Předpis o postupu při provádění výchovných cvičení ve škole. Co potřebujete vědět o All-Russian Test Works (VPR). Dělat si starosti je normální

PŘEDPISY

organizace a realizace ve 4 třídách

BOU "Tara Gymnasium č. 1"

Všeruské testování funguje

1. Obecná ustanovení

1. Předmětem těchto předpisů je organizace a vedení celoruských zkušebních prací (dále jen VPR) ve 4 ročnících Gymnázia Tara č. 1.
2. Hlavní cíle organizace a vedení VPR jsou:

1. hodnocení úrovně všeobecné vzdělávací přípravy žáků 4. ročníku v souladu s požadavky federálního státního vzdělávacího standardu NEO;
2. diagnostika dosažených výsledků předmětu a metaoboru;
3. provádění diagnostiky úrovně utváření univerzálních vzdělávacích akcí a zvládnutí interdisciplinárních koncepcí;
4. zdokonalování metod výuky ruského jazyka, matematiky a okolního světa na základní škole.

1. Vedení vzdělávacího výcviku ve 4 ročnících provádí vzdělávací organizace.
2. VPR se provádí v časovém rámci schváleném Federální službou pro dohled ve vzdělávání a vědě Ruské federace.
3. Vedení vzdělávací činnosti ve vzdělávací organizaci upravuje příkaz ředitele.
4. Účast žáků 4. ročníku na VPR je povinná.
5. Studenti se zdravotním postižením jsou osvobozeni od účasti ve vzdělávacím programu;
6. VPR ve třídě vede vyučující vyučující v této třídě, za přítomnosti asistenta.
7. Čas VLOOKUP je 45 minut.
8. Při provádění funkce VLOOKUP není povoleno používat slovníky a referenční materiály. Můžete použít koncept.
9. Práce je kontrolována učitelem působícím v této třídě.
10. Výsledky VPR lze využít pouze k diagnostice úrovně zaškolenosti žáků a zkvalitnění vzdělávacího procesu.
11. Na základě výsledků VPR se do deníku nebo na žádost studentů zapisují pouze kladné známky.
12. Výsledky VPR nemají vliv na konečný výsledek u subjektů.
13. Organizaci a vedení vzdělávacího školení ve vzdělávací organizaci (dále jen OO) upravuje:

1. Článek 28 „Působnost, práva, povinnosti a odpovědnost vzdělávací organizace“ zákona Ruské federace ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“
2. Nařízení Ministerstva školství Ruské federace ze dne 26. listopadu 2015 č. 1381 „O sledování kvality vzdělávání“
3. Regulační právní akty Federální služby pro dohled ve vzdělávání a vědě Ruské federace.

1. Subjekty organizace VPR

1. Subjekty organizace VPR jsou:

1. vzdělávací organizace;
2. pedagogický sbor vyučující žáky 4. ročníku;
3. rodiče (zákonní zástupci).

1. Funkce subjektů organizace VPR

1. Vzdělávací organizace:

1. zajišťuje provádění vzdělávacích školení ve vzdělávací organizaci v předmětech „Ruský jazyk“, „Matematika“, „Svět kolem nás“ v časovém rámci schváleném Federální službou pro dohled ve vzdělávání a vědě Ruské federace;
2. vydává místní právní akty o organizaci a vedení výchovného vzdělávání ve 4 ročnících;
3. schvaluje harmonogram příprav provedení VPR;
4. se zaregistruje na portálu podpory VPR (vpr.statgrad.org) a získá přístup ke svému osobnímu účtu.
5. vytváří nezbytné podmínky pro organizaci a vedení vzdělávacího školení: přiděluje požadovaný počet učeben (na základě míst - 2 studenti na stůl), poskytuje požadovaný počet asistentů ve třídě (ne více než dvě osoby);
6. pořádá celoškolní rodičovská setkání za účelem seznámení a vyjasnění, uvolnění zbytečného napětí mezi rodičovskou komunitou v otázce organizace a vedení vzdělávacích školení pro žáky 4. ročníku;
7. informuje rodiče (zákonné zástupce) o postupu a podmínkách provádění výchovného školení prostřednictvím webových stránek vzdělávací organizace;
8. provádí výkladovou práci s učiteli 4. ročníku účastnícími se vzdělávacího programu k zajištění objektivity výsledků;
9. obratem obdrží prostřednictvím svého osobního účtu archiv s maketami jednotlivých sad;
10. zajišťuje bezpečnost práce s vyloučením možnosti provádění změn;
11. vyplní a odešle elektronický formulář pro sběr výsledků do systému VPR;
12. informuje učitele o výsledcích třídní účasti na VPR.

1. Pedagogičtí pracovníci vyučující žáky 4. ročníku:

1. představit žáky 4. ročníkus načasováním a postupem pro psaní VPR;
2. organizovat výkladovou práci s rodiči (zákonnými zástupci) žáků 4. ročníku (mj. z hlediska: povinnosti zúčastnit se psaní VPR; postupu při psaní VPR; přiblížení formátu testových prací tradičním testům bez testové části; soulad obsahu textů VPR s požadavky Spolkového státního vzdělávacího standardu s přihlédnutím k vzorovým vzdělávacím programům apod.);
3. vykonávat výchovnou práci ve lhůtách schválených příkazem ředitele vzdělávací organizace;
4. zkontroluje práci ve své třídě podle hodnotících kritérií nejpozději do dvou pracovních dnů od ukončení maturity z příslušného předmětu;
5. předat výsledky hodnocení práce koordinátorovi k vložení do elektronické podoby;
6. informace o průběhu VPR se zapisují do třídního rejstříku;
7. informovat žáky a rodiče (zákonné zástupce) o výsledcích účasti na VPR.

1. Rodiče (zákonní zástupci):

1. seznámit se s termínya postup pro psaní VPR;
2. zajistit docházku dětí ve dnech, kdy se CD píše;
3. seznámit se s výsledky psaní VPR svého dítěte.

1. Posloupnost akcí vzdělávací organizace při provádění vzdělávacích aktivit

1. Zástupce ředitele pro HR (dále jen koordinátor), který organizuje implementaci HR ve vzdělávací organizaci, se zaregistruje na portálu HR podpory (vpr.statgrad.org) a získá přístup ke svému osobnímu účtu.
2. V osobním účtu získá koordinátor přístup k zašifrovanému archivu, který obsahuje: elektronické rozložení jednotlivých sad včetně možností CMM s jednotlivými značkami (kódy), doprovodné soubory (například zvukový záznam textu pro diktát) , dále pokyny k provedení práce, formulář protokolární práce a elektronický formulář pro sběr výsledků.
3. V den práce, ve stanovený čas (v závislosti na počtu studentů) před zahájením práce obdrží koordinátor na svůj osobní účet nebo prostřednictvím obecního koordinátora heslo pro dešifrování archivu s maketami jednotlivých sady.
4. Koordinátor samostatně vytiskne jednotlivé stavebnice podle počtu žáků 4. ročníku a před zahájením vzdělávacího programu je poskytne vyučujícímu.
5. Studenti dokončují stavby a zapisují odpovědi na listy s úkoly, do kterých zadávají individuální kód, který obdrželi na začátku práce (libovolně z dostupných).
6. Asistent v učebně zaznamená do protokolu o práci shodu mezi kódy jednotlivých sad a celým jménem žáka, které předá koordinátorovi do úschovy.
7. Po dokončení práce učitel posbírá všechny stavebnice a předá je koordinátorovi.
8. Krátké odpovědi studentů převádí koordinátor do elektronické podoby.
9. Učitel pracující ve třídě kontroluje podrobné odpovědi. Test se provádí v souladu s kritérii pro hodnocení odpovědí obdržených od koordinátora. Kontrola práce musí být ukončena ve lhůtách stanovených v požadavcích na kontrolu.
10. Koordinátor zadává známky za podrobné odpovědi v elektronické podobě prostřednictvím svého osobního účtu na portálu VPR. Elektronický formulář pro sběr výsledků vyplní koordinátor nejpozději do dvou pracovních dnů: za každého účastníka zadá do formuláře svůj kód, číslo pracovní možnosti a body za úkoly. Elektronicky se předávají pouze kódy studentů; Korespondence celého jména a kódu zůstává ve vzdělávací organizaci ve formě papírového protokolu. Po vyplnění formulářů pořadatel nahraje formulář sběru výsledků do systému VPR.
11. Do dvou dnů získá koordinátor prostřednictvím osobního účtu na portálu VPR přístup k souhrnným statistikám za vzdělávací organizaci na základě výsledků práce. Pomocí papírového protokolu stanoví shodu mezi jmény účastníků a jejich výsledky a sdělí výsledky VPR učitelům.

Do našich životů vstoupila v roce 2016 zkratka VPR (All-Russian Test Work). „Proveďte VPR“, „Připravte se na VPR“, „Zrušte VPR“ zní téměř stejně povědomě jako „složit jednotnou státní zkoušku“. Nebrání to však čtenáři ověřit si, co o VLOOKUP ví.

Po zrušení závěrečných a průběžných zkoušek (to se stalo v roce 2000) ztratili pedagogičtí lídři možnost vytvářet nepřetržitý přehled znalostí školáků. A teprve v roce 2016, po úspěchu Národního výzkumu kvality vzdělávání, se Rusko rozhodlo tuto mezeru zaplnit pomocí jednotných testů pro celou zemi.

Školám, obcím a krajským ministerstvem školství se doporučuje analyzovat výsledky VPR a ujasnit si, zda znalosti školáků odpovídají standardům spolkové země.

Vše je v pořádku a vše funguje. Ale toto dodatečné ověřování se stává bolestí hlavy pro učitele, rodiče a děti.

NE ZKOUŠKA, ALE MONITOROVÁNÍ

Všeruský test není zkouška, ale sledování, které se provádí za účelem zjištění úrovně přípravy školáků ve všech regionech Ruska.

Proto se VPR řídí vyhláškou Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 27. ledna 2017 č. 69 „O sledování kvality vzdělávání“.

Jde o nejmladší z monitorovacích studií ve školství. Jsou mu teprve dva roky. Ale během této doby se ho již zúčastnilo 95/% všech ruských školáků.

Mimochodem, říkat „projít VPR“ není přesné. Správnější by bylo „zapsat VLOOKUP“.

POVINNÉ NEBO NE?

VPR byly koncipovány pro dobrovolné testování znalostí školáků.

Dnes se předměty VPR dělí na povinné a volitelné.

Nepovinné předměty VPR jsou testovány v testovacím režimu: volí si je sama škola pro kontrolu úrovně připravenosti studentů.

V roce 2018 je celoruské testování povinné pro 4. a 5. ročník, ale ne pro 6. a 11. ročník.

Ale ani ve volitelných předmětech nemůžete odmítnout účast na VPR: toto rozhodnutí nedělá žák nebo jeho rodiče, ale škola.

Ve skutečnosti si však škola ne vždy sama vybírá předměty. Nejčastější volbou je škola.

Rozhoduje krajský odbor nebo ministerstvo školství. Právě ty mají od Rosobrnadzoru za úkol vytvořit reprezentativní vzorek škol pro provádění VPR.

Například v roce 2018 se musí minimálně 60 % škol v každém ustavujícím subjektu Ruské federace zúčastnit celoruského testu z ruského jazyka pro 2. a 5. ročník.

Úředníkům krajů a obcí se ukládá zahrnout do tohoto počtu 10 % městských a stejný počet venkovských vzdělávacích organizací s nejvyššími a nejnižšími výsledky státní závěrečné certifikace v 9. a 11. ročníku.

Možná se rodiče zeptají: kdo potřebuje výsledky GIA, když druháci píší VPR?

Jednoduše na základě výsledků OGE a Jednotné státní zkoušky krajské úřady určují úroveň školy a její umístění v krajském či místním žebříčku. Pokud se vaše škola řadí mezi ty úplně nejlepší, nebo naopak chronicky zaostává, může se v některých předmětech dostat na seznam účastníků VPR, aniž by si to přála.

Bohužel v loňském roce si rodiče, učitelé a ředitelé stěžovali, že za ně (a hlavně na poslední chvíli) rozhodují, zda se jejich škola zúčastní celoruské testovací práce v konkrétním předmětu.

KDO A JAK PLNÍ ÚKOLY VLOOKUP?

Tato otázka trápí učitele i rodiče. Testové položky, které jsou jednotné pro školy, jsou sestavovány ve Spolkovém institutu pro pedagogická měření (FIPI) s přihlédnutím k novým státním normám (FSES).

Je velmi obtížné získat oficiální povolení k rozhovorům s autory zadání GIA nebo VPR, i když tyto vědce dobře znáte.

Ideologové nového typu monitoringu říkají, že měřítkem pro ně byly úkoly srovnávací mezinárodní studie PISA, ve které školáci z Ruska nejméně dvakrát neuspěli.

Otázky PISA se zaměřují na praktickou aplikaci školních znalostí v situacích reálného života. O tento mezinárodní „bar“ usilují i ​​ruští specialisté, kteří vyvíjejí úkoly pro VPR.

Verze celoruských testových prací pro střední školu však obsahují i ​​tradiční úlohy, se kterými se zkušení učitelé již setkali v demoverzích OGE a Jednotné státní zkoušky.

„V demoverzích VPR jsem narazil na spoustu úkolů z OGE pro 9. třídu,“ říká Ksenia Gennadievna Pudovkina, učitelka zeměpisu a biologie ve škole č. 2 ve městě Sim, okres Ashinsky, Čeljabinská oblast. "VPR v mém předmětu splňuje federální standardy, takže mnoho úkolů netestuje znalosti, ale schopnost pracovat s informacemi."

„Pokud se předmět vyučoval v systému od 5. do 11. ročníku, je student schopen na něj napsat VPR,“ domnívá se mnoho učitelů. "Úkoly celoruské testovací práce jsou na základní úrovni, nejsou v nich použity žádné jemnosti."

“– Moje děti a já jsme pracovali na demoverzi VPR – a nikdo ve třídě nedostal špatnou známku. Udělejte totéž!“ radí ostatní.

KTERÉ PŘEDMĚTY VPR JSOU POVAŽOVANÉ ZA NEJTĚŽŠÍ: POZOR!

ruský jazyk:

Loni učitelé ruského jazyka, kteří připravovali děti na federální test, našli v zadání pro 5. ročník otázky vyšší úrovně - na témata z 6. a 7. ročníku, která žáci ještě neabsolvovali.

Pokud si nejste jisti znalostmi dětí, je lepší otevřít demo verzi VPR na webu FIPI a seznámit se s úkoly. Ruský jazyk je předmět, který nikdy neuškodí studovat.

Biologie:

Někteří učitelé během celoruského testu z biologie pro 5. ročník našli ve VPR několik úloh na témata, která byla pokryta pouze v učebnicích pro 6. a dokonce 7. ročník.

"Po tomto testu z biologie byly děti velmi znepokojené," řekla jedna z matek "Některým spolužákům mé dcery chyběl jeden bod na C a některým dva body na B." Je to pro ně velký stres. A vlastně téměř všechny úkoly VPR, které byly našim dětem zadány, NEBYLY podle osnov 5. třídy.“

„V současné době neexistuje jednotný program biologie pro 5. ročník,“ reagoval Rosobrnadzor na žádost učitelů tohoto předmětu. "Ve všeobecných vzdělávacích organizacích Ruské federace lze použít... pracovní programy 12 různých týmů autorů."

Pokud však vaše škola již VPR v biologii absolvovala, znamená to, že jste s problémem obeznámeni a vyvodili jste závěry.

Příběh:

Druhým obtížným předmětem celoruské zkušební práce byla historie.

„Výsledky VPR v dějepise ukázaly, že školáci v 5. a 11. ročníku neznají dostatečně historii své rodné země a slavných historických osobností, nevědí, jak stanovit příčinné vztahy mezi historickými událostmi a analyzovat různé typy zdrojů historických informací,“ řekl šéf Rosobrnadzoru Sergej Kravcov.

V kurzu dějepisu pro 5. ročník byly skutečně otázky o historii naší rodné země. Jeden učitel z malého města například analyzoval úkoly školení VPR a vypočítal, že dětem bude položena otázka o jejich slavných krajanech. Jeho třída se odpověď dozvěděla předem (slavný krajan měl jen jednu). A na VPR byla třída požádána, aby pojmenovala historickou událost spojenou s jejich malou domovinou. Co místo toho napsali žáci páté třídy, není třeba vysvětlovat. Zmatek byl dokonán a ve škole se dlouho diskutovalo, zda je možné otázku VPR přeformulovat tak, aby celá třída nedala nízké skóre.

Zeměpis:

Letos mohou mít někteří žáci potíže s testem ze zeměpisu: škola se musí sama rozhodnout, zda jej bude skládat v 10. nebo 11. ročníku.

Ta to mimochodem může vyřešit na poslední chvíli (viz výše).

Aby děti nebyly nervózní, je zde bezplatný simulátor geografie VPR, který se pohodlně otevírá a poskytuje rady:

JAK JSOU HODNOTY PŘIDĚLOVÁNY PRO VPR?

„VPR nejsou jen jednotná opatření a stejné úkoly, které děti dělají po celé zemi, jsou to také stejná hodnotící kritéria,“ zdůrazňuje Sergej Stančenko, vedoucí výzkumného monitorovacího projektu NIKO (Národní výzkum kvality vzdělávání), který se staly předchůdci VPR.

Federálním koordinátorem VPR je Rosobrnadzor (Federální služba pro dohled ve vzdělávání a vědě). Nesmí se zaměňovat s FIPI (Federální ústav pedagogických měření), který sestavuje zadání pro VPR.

Rosobrnadzor spravuje VPR: jmenuje regionální koordinátory celoruské verifikační práce. Stávají se odbory a ministerstvy školství ustavujících subjektů Ruské federace, které tvoří seznam městských koordinátorů VPR ve svých ustavujících subjektech Ruské federace.

Známky za vzdělávací úkoly jsou každému studentovi přiděleny podle speciální stupnice vyvinuté Rosobrnadzorem Ruské federace.

Poté jsou získané VPR body převedeny na školní známky.

Je-li předmět volitelný (škola si jej sama vybrala, aby prověřila znalosti studentů), převod do ročníků se provádí podle uvážení samotných učitelů.

Upozornění: pokud bylo ve vašem regionu rozhodnuto zohlednit známky za CDF při závěrečné certifikaci, pak by měly být zohledněny pro celou třídu, nikoli pro jednotlivé studenty.

Nemůže se stát, že něčí známka za CDF bude připsána a vložena do deníku, ale ne ostatním dětem ve třídě.

Pokud je předmět CD považován za povinný, hodnotí jej také učitelé školy. Ale v tomto případě musí přidělovat body přesně podle kritérií vyvinutých Rosobrnadzorem.

Tyto výsledky se zadávají v elektronické podobě a nejpozději do dvou dnů jsou nahrány prostřednictvím osobního účtu školy na celoruský testovací portál.

CO MŮŽETE ZÍSKAT ODKAZ VE VPR?

Podívejme se, za co můžete dostat špatnou známku ve všeruském testu z matematiky ve 4. třídě.

Pokud student získá za svou práci od 0 do 5 bodů, jsou jeho znalosti považovány za nevyhovující. Získáno 6-9 bodů - dostanete C, 10-12 - B, 13-18 bodů - radujte se, rodiče a učitelé, máte skvělého studenta!

Ruský jazyk ve 4. třídě se hodnotí jinak. Každý, kdo získá méně než 13 bodů, dostane dvojku, 14–23 bodů trojku, 24–32 bodů čtyřku, 33–38 bodů pětku.

To může překvapit a zklamat mnoho rodičů, kteří byli přesvědčeni: pokud je test federální, pak by se úkoly VPR měly zkontrolovat v Moskvě.

Ne, test VPR probíhá na místě, ve škole, bezprostředně poté, co studenti odevzdají práci. To nedělá počítač, ale samotní učitelé.

„Doporučujeme, aby naši kolegové společně zkontrolovali několik dokumentů VPR,“ vysvětluje Sergej Stančenko ověřovací algoritmus, „podívají se, jaké chyby v nich studenti udělali, a pak se mezi sebou dohodli, jak vyhodnotit výsledky v souladu s federálními kritérii.“

Učitelé se mohou seznámit s předpisy pro provádění VPR a ukázkami zkušebních prací na oficiálních stránkách http://vpr.statgrad.org/

JE NORMÁLNÍ SE BÁT

Všeruské zkušební písemky se píší ve stejný den pro celou zemi. Navíc: dokonce ve stejnou dobu.

Pro VPR v ruském jazyce ve 2. a 5. ročníku se doporučuje např. nechat v rozvrhu lekce 2-3.

To vše ukládá vedení školy určitou odpovědnost.

A musíme se připravit na to, že celá škola bude nervózní: je normální, že celá země dělá stejnou práci ve stejnou dobu.

Někteří vysvětlují dětem takto:

„Když jsme jako děti psali test RONO, měli jsme také obavy. Ale za test jsme dostali známku v třídním rejstříku a škola prostě vezme vaše známky v úvahu.“

Někteří teenageři namítají:

"Tak proč to zkoušet, když nedávají značky na VPR"?

Odpověď je jednoduchá: výsledky VPR budou vyhlášeny před celou třídou. A to znamená, že ti, kteří brali federální test na lehkou váhu, nebudou mít nejpříjemnější chvíle.

Navíc na základě výsledků VPR mohou být všem neúspěšným studentům přiděleny další třídy.

potřebuješ tohle? To samé.

JAK NAPSAT SVYHLEDAT VÝBORNÝ?

Lídři vzdělávání tvrdí, že je snadné splnit všechny úkoly VPR. Musíte jen zůstat ve třídě a nevynechávat školu.

Učitelé, kteří ve svém předmětu studovali demoverze VPR, s tím ne vždy souhlasí. Říká se, že jen málo studentů bude schopno dosáhnout vysokých skóre ve federálních testech bez přípravy.

Tuto skutečnost nepřímo uznává i sám Rosobrnadzor, když NEDOPORUČUJEME učitelům (citace):

• speciálně připravit třídu pro realizaci staveb VPR,
• dělat to o prázdninách nebo po škole,
• dát známky za federální test do deníku,
• vyhnout se prvkům školení pro úkoly VPR.

Jak dlouho trvá příprava na VPR?

Vše záleží na učebnici, ve které se předmět vyučuje, na třídě a na učiteli.

“- S dětmi si samozřejmě budete muset před VPR vše zopakovat. Mně a mým motivovaným studentům to zabralo asi tři hodiny,“ říká Evgenia Vladimirovna Zhinkina, učitelka fyziky na škole č. 32 s hloubkovým studiem anglického jazyka v Ozersku v Čeljabinské oblasti.

PLÁN VYHLEDÁVÁNÍ

Rozvrh VPR-2018 pro 4. ročník

• VPR v ruském jazyce - 17.04.2018 (diktát) a 19.04.2018 (testová část);
• V matematice - 24.04.2018;
• V předmětu „Svět kolem nás“ - 26.04.2018.

Plán VPR-2018 pro 5. ročník:

• Ruský jazyk - 17.04.2018;
• matematika - 19.04.2018;
• historie - 24.04.2018;
• biologie - 26.04.2018.

Studenti 6. ročníku budou muset napsat VPR v testovacím režimu:

• v matematice - 18.04.2018;
• v biologii - 20.04.2018;
• v ruštině - 25.04.2018;
• v zeměpisu - 27.04.2018;
• v sociálních studiích - 05.11.2018;
• v historii - 15.05.2018.

Období studia pro absolventy 11. ročníku bylo posunuto na březen a duben, aby se nezvyšoval stres vznikající při přípravě na Jednotnou státní zkoušku.

V roce 2018 bude nejnovější CD z biologie pro ročník 11 napsáno 12. dubna a CD v historii bylo odloženo na 21. března.

Žáci 11. třídy budou psát VPR pomocí:

• cizí jazyky - 20.03.2018;
• v historii - 21.03.2018;
• v zeměpisu - 04.03.2018;
• v chemii - 04.05.2018;
• ve fyzice - 4. 10. 2018;
• v biologii - 04.12.2018.

VPR NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

Ve 2. třídách budou absolvovat ruský jazyk, ve 4. třídách budou absolvovat VPR z ruského jazyka (diktáty a testy), matematiky a předmětu „Svět kolem nás“. Čas na řešení problémů: 45 minut

VPR NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

V 5. ročníku čeká žáky studium matematiky, biologie, dějepisu a ruského jazyka (dvakrát - v říjnu a dubnu). Od roku 2018 k povinnému CD v ruském jazyce přibylo CD v historii. Žáci páté třídy plní úkoly 60 minut

V 6. ročníku budou muset žáci absolvovat test v testovacím režimu z ruského jazyka, matematiky, dějepisu, společenských věd, biologie a zeměpisu. Pro rok 2018 není účast školy na VPR pro 6. třídy povinná. Vzdělávací organizace si může vybrat předmět, ve kterém by chtěla provádět kontrolní průřez znalostí.

VPR PRO SŠ

V 10. ročníku budou žáci absolvovat VPR z chemie a biologie. V 11. ročníku - biologie, cizí jazyky, dějepis, chemie, zeměpis a fyzika. VPR si volí absolventi, kteří nesloží specializovanou Jednotnou státní zkoušku z tohoto předmětu. Školy si mohou vybrat, zda budou v 10. nebo 11. ročníku vést kurz zeměpisu. Čas na řešení úloh s VPR pro žáky jedenáctého ročníku je 90 minut.

Informační a technologická podpora VPR je poskytována na webových stránkách