro vás,
Teď to otevřeme. Z každého týmu je pozván jeden člověk. Každý si vylosuje kartičku s názvem písničky a pantomimicky ji ztvární. Tým musí uhodnout píseň.
III. Shrnutí výsledků hry a odměňování účastníků.
